Басты бет / Журналистика / Баспасөз және электронды БАҚ / Абдраим Асылхан Абдраймұлы
Абдраим Асылхан Абдраймұлы
Лауазымы: аға оқытушы
баспасөз және электрондық бұқаралық ақпарат құралдары кафедрасы
fotooner@mail.ru
Асылхан Әбдірайымұлы, әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университетінің география факультетін
1988 жылы тәмамдаған соң, 1988-1990 жылдары жас маман ретінде осы факультетте ғылыми
жұмыстармен айналысты. 1990 жылдан бастап республикалық «Атамекен» газетінде,1991- 1992
жылдар аралығында «Қазақстан әйелдері» журналында одан кейін 1992-1998 жылдар аралығында
«Заң газеті» мен «Жеті жарғы» баспасында, фототілші қызметін атқарған. 1998-1999 жылдары
«Парасат» журналында, 1999 - 2017 жылдары «Жас Алаш» газетінің фототілшісі. 2010 жылдан
бастап «ФОТОӨНЕР» қоғамдық бірлестігінің төрағасы қызметін атқарып келеді.
Бірінші жоғарғы білімі
| Білім беретін мекеме | Квалификация | Аяқталу күні |
|---|---|---|
| С.М.Киров атынд.ҚазМУ | Жоғары | 1988 |
| Файл атауы | Тақырыбы | Сипаттамасы |
|---|---|---|
Медиадизайн |
Газет бетінің ең маңызды элементтерін баяндаңыз.
|
|
Фотожурналистика |
|
|
Фотожурналист шеберлігі |
|
|
Фотожурналист шеберлігі |
|
|
Фотожурналист шеберлігі |
Фотография жанрлары
|
|
Фотожурналист шеберлігі |
|
|
Фотожурналист шеберлігі |
|
|
Фотожурналист шеберлігі |
карта печать
|
|
Фотожурналист шеберлігі |
|
|
Фотожурналист шеберлігі |
Силабус каз
|
|
Фотожурналист шеберлігі |
|
|
Фотожурналист шеберлігі |
|
|
Фотожурналист шеберлігі |
силабус рус
|
|
Фотожурналист шеберлігі |
лаборатор сабактар
|
|
Фотожурналист шеберлігі |
лаборат занятия
|
|
Фотожурналист шеберлігі |
СӨЖ талаптары
|
|
Фотожурналист шеберлігі |
СРСП требование
|
|
Фотожурналист шеберлігі |
Фотография тарихы
|
|
Фотожурналист шеберлігі |
Фотоаппараттың кұрылысы және түрлері
|
|
Фотожурналист шеберлігі |
Фото керек-жарақтары (фотоаксессуары)
|
|
Фотожурналист шеберлігі |
Әйнеккөз (объектив) және оның түрлері.
|
|
Фотожурналист шеберлігі |
Жарық және оның түрлері
|
|
Фотожурналист шеберлігі |
Архитектуралы жанры
|
|
Фотожурналист шеберлігі |
Композиция
|
|
Фотожурналист шеберлігі |
Фожурналистика жанрлары
|
|
Фотожурналист шеберлігі |
ФОТООЧЕРКссссс
|
|
Фотожурналист шеберлігі |
Фототүсірілім режимдері
|
|
Фотожурналист шеберлігі |
Фоторепортердің кәсіби әдебі мен ережелері
|
|
Фотожурналист шеберлігі |
Ондеу
|
|
Фотожурналист шеберлігі |
Фотография жанрлары
|
|
Фотожурналист шеберлігі |
Авторлық құқық
|
|
Фотожурналист шеберлігі |
лекция 1
|
|
Фотожурналист шеберлігі |
лекция 2
|
|
Фотожурналист шеберлігі |
лекция 3
|
|
Фотожурналист шеберлігі |
лекция 4
|
|
Фотожурналист шеберлігі |
лекция 5
|
|
Фотожурналист шеберлігі |
Основные параметры ЦФК
|
|
Фотожурналист шеберлігі |
Параметры сьемки
|
|
Фотожурналист шеберлігі |
Съемка на документы
|
|
Фотожурналист шеберлігі |
лекция 6
|
|
Фотожурналист шеберлігі |
лекция 8
|
|
Фотожурналист шеберлігі |
лекция 8
|
|
Фотожурналист шеберлігі |
лекция 9
|
|
Фотожурналист шеберлігі |
лекция 10
|
|
Фотожурналист шеберлігі |
Этика сьемкии
|
|
Фотожурналист шеберлігі |
Авторские права
|
|
Фотожурналист шеберлігі |
Емтихан сурак
|
|
Фотожурналист шеберлігі |
экзамен вопр рус
|
|
Туризмдегі фото-және бейнетүсірілім |
параметры сьемки
|
|
Туризмдегі фото-және бейнетүсірілім |
экспозиция
|
|
Туризмдегі фото-және бейнетүсірілім |
|
|
Туризмдегі фото-және бейнетүсірілім |
|
|
Туризмдегі фото-және бейнетүсірілім |
|
|
Туризмдегі фото-және бейнетүсірілім |
|
|
Туризмдегі фото-және бейнетүсірілім |
|
|
Туризмдегі фото-және бейнетүсірілім |
|
|
Туризмдегі фото-және бейнетүсірілім |
|
|
Туризмдегі фото-және бейнетүсірілім |
|
|
Туризмдегі фото-және бейнетүсірілім |
|
|
Туризмдегі фото-және бейнетүсірілім |
|
|
Туризмдегі фото-және бейнетүсірілім |
Сандық камераның негізгі параметрлері
|
|
Туризмдегі фото-және бейнетүсірілім |
|
|
Туризмдегі фото-және бейнетүсірілім |
|
|
Туризмдегі фото-және бейнетүсірілім |
параметры сьемки
|
|
Туризмдегі фото-және бейнетүсірілім |
Жанрлар бойынша фото-видео түсірілімдер жасау
|
|
Туризмдегі фото-және бейнетүсірілім |
Фото-видео сьемки по разным жанрам,обработка,хранение
|
|
Туризмдегі фото-және бейнетүсірілім |
Используемые литературы,наличие в библиотеках
|
|
Туризмдегі фото-және бейнетүсірілім |
|
|
Туризмдегі фото-және бейнетүсірілім |
Данные преподователя,темы лекции,лабораторных а также доклады и рефераты
|
|
Туризмдегі фото-және бейнетүсірілім |
Силлабус на казахском языке
|
|
Туризмдегі фото-және бейнетүсірілім |
Силлабус на казахском языке
|
|
Туризмдегі фото-және бейнетүсірілім |
|
|
Туризмдегі фото-және бейнетүсірілім |
Силлабус на русском языке
|
|
Туризмдегі фото-және бейнетүсірілім |
Данные преподователя,кредиты,темы лекции,лабораторные работы а также доклады и рефераты
|
|
Туризмдегі фото-және бейнетүсірілім |
|
|
Туризмдегі фото-және бейнетүсірілім |
Лабораторные работы,фото-фидео сьемки в помещении а также с наружи
|
|
Туризмдегі фото-және бейнетүсірілім |
Лабораторные работы,фото-видео сьемки в помещении а также с наружи
|
|
Туризмдегі фото-және бейнетүсірілім |
Сөж талаптары,тапсырмалар,мерзімі
|
|
Туризмдегі фото-және бейнетүсірілім |
Задание СРСП,требование,сроки сдачи
|
|
Туризмдегі фото-және бейнетүсірілім |
Структура видеокамеры
|
|
Туризмдегі фото-және бейнетүсірілім |
Структура видеокамеры
|
|
Туризмдегі фото-және бейнетүсірілім |
Структура видеокамеры
|
|
Туризмдегі фото-және бейнетүсірілім |
Режимы видеокамеры
|
|
Туризмдегі фото-және бейнетүсірілім |
Фотографияның шығу тарихы,Қазақстанға келуі
|
|
Туризмдегі фото-және бейнетүсірілім |
Отандық және шетелдік фотоаппараттардың түрлері
|
|
Туризмдегі фото-және бейнетүсірілім |
Қажетті құрал-жабдықтар,олардың қызметі
|
|
Туризмдегі фото-және бейнетүсірілім |
Фотообьективтердің түрлері және олардың касиеттері
|
|
Туризмдегі фото-және бейнетүсірілім |
Фотожанрлар,портрет,пейзаж,спорт,сәулеттік және баска
|
|
Туризмдегі фото-және бейнетүсірілім |
Диафрагма,выдержка ,сезімталдық дұрыс пайдалану
|
|
Туризмдегі фото-және бейнетүсірілім |
фототуризмнің пайда болуы ерекшеліктері
|
|
Туризмдегі фото-және бейнетүсірілім |
Жарнамадағы фотоның ерекщеліктері
|
|
Туризмдегі фото-және бейнетүсірілім |
Түнгі түсірілімде қолдагылатын режимдер
|
|
Туризмдегі фото-және бейнетүсірілім |
су асты түсірілімдегі құрал-жабдықтар
|
|
Туризмдегі фото-және бейнетүсірілім |
Азаматтык кодекс.Оз бейнесине кукык
|
|
Туризмдегі фото-және бейнетүсірілім |
Фоторепартердынкасиби адеби
|
|
Туризмдегі фото-және бейнетүсірілім |
День рождения фотографии,появление в России и в казахстане
|
|
Туризмдегі фото-және бейнетүсірілім |
Виды фотоаппаратов и принцип их работы
|
|
Туризмдегі фото-және бейнетүсірілім |
Фотопринадлежности фотоаппаратов и их принцип работы
|
|
Туризмдегі фото-және бейнетүсірілім |
Классификация обьективов,светосила,фокусное расстояние
|
|
Туризмдегі фото-және бейнетүсірілім |
Многообразие фотографических жанров как портрет,пейзаж,архитектура итд
|
|
Туризмдегі фото-және бейнетүсірілім |
ПОНЯТИЯ ДИАРАГМЫ,ВЫДЕРЖКИ И ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТИ
|
|
Туризмдегі фото-және бейнетүсірілім |
История фототуризма и необходимые принадлежности
|
|
Туризмдегі фото-және бейнетүсірілім |
Особенности рекламной фотографий
|
|
Туризмдегі фото-және бейнетүсірілім |
Режимы при ночной съемке
|
|
Туризмдегі фото-және бейнетүсірілім |
Принадлежности при подводной съемке
|
|
Туризмдегі фото-және бейнетүсірілім |
Гражданскии кодекс
|
|
Туризмдегі фото-және бейнетүсірілім |
|
|
Туризмдегі фото-және бейнетүсірілім |
|
|
Фотожурналистика зерттеу ретінде |
Силлабус Абдраим Асылхан
|
|
Фотожурналистика зерттеу ретінде |
Индивидуальный план на 2012-2013 учебный период
|
|
Фотожурналистика зерттеу ретінде |
Исползованные учебники
|
|
Фотожурналистика зерттеу ретінде |
Абдраим Асылхан
|
|
Фотожурналистика зерттеу ретінде |
050504,журналистика,осеннии,4 курс,экзаменационные вопросы
|
|
Фотожурналистика зерттеу ретінде |
Әдістемелік СӨЖ талаптары,мерзімі
|
|
Фотожурналистика зерттеу ретінде |
Силлабус
|
|
Фотожурналистика зерттеу ретінде |
|
|
Фотожурналистика зерттеу ретінде |
|
|
Фотожурналистика зерттеу ретінде |
|
|
Фотожурналистика зерттеу ретінде |
|
|
Фотожурналистика зерттеу ретінде |
|
|
Фотожурналистика зерттеу ретінде |
|
|
Фотожурналистика зерттеу ретінде |
|
|
Фотожурналистика зерттеу ретінде |
|
|
Фотожурналистика зерттеу ретінде |
|
|
Фотожурналистика зерттеу ретінде |
050504 Журналистика,күндізгі,4 курс,күзгі семестрінің емтихан сұрақтары
|
|
Фотожурналистика зерттеу ретінде |
Обьектив және оның түрлері
|
|
Фотожурналистика зерттеу ретінде |
Фотография тарихы
|
|
Фотожурналистика зерттеу ретінде |
Фотоаппараттың түрлері
|
|
Фотожурналистика зерттеу ретінде |
Фотоаппараттың құрал-жабдықтары
|
|
Фотожурналистика зерттеу ретінде |
Фототүсірілім режимдері
|
|
Фотожурналистика зерттеу ретінде |
Жарық түрлері
|
|
Фотожурналистика зерттеу ретінде |
Фотография жанрлары
|
|
Фотожурналистика зерттеу ретінде |
Композиция
|
|
Фотожурналистика зерттеу ретінде |
Фотожурналистика жанрлары
|
|
Фотожурналистика зерттеу ретінде |
Фотографияны өңдеу,фотошоп
|
|
Фотожурналистика зерттеу ретінде |
История фотографии
|
|
Фотожурналистика зерттеу ретінде |
Классификация фотоаппаратов
|
|
Фотожурналистика зерттеу ретінде |
Обьектив и ее виды
|
|
Фотожурналистика зерттеу ретінде |
Фотоаксессуары
|
|
Фотожурналистика зерттеу ретінде |
Режимы фотографии
|
|
Фотожурналистика зерттеу ретінде |
Освещение и ее виды
|
|
Фотожурналистика зерттеу ретінде |
Жанры фотографии
|
|
Фотожурналистика зерттеу ретінде |
Композиция
|
|
Фотожурналистика зерттеу ретінде |
Фотожурналистика
|
|
Фотожурналистика зерттеу ретінде |
Обработка фотографии
|
|
Фотожурналистика зерттеу ретінде |
СӨЖ тақырыптары мен талаптары,тапсыру мезгілі
|
|
Фотожурналистика зерттеу ретінде |
Диафрагма,выдержка
|
|
Фотожурналистика зерттеу ретінде |
Фотожурналистика жанрлары
|
|
Фотожурналистика зерттеу ретінде |
Список СРСП,требование,сроки сдачи
|
|
Фотожурналистика зерттеу ретінде |
Жанры фотожурналистики
|
|
Туризмдегі бейнеге түсіру және фото |
Модулдің мазмұны,мақсаты.Пәннің құрылымы,көлемі және мазмұны.
|
|
Туризмдегі бейнеге түсіру және фото |
Модульдің мазмұны,міндеттері.Пәннің құрылымы,көлемі
|
|
Туризмдегі фото және бейнетүсірілім |
|
|
Туризмдегі фото және бейнетүсірілім |
|
|
Туризмдегі фото және бейнетүсірілім |
Параметры сьемки
|
|
Туризмдегі фото және бейнетүсірілім |
Параметры сьемки
|
|
Туризмдегі фото және бейнетүсірілім |
|
|
Туризмдегі фото және бейнетүсірілім |
Практические задания
|
|
Туризмдегі фото және бейнетүсірілім |
|
|
Туризмдегі фото және бейнетүсірілім |
Используемые литературы
|
|
Туризмдегі фото және бейнетүсірілім |
|
|
Туризмдегі фото және бейнетүсірілім |
|
|
Туризмдегі фото және бейнетүсірілім |
|
|
Туризмдегі фото және бейнетүсірілім |
Цели и задачи курса.Лекции и практические задания.Используемые литературы.
|
|
Туризмдегі фото және бейнетүсірілім |
|
|
Туризмдегі фото және бейнетүсірілім |
Задания
|
|
Туризмдегі фото және бейнетүсірілім |
|
|
Туризмдегі фото және бейнетүсірілім |
|
|
Туризмдегі фото және бейнетүсірілім |
|
|
Туризмдегі фото және бейнетүсірілім |
|
|
Туризмдегі фото және бейнетүсірілім |
|
|
Туризмдегі фото және бейнетүсірілім |
|
|
Туризмдегі фото және бейнетүсірілім |
|
|
Туризмдегі фото және бейнетүсірілім |
История фотографии
|
|
Туризмдегі фото және бейнетүсірілім |
Классификация фотоаппаратов
|
|
Туризмдегі фото және бейнетүсірілім |
Обьектив и ее виды
|
|
Туризмдегі фото және бейнетүсірілім |
Фотоаксессуары
|
|
Туризмдегі фото және бейнетүсірілім |
Диафрагма
|
|
Туризмдегі фото және бейнетүсірілім |
Освещение
|
|
Туризмдегі фото және бейнетүсірілім |
Жанры фотографии
|
|
Туризмдегі фото және бейнетүсірілім |
Композиция
|
|
Туризмдегі фото және бейнетүсірілім |
|
|
Туризмдегі фото және бейнетүсірілім |
Экзаменационные вопросы
|
|
Баспасөздік БАҚ- дизайні |
Әдебиеттер тізімі
|
|
Баспасөздік БАҚ- дизайні |
Силлабус каз
|
|
Баспасөздік БАҚ- дизайні |
Лабораториялық сабақтар
|
|
Баспасөздік БАҚ- дизайні |
Студентке арналған СӨЖ талаптары
|
|
Баспасөздік БАҚ- дизайні |
БАҚ-тағы дизайн негіздері
|
|
Баспасөздік БАҚ- дизайні |
Газет бетін жабдықтау әдістері
|
|
Баспасөздік БАҚ- дизайні |
Фотографияның газет бетіндегі орны мен рөлі
|
|
Баспасөздік БАҚ- дизайні |
Барлығы сөзден басталады
|
|
Баспасөздік БАҚ- дизайні |
Әлемдегі көп тиражды басылымдар
|
|
Баспасөздік БАҚ- дизайні |
«Adobe InDesign CS3» бағдарламасы
|
|
Баспасөздік БАҚ- дизайні |
Емтихан сурактары
|
|
Фотожурналистика |
|
|
Фотожурналистика |
ПӘННІҢ ҚҰРЫЛЫМЫ, КӨЛЕМІ ЖӘНЕ МАЗМҰНЫ
|
|
Фотожурналистика |
|
|
Фотожурналистика |
Алғашқы фототүсiрiлiм және фотоаппарат
|
|
Фотожурналистика |
Айналы және сандық фотоаппараттардың жұмысы
|
|
Фотожурналистика |
Фотоаппаратты аксессуарлармен жабдықтау
|
|
Фотожурналистика |
Жарық жабдықтарымен жұмыс
|
|
Фотожурналистика |
Режiмдердi пайдалана отырып суретке түсiру
|
|
Фотожурналистика |
Портрет және натюрморт жанрлары
|
|
Фотожурналистика |
Әр түрлi ракурстармен түсiрiлiм жасау
|
|
Фотожурналистика |
Объективтердi алмастыру және оны тазалау
|
|
Фотожурналистика |
Студиядағы түсiрiлiм
|
|
Фотожурналистика |
Фотоагенттiктер жұмысы
|
|
Фотожурналистика |
Ақпараттық және фоторепортаж жанрларының айырмашылықтары
|
|
Фотожурналистика |
Фотошоп және басқа да бағдарламалар
|
|
Туризмдегі бейнеге түсіру және фото |
|
|
Туризмдегі бейнеге түсіру және фото |
|
|
Туризмдегі бейнеге түсіру және фото |
|
|
Туризмдегі бейнеге түсіру және фото |
|
|
Туризмдегі бейнеге түсіру және фото |
|
|
Туризмдегі бейнеге түсіру және фото |
|
|
Туризмдегі бейнеге түсіру және фото |
|
|
Туризмдегі бейнеге түсіру және фото |
|
|
Туризмдегі бейнеге түсіру және фото |
|
|
Туризмдегі бейнеге түсіру және фото |
|
|
Туризмдегі бейнеге түсіру және фото |
|
|
Туризмдегі бейнеге түсіру және фото |
|
|
Туризмдегі бейнеге түсіру және фото |
|
|
Туризмдегі бейнеге түсіру және фото |
|
|
Туризмдегі бейнеге түсіру және фото |
|
|
Туризмдегі бейнеге түсіру және фото |
|
|
Туризмдегі бейнеге түсіру және фото |
|
|
Туризмдегі бейнеге түсіру және фото |
|
|
Туризмдегі бейнеге түсіру және фото |
|
|
Туризмдегі бейнеге түсіру және фото |
|
|
Туризмдегі бейнеге түсіру және фото |
|
|
Туризмдегі бейнеге түсіру және фото |
|
|
Туризмдегі бейнеге түсіру және фото |
|
|
Фотожурналистика |
Мақсаты,оқу жоспары
|
|
Фотожурналистика |
Силлабус (Syllabus) - оқитын пәннің сипаттамасын, мақсаттары мен міндеттерін, оның қысқаша мазмұнын, оның үйренуі тақырыбы мен ұзақтығын, өзіндік жұмыс тапсырмаларын, кеңес беру уақытын, білім алушылардың білімін тексеру кестесін, оқытушы талаптарын, бағалау өлшемдерін қамтитын оқу бағдарламасы және әдебиеттер тізімін көрсететін пәннің оқу бағдарламасы
|
|
Фотожурналистика |
Фототүсірілім параметрлері.
|
|
Фотожурналистика |
Қызығушылықпен және мұғалімдік жұмысыма септігі тиер деген үмітпен 1957 жылы 30 сәуірде «Смена» фотоаппаратын қолға ұстадым да, сурет түсіре бастадым.
|
|
Фотожурналистика |
Өмір дерегін қағазда мәңгі қалдыратын жаңалық Ресейде тез тарағаны сонша, 1845 жылы көзі жұмылған Жәңгірдің өзі рәсімін қағазға тарттырып үлгерді. Фото өнерімен Екінші Николай, Лев Толстой шындап әуестенді. Шәңгерей 1901 жылы Петерборға барған сапарында тақ биігінен осындай фотоқұрылғының беруіне ие болғанын бұрын айтқанбыз. Елге келгеннен кейін ақын осы өнерді тез үйреніп алған, һәм суретті өзі арнайы жабдықтаған бөлек бөлмеде отырып шығарған.
|
|
Фотожурналистика |
|
|
Фотожурналистика |
Kodak компаниясы — сандық камераларды жасаушы ең үлкен өндірушінің бірі және жарық сезгіш матрицаларды жасап шығарушы өнеркәсіп.Оның 126 жылдық тарихы бар.Компанияны құрушы Джордж Истманға біз фотографияны тауқыметі қиын жұмыстан барлығына тиімді құбылысқа айналдырғанына құрмет білдіру керекпіз.
|
|
Фотожурналистика |
Сегодня фотоиллюстрации стали неотъемлемой частью графического облика газетной страницы и сами по себе обладают художественной ценностью. Они несут дополнительную информацию, передают настроение или атмосферу событий, описанных в статье, привлекают внимание к статье, разбивают текст, останавливают мгновенье и позволяют изучить его так, как не позволил бы этого сделать движущийся образ. Фотография может выполнять в газете различные функции, она сопровождает, иллюстрирует текстовой материал - корреспонденцию, статью, хронику (отсюда ведет свое происхождение и сам термин: лат. illustrarе - прояснять) - и неразрывно связана с текстом.
|
|
Фотожурналистика |
Вчера прошла публичная лекция одного из самых известных казахстанских фоторепортеров, сотрудника информационного агентства Reuters Шамиля Жуматова на тему «Фотожурналистика вчера и сегодня: технологии и тенденции».
|
|
Фотожурналистика |
Пәннің максаты: Фотографияның шығу тарихынан бастап, фотоаппараттың құрылысы, керек-жарақтары, объективтің түрлері, композиция құрылымдары, фотография және фотожурналистика жанрларының түрлерімен танысу.
|
|
Фотожурналистика |
Цель дисциплины: Ознакомление с устройством фотоаппарата, с историей появления фотографии, дополнительными необходимыми элементами, видами объектива, структурой композиции, с видами жанров фотожурналистики и фотографии.
|
|
Фотожурналистика |
|
|
Фотожурналистика |
|
|
Фотожурналистика |
|
|
Фотожурналистика |
|
|
Фотожурналистика |
|
|
Фотожурналистика |
|
|
Фотожурналистика |
|
|
Фотожурналистика |
|
|
Фотожурналистика |
|
|
Фотожурналистика |
|
|
Фотожурналистика |
|
|
Фотожурналистика |
|
|
Фотожурналистика |
|
|
Фотожурналистика |
|
|
Фотожурналистика |
|
|
Фотожурналистика |
Алғашқы фототүсірілім және фотоаппарат.
Мақсаты;Студенттерді алғашқы фототүсіріліммен және фотоаппараттың(қара жәшік) құрылысымен таныстыру
|
|
Фотожурналистика |
|
|
Фотожурналистика |
|
|
Фотожурналистика |
|
|
Фотожурналистика |
|
|
Фотожурналистика |
|
|
Фотожурналистика |
|
|
Фотожурналистика |
|
|
Фотожурналистика |
|
|
Фотожурналистика |
|
|
Фотожурналистика |
|
|
Фотожурналистика |
Адамзат өмiрiн мәндi де сәндi етуге зор септiгiн тигiзген жаңалықтардың бiрi – фотография. Фотография 1839 жылдың 7 қаңтарында дүниеге келдi.
|
|
Фотожурналистика |
Фотоаппарат — жарық өткізбейтін камерадан (фотокамерадан) суретке түсіру объективінен, суретке түсірілмекші кеңістіктің шекарасын анықтаушы кескін іздегіштен, фотопленкага сәттік жарық түсу мөлшерін реттеп тұратын серіппелі жапқы — шымылдықтан (затвордан), фотопленка салынатын кассетадан кұралған оптикалык-механикалық прибор.
|
|
Фотожурналистика |
Фотографияның алғашкы таңында суретке тусіру үшін тек жарқылдақ шам (вспышка) және штатив қажет болатын. Бүгінгі таңда әр түрлі жерге, жағдайға байланысты жүзге жуық неше түрлі құрал-жабдықтар қолданылады.
|
|
Фотожурналистика |
Қазіргі журналистикада көбінесе сандық камераларға арналған объективтер қолданылады, өйткені ғылымның бұл саласы үнемі алға жылжып, объектив шығаратын фирмалар да өз өнімдерін күннен-күнге жетілдіріп отыр.
|
|
Фотожурналистика |
Фотография – жарықсыз мүмкін емес. Ежелгі грек тілінен аударғанда – фотос (жарық), графа (сурет салу, жазу). Нәтижесінде, бұл сөздің мағынасы «жарықтың көмегімен сурет саламын» дегенді білдіреді.
|
|
Фотожурналистика |
Кез-келген класстағы сандық фотоаппараттарда автоматты режим бар. Әдетте ол камера қосылған сәттен қолданыста болады.
|
|
Фотожурналистика |
Әр кадр үшін белгілі мөлшерде жарық (экспозиция) керек. Фотоаппаратта жарық ағымын реттеу үшін үш мүмкіншілік бар. Олар: диафрагма, выдержка және сезімталдық (чувствительность).
|
|
Фотожурналистика |
Композиция – жеке элементтердің бірыңғай тығыз байланысы.
|
|
Фотожурналистика |
Фотографияда мына жанрлар нақтыланады, олар: портрет, пейзаж, архитектуралық түсірілімдер, интерьер (ішкі), жанрлық фотография (тақырыптары: балалар, спорттық, жануарлар туралы), фоторепортаж. Бірақ тек бұлармен ғана шектеліп қалуға болмайды. Себебі басқа да араласып, бір-біріне сіңіп кеткен түрлі жанрлар бар
|
|
Фотожурналистика |
Тарихтағы тұңғыш фототілші Роджер Фентон 1855 жылы ағылшын зкспедициялық кешенімен Қырымға аттанып, бір жылдан кейін жүздеген суреттермен оралды.
|
|
Фотожурналистика |
«Мәдени мұра» бағдарламасының жанашырлары ұйымдастырған жедел шаралар аясында, Қазақстанның өткен кезеңдерiне көз жүгiртетiн құнды фотоқұжаттарды қалпына келтiрiп, жинақтап, сараптау мәселесi, қарастырылмапты.
|
|
Фотожурналистика |
Фотоөнері - көркемдік фото, техникалық фото және деректі фото болып 3 жанрға бөлінеді, ал деректі фотоның ішінде қоғамдық деректі фото, ұлттық салт-дәстүрлік фото және ақпараттық фотолар қамтылады
|
|
Фотожурналистика |
Фотомонтаж – бiрнеше фотосуреттердi бiрiктiрiп иллюстрация немесе негiзгi ойды меңзейтiн фотосурет жасау.
|
|
Фотожурналистика |
Фоторепортерге қойылатын басты талап қызықты сюжет жасау. Болып жатқан оқиғаны сурет арқылы көрерменге дұрыс жеткізу.
|
|
Фотожурналистика |
Авторлық құқық шығармашылық қызмет нәтижесі болып табылатын ғылым,әдебиет және өнер туындыларына олардың бағытына,мазмұны мен маңызына,сондай-ақ оларды білдіру әдісі мен нысанына қарамастан қолданылады.
|
|
Фотожурналистика |
Фотография (от греческих фото – свет, граф – рисую, пишу) – рисование светом, светопись – была открыта не сразу и не одним человеком. В это изобретение вложен труд ученых многих поколений разных стран мира.
|
|
Фотожурналистика |
Изучение фотографической аппаратуры вызывает потребность в установлении какой-то классификации, позволяющей подразделить всю массу фотоаппаратов на группы, каждая из которых объединяла бы ряд фотоаппаратов с общими характерными признаками.
|
|
Фотожурналистика |
Объектив — оптическое устройство, предназначенное для создания действительного оптического изображения. В оптике рассматривается как равнозначное собирающей линзе, хотя может иметь иной вид.
|
|
Фотожурналистика |
На заре фотографии для сьемки нужны были только вспышка и штатив.
Сегодня для различных объектов съемки, с учетом условий сьемки и с целью придания эффектов используются сотни различных аксессуарoв.
|
|
Фотожурналистика |
Диафрагма – (diaphragma – перегородка, греч.), в английском «апертура» (aperture, англ.) элемент конструкции объектива, отвечающий за диаметр отверстия пропускающего свет на светочувствительную поверхность (плёнку, либо матрицу).
Для простого понимания диафрагмы — приведу аналогию с окном. Чем шире открыты ставни окна, тем больше света проходит через окно.
|
|
Фотожурналистика |
В художественном творчестве «богатство и разнообразие речевых жанров необозримо, потому что неисчерпаемы возможности разнообразной человеческой деятельности…». Эти слова вполне могут быть отнесены и к фотографическому творчеству.
|
|
Фотожурналистика |
Композиция – это совокупность отдельных элементов, объединенных автором в художественное единство. Именно композиция призвана наиболее ярко и четко донести аудитории мысли и идеи автора, и именно от нее зависит весь произведенный эффект.
Композиция строится из нескольких компонентов.
|
|
Фотожурналистика |
Композиция – это совокупность отдельных элементов, объединенных автором в художественное единство. Именно композиция призвана наиболее ярко и четко донести аудитории мысли и идеи автора, и именно от нее зависит весь произведенный эффект.
Композиция строится из нескольких компонентов.
|
|
Фотожурналистика |
Можно утверждать, что фотожурналистика является наиболее универсальной формой массовых коммуникаций.
|
|
Фотожурналистика |
Фоторепортер должен знать профессиональную этику и соблюдать её!
Долг фоторепортёра – запечатлеть интересные события, не искажая обстоятельств и не вмешиваясь в происходящее с целью приукрасить свои снимки.
|
|
Фотожурналистика |
Действующее законодательство Республики Казахстан под авторским правом понимает имущественные и личные неимущественные права автора – физического лица, творческим трудом которого создано какое-либо произведение науки, литературы или искусства, являющееся объектом интеллектуальной собственности, независимо от их назначения, содержания и достоинства, а также способа и формы их выражения.
|
|
Фотожурналистика |
Фотография невозможна без света. В переводе с древнегреческого фотос (свет), графа (рисую, пишу). Свет является самым важным фактором при создании фотографии. Первый вопрос возникающий у вас в голове при создании фотоснимка – это: «Как освещение повлияет на мое фотоизображение?».
|
|
Фотожурналистика |
Портретный свет или светотеневой рисунок – это игра света и тени на лице модели, а их разнообразное соотношение придает портрету необходимое настроение, помогает скрыть или подчеркнуть те или иные особенности лица.
|
|
Фотожурналистика |
P – просто программный режим. Фотоаппарат сам выбирает минимальную выдержку и диафрагменное число (“экспопару”), требуемые для четкого снимка в данных условиях.
|
|
Фотожурналистика |
Начинаем с определения цели. Сразу надо определиться, что вы планируете делать с каждым конкретным кадром – смотреть его периодически на ПК или печатать на бумаге. И первая потенциальная проблема – несовпадение форматов кадра.
|
|
Фотожурналистика |
Аға оқытушы А.Абдраим
«Фотожурналистика»
пәнінің оқу-әдістемелік қамтамасыз етілуінің картасы ,4-курс, күндізгі
|
|
Фотожурналистика |
Количество учебников в библиотеке КазНУ им. аль-Фараби
|
|
Фотожурналистика |
|
|
Фотожурналистика |
|
|
Фотожурналистика |
Өмір дерегін қағазда мәңгі қалдыратын жаңалық Ресейде тез тарағаны сонша, 1845 жылы көзі жұмылған Жәңгірдің өзі рәсімін қағазға тарттырып үлгерді. Фото өнерімен Екінші Николай, Лев Толстой шындап әуестенді. Шәңгерей 1901 жылы Петерборға барған сапарында тақ биігінен осындай фотоқұрылғының беруіне ие болғанын бұрын айтқанбыз
|
|
Фотожурналистика |
Пәннің максаты: Фотографияның шығу тарихынан бастап, фотоаппараттың құрылысы, керек-жарақтары, объективтің түрлері, композиция құрылымдары, фотография және фотожурналистика жанрларының түрлерімен танысу
|
|
Фотожурналистика |
Ознакомление с устройством фотоаппарата, с историей появления фотографии, дополнительными необходимыми элементами, видами объектива, структурой композиции, с видами жанров фотожурналистики и фотографии.
|
|
Кітап иллюстрациясының теориясы мен тәжірибесі |
Теория и практика иллюстрирования книги
Дисциплина «Теория и практика иллюстрирования книги» является одним из основных специальных предметов и преподаётся на факультете Графических искусств с первого по десятый семестр обучения включительно. Она состоит из вводного курса лекций по истории и теории иллюстрации и цикла практических заданий.
^ Практическим занятиям отведена основная часть времени всего курса. Они проходят по подгруппам, состоящим из 8 – 10 человек. Практические занятия по выполнению каждого из циклов заданий проводятся на индивидуальной основе с каждым из студентов, с учётом уровня его подготовки и способностей.
|
|
Кітап иллюстрациясының теориясы мен тәжірибесі |
Искусство иллюстрации. Слово и изображение
|
|
Кітап иллюстрациясының теориясы мен тәжірибесі |
Цель курса – формирование у студентов навыков необходимых в профессиональной деятельности художника иллюстратора различных видов литературы – художественной, как для детей так и для взрослых, научно-познавательной и т. п.
|
|
Кітап иллюстрациясының теориясы мен тәжірибесі |
Иллюстра́ция (от лат. illustratio — освещение, наглядное изображение) — рисунок, фотография, гравюра или другое изображение, поясняющее текст.
|
|
Кітап иллюстрациясының теориясы мен тәжірибесі |
КНИЖНАЯ ИЛЛЮСТРАЦИЯ В АНТИЧНОСТИ
Книжная миниатюра занимает особое место среди других жанров и видов средневекового искусства. В отличие от живописи, архитектуры или монументальной пластики, миниатюра раннего средневековья как бы «повисает в воздухе», не имея прямой жанровой предшественницы в искусстве классической античности.
|
|
Кітап иллюстрациясының теориясы мен тәжірибесі |
ВОЗНИКНОВЕНИЕ КНИЖНОЙ ИЛЛЮСТРАЦИИ
С изобретением в XIX веке фотомеханического способа печати возросли художественные возможности. Иллюстрации смогли передавать любую живописную или графическую технику (карандаш, перо, акварель, гуашь, масло и др.). Художники получили возможность использовать и комбинировать самые разнообразные художественные материалы. Например, иллюстрации к детской книге «Усатый полосатый» выполнены цветными карандашами, которые наилучшим способом передают мягкую шерстку главного героя – котенка. А.П. Пластов многие иллюстрации выполнял в технике масляной живописи.
|
|
Кітап иллюстрациясының теориясы мен тәжірибесі |
РУКОПИСНАЯ КНИГА В ЭПОХУ СРЕДНЕВЕКОВЬЯ НА ЗАПАДЕ
Эпоха Средневековья охватывает период V-XVII вв.: V-X вв. - раннее Средневековье, XI-XVII вв. - позднее Средневековье. Этот период характеризуется активным ростом городов и увеличением численности населения. Если в VII в. количество жителей Европы едва достигало 11 млн человек, то к XV в. 80-100 млн.
|
|
Кітап иллюстрациясының теориясы мен тәжірибесі |
Книжная графика в Казахстане
Благодаря тому, что у нас в Казахстане еще наблюдается большое количество рисующих авторов-оформителей книг. Запад и Россия сейчас уже страдают от нехватки художников-иллюстраторов, повсеместно используется неживая компьютерная графика, что не может не отразиться на качестве и эстетической характеристике изданий.
|
|
Кітап иллюстрациясының теориясы мен тәжірибесі |
ИЛЛЮСТРАЦИЯ: ВИЗУАЛЬНОЕ ОТРАЖЕНИЕ ОСНОВНОЙ ИДЕИ ЛИТЕРАТУРНОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ
Иллюстрирование проблема творческая. Книжная графика, как один из видов графического искусства, — особая составляющая визуального (или пластического) искусства. Иллюстрация, созданная для передачи зримой атмосферы книги, способна представить собой новое изобразительное состояние по сравнению с высказыванием автора литературного текста лишь в том случае, если художник полностью погрузился в авторскую идею, в суть писательского замысла.
|
|
Кітап иллюстрациясының теориясы мен тәжірибесі |
Искусство иллюстрации: методика и практика
Как особая форма выражения, иллюстрированная книга складывается из взаимодействия разных составляющих книжного организма. Существенна разница между сложноструктурными книгами и книгами с рисованными иллюстрациями, как правило по структуре не сложными (хотя и здесь возможны варианты различных комбинаций.)
|
|
Кітап иллюстрациясының теориясы мен тәжірибесі |
Виды иллюстраций и их характеристика
Термин «иллюстрация» - изображение, поясняющее или дополняющее основной текст, помещенное на страницах и других элементах материальной конструкции издания.
По методу отображения действительности иллюстрации делятся на художественно-образные и научно-познавательные.
|
|
Кітап иллюстрациясының теориясы мен тәжірибесі |
Иллюстрация в литературно-художественном издании
Иллюстрация в широком смысле – пояснение словесной информации наглядными примерами, чертежами и изображениями, а в более узком – область искусства, связанная с изобразительным истолкованием литературных и научных произведений. Искусство иллюстрации книг является самостоятельным видом изобразительного искусства, оно очень своеобразно и специфично и требует глубокого творческого подхода. Произведения художественной литературы могут быть понятыми читателями и без иллюстраций, но всё-таки иллюстрации нужны. Они имеют большое значение в литературно-художественной книге, а
|
|
Кітап иллюстрациясының теориясы мен тәжірибесі |
Иллюстрирование и макетирование издания
Художественное оформление издания
1. Выработка художественной формы издания средствами книжной графики и типографики с полным или частичным использованием методов художественного конструирования.
2. Совокупность изооригиналов и макетов внешнего и внутреннего оформления издания (обложки, переплета, суперобложки, титульного листв, макетов полосы, разворота, наборного оформления заголовков, иллюстраций, украшений и т. д).
|
|
Кітап иллюстрациясының теориясы мен тәжірибесі |
Мильчин А.Э.Подготовка и редактирование аппарата книги. Университетская книга, Школа издательского и медиа бизнеса.,
2011.
|
|
Фотографиялық материалдарды өңдеу |
Фотомонтаж – бiрнеше фотосуреттердi бiрiктiрiп иллюстрация немесе негiзгi ойды меңзейтiн фотосурет жасау. Осындай амалдармен құрастырылған суреттер газет-журналдардың мерекелiк беттерiнде жиi қолданылады. Ал бүгiнгi заманғы компютерлiк техниканың шексiз мүмкiндiгi фотомонтаж жасаудың түрлi бағдарламаларын қолданысқа енгiздi. Мысалы: Adobe Photoshop, Corel Photo-Paint, GIMP.
|
|
Фотографиялық материалдарды өңдеу |
Вот практически и всё, что вам потребуется для обработки фото перед печатью. Разве что можно применить еще один эффект – отмену цвета, т.е. сделать изображение или его часть черно-белым. Для этого заходим в «Изображение > Режим > Градации серого»
|
|
Фотографиялық материалдарды өңдеу |
Түрлі графикалық редакторлармен фотосуреттерді қалпына келтіру бойынша,фотосуреттің композициялық бірлігін, газет имиджін қалыптастыруда практикалық дағдыларды қалыптастыру
|
|
Фотографиялық материалдарды өңдеу |
Приобретение знаний, умений и навыков, необходимых для выполнения ретуши,восстановления фотографий и компьютерная доводки изображения.
|
|
Фотографиялық материалдарды өңдеу |
Дизайн негіздері
Мақсаты; Студенттерді дизайн терминімен және оның бағыттары жайлы таныстыру.
Құрал-жабдықтар; Басылымдар және схема үлгілері.
|
|
Фотографиялық материалдарды өңдеу |
Суть дизайнерского стиля
Стиль - это язык дизайна, проекта, композиции. Так как этот язык живой, ему свойственно заимствовать некие элементы из другой языковой среды. Так и стиль заимствует различные элементы, образуя загадочные симбиозы.
|
|
Фотографиялық материалдарды өңдеу |
Тәжірибелік сабақ - бұл студенттердің оқу бағдарламасына кіретін белгілі бір ғылыми пәннің сол немесе басқа бөлімдерін оқып үйренетін жүйелі оқу сабақтарының формасы.
|
|
Фотографиялық материалдарды өңдеу |
Практическое занятие – форма систематических учебных занятий, с помощью которых обучающиеся изучают тот или иной раздел определенной научной дисциплины, входящей в состав учебного плана.
|
|
Фотографиялық материалдарды өңдеу |
. «Дизайн и время. Стили и направления в современном искусстве и архитектуре». Лакшми Бхаскаран. АРТ-РОДНИК, 2006.
|
|
Фотографиялық материалдарды өңдеу |
Дизайн негіздері
Мақсаты; Студенттерді дизайн терминімен және оның бағыттары жайлы таныстыру.
Құрал-жабдықтар; Басылымдар және схема үлгілері.
|
|
Фотографиялық материалдарды өңдеу |
Защита писменно. Вопрос-ответ
|
|
Фотографиялық материалдарды өңдеу |
Adobe Photoshop. Для художников, иллюстраторов и дизайнеров по всему миру, Photoshop является действующей и проверенной программой редактирования.
|
|
Фотографиялық материалдарды өңдеу |
Adobe Lightroom. Нельзя не отметить программу Adobe Lightroom, если речь идет о программном обеспечении для редактирования фотографий. На самом деле, продукты Adobe считаются стандартом, когда речь идет о программном обеспечении для редактирования изображений
|
|
Фотографиялық материалдарды өңдеу |
Corel PaintShop Pro — один из самых простых онлайн-вариантов программного обеспечения для редактирования фотографий для людей, которым нужен простой, но эффективный подход к обновлению изображений.
|
|
Фотографиялық материалдарды өңдеу |
Skylum Luminar. По многим причинам Luminar быстро стал одним из самых популярных инструментов редактирования для профессиональных фотографов во всем мире. Это универсальная программа для редактирования фотографий, которую можно использовать саму по себе или в качестве плагина для Lightroom, Photoshop и даже Apple Photos.
|
|
Фотографиялық материалдарды өңдеу |
GIMP — это профессиональная программа для редактирования фотографий, которую легко загрузить и установить на компьютер. Он имеет несколько функций, которые помогут вам с ретушированием фотографий, композицией фотографий и улучшением изображений
|
|
Фотографиялық материалдарды өңдеу |
ACDSee Photo Studio Ultimate. Это новое универсальное программное решение для фотографирования, которое может делать все, что вам нужно, в упрощенном интерфейсе
|
|
Фотографиялық материалдарды өңдеу |
Завершив процесс редактирования фотографий, изображение необходимо сохранить. Сохранение изображений в правильном формате файла может избавить вас от хлопот в работе с изображениями низкого качества в долгосрочной перспективе.
Растровое изображение хранится с помощью точек различного
|
|
Фотографиялық материалдарды өңдеу |
Обработка изображений — это метод выполнения некоторых операций, для получения улучшенного изображения или извлечения из него определенной информации. Это тип обработки сигналов, при котором входными данными является изображение, а выходными данными могут быть изображение или характеристики / признаки, связанные с этим изображением.
|
|
Фотографиялық материалдарды өңдеу |
Ретушь фотографий — это процесс изменения изображения, чтобы придать ему окончательный завершенный вид. Ретушеры обычно выполняют действия, которые представляют собой небольшие локализованные корректировки изображения. Обычно завершается после глобальных настроек (таких как коррекция цвета), ретуширование — это шлифовка и полировка изображения.
|
|
Фотографиялық материалдарды өңдеу |
Кез келген ақпараттық өнім-газет, журнал, жарнама, әртүрлі мультимедиалық веб жобалар, тел-радио бағдармалар көруге сапалы әрі әдемі дизайнда болғанын қажет етеді.
|
|
Фотографиялық материалдарды өңдеу |
Фотосуреттерді өңдеу фотографтың жұмысының бөлігі болып табылады. Өңдеу арқылы сіз өзіңіздің таңғажайып фотосуреттеріңізді экспозиция, ақ баланс және түс сияқты параметрлерді реттеу арқылы одан да керемет етіп жасай аласыз. Сонымен қатар, фотосуреттерді өңдеу кескін файлдарының көлемін азайтуға көмектеседі.
|
|
Фотографиялық материалдарды өңдеу |
Фотосуреттерді өңдеу фотографтың жұмысының бөлігі болып табылады. Өңдеу арқылы сіз өзіңіздің таңғажайып фотосуреттеріңізді экспозиция, ақ баланс және түс сияқты параметрлерді реттеу арқылы одан да керемет етіп жасай аласыз. Сонымен қатар, фотосуреттерді өңдеу кескін файлдарының көлемін азайтуға көмектеседі.
|
|
Фотографиялық материалдарды өңдеу |
Adobe Photoshop. Кеңейтілген түрде растрлық графиканы өңдеуде Adobe компаниясының Photoshop пакеті ерекше орын алады. Қазіргі уақытта компьютерлік графикада стандартты болып табылады.
|
|
Фотографиялық материалдарды өңдеу |
Бағдарламаны iске қосу үшiн келесi команда орындалады: Пуск-Программы -Adobe-Photoshop CS4. Бағдарламаны iске қосқаннан кейiн экранда Photoshop CS4 бағдарламасының негiзгi терезесi ашылады
|
|
Фотографиялық материалдарды өңдеу |
Adobe Photoshop бағдарламасындағы кез келген сурет растрлық болып табылады. Ол сканер арқылы еңгізілсін, басқа бір бағдарламадан енгізілсін немесе фотошоп бағдарламасы арқылы жасалсын, ол – растрлық болып табылады. Растрлық суреттер - кішкене тік төртбұрышты түстер қосындысынан тұрады. Әрбір нүкте - пиксель деп аталады. Ол белгілі бір түсті немесе реңді көрсетеді. Пиксельді суретті үлкейту арқылы пиксельдерді бөлек- бөлек өзгертуге болады.
|
|
Фотографиялық материалдарды өңдеу |
Құрал-саймандар панелі сызу, салу, жою және тағы басқа әрекеттерді орындау үшін орналастырылған құрал-саймандардан тұрады. Барлық құрал-саймандар төрт топқа бөлінеді:
⦁ Белгілеу құрал-сайманы;
⦁ Салу құрал-сайманы;
⦁ Градиенттік толтыру мен мәтінмен жұмыс жасауға арналған арнайы құрал-саймандар;
⦁ Бейнені көруге арналған құрал-саймандар.
|
|
Фотографиялық материалдарды өңдеу |
Құрал-саймандар панелі сызу, салу, жою және тағы басқа әрекеттерді орындау үшін орналастырылған құрал-саймандардан тұрады. Барлық құрал-саймандар төрт топқа бөлінеді:
⦁ Белгілеу құрал-сайманы;
⦁ Салу құрал-сайманы;
⦁ Градиенттік толтыру мен мәтінмен жұмыс жасауға арналған арнайы құрал-саймандар;
⦁ Бейнені көруге арналған құрал-саймандар.
|
|
Фотографиялық материалдарды өңдеу |
Суретке түсіру-бұл кескінді түпкілікті аяқталған көрініс беру үшін өзгерту процесі. Ретушерлер әдетте кішкентай локализацияланған кескін түзетулерін білдіретін әрекеттерді орындайды. Әдетте жаһандық параметрлерден кейін аяқталады (мысалы, түсті түзету), ретушинг — бұл кескінді тегістеу және жылтырату.
|
|
Фотографиялық материалдарды өңдеу |
Суретке түсіру-бұл кескінді түпкілікті аяқталған көрініс беру үшін өзгерту процесі. Ретушерлер әдетте кішкентай локализацияланған кескін түзетулерін білдіретін әрекеттерді орындайды. Әдетте жаһандық параметрлерден кейін аяқталады (мысалы, түсті түзету), ретушинг — бұл кескінді тегістеу және жылтырату.
|
|
Фотографиялық материалдарды өңдеу |
Коллаж (французша соllage желімдеу деген сөз) әдісі белгілі бір жазық тұғырға түрі мен болмысы әр түрлі материалдарды желімдеу арқылы өнер туындысын дүниеге келтіруге мүмкіндік береді. Коллаж жасау екі әрекеттен тұрады: қию және желімдеу. Кейде қию өзіндік жеке мағынаға ие болады. Осындай әдіспен жасалған шығарма коллаж деп аталады.
|
|
Фотографиялық материалдарды өңдеу |
Графический редактор Paint — простой однооконный графический редактор, который позволяет создавать и редактировать достаточно сложные рисунки. Окно графического редактора Paint имеет стандартный вид
|
|
Фотографиялық материалдарды өңдеу |
Редактирование фотографий является частью работы фотографа. Благодаря редактированию вы можете сделать свои и без того потрясающие фотографии еще более совершенными, настроив такие параметры, как экспозиция, баланс белого и цвет.
|
|
Фотографиялық материалдарды өңдеу |
1.Әбдірайымұлы А Фотожурналистика:оқу құралы. Алматы: Қазақ университеті,2016.-157
2. Волкова В.В., Газанджиев С.Г., Галкин С.И., Ситников В.П. Дизайн газеты и журнала. — М., 2003.
3.Лазаревич. Э.А. Дизайн периодических изданий / Под ред. — М., 2000
|
|
Фотографиялық материалдарды өңдеу |
Биржаков Н. Цифровое фото. Композиция. Съемка.Обработка
Photoshop / Н. Биржаков. — М.: Эксмо, 2009.
3. Волкова В.В., Газанджиев С.Г., Галкин С.И., Ситников В.П. Дизайн газеты и журнала. — М., 2003.
|
|
Фотографиялық материалдарды өңдеу |
ЖАЗБАША ЕМТИХАН: ЖОБА, ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ ТАПСЫРМА
Жоба жасау үлгісі. «Көне фотосуреттерді өңдеу» тақырыбы бойынша жіберілген түпнұсқа фотографияларды: 1. Adobe Photoshop, Adobe Lightroom, Corel Photo-Paint, GIMP бағдарламарының бірінде өңдеу.2. Түстерін ақ-қара және қоңыр (сепия) өткізу. 3.Көлемін мүмкіндігінше ұлғайтып,графикалық RAW, JPEG, TIFF форматтарының бірінде сақтау. 4. Қолданған бағдарлама,панель құралдарын,сақтаған формат және фотосуреттің ажыратымдылығын (разрешение) тізіммен көрсетіңіз.
|
|
Фотографиялық материалдарды өңдеу |
ПИСЬМЕННЫЙ ЭКЗАМЕН: ПРОЕКТ, ТВОРЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ
Пример выполнения проекта:
«Реставрация старой фотографии» различных графических программах:
1.Редактирование в одной из программ Adobe Photoshop, Adobe Lightroom, Corel Photo-Paint, GIMP. 2.Чередование цветов черно-белого и коричневого (сепия). 3.Максимально увеличить размер и сохранить фото в одном из форматов RAW,JPEG, TIFF. 4.Указать списком использованную программу,инструменты панели,сохраненный формат и разрешение фотографии .
|
|
Фотографиялық материалдарды өңдеу |
Дизайн негіздері
Мақсаты; Студенттерді дизайн терминімен және оның бағыттары жайлы таныстыру.
Құрал-жабдықтар; Басылымдар және схема үлгілері.
|
|
Фотографиялық материалдарды өңдеу |
Суть дизайнерского стиля
Стиль - это язык дизайна, проекта, композиции. Так как этот язык живой, ему свойственно заимствовать некие элементы из другой языковой среды. Так и стиль заимствует различные элементы, образуя загадочные симбиозы.
|
|
Фотографиялық материалдарды өңдеу |
Форматы дистанционных экзаменов и инструкции проведения.
|
|
Фотографиялық материалдарды өңдеу |
ПИСЬМЕННЫЙ ЭКЗАМЕН: ПРОЕКТ, ТВОРЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ. Проводится в СДО Moodle. Формат экзамена – асинхронный.
|
|
Фотографиялық материалдарды өңдеу |
Univer жүйесінде студенттерге қашықтықтан емтихан тапсыру функциясы, ал емтихан
қабылдаушыларына тексеріп, баға қою мүмкіндігі жүзеге асырылды.
Емтихан қабылдаушылар өз парақшасында «Оқытушы» келесі сілтеме бойынша өтеді
Аттестация – Тізімдемені таңдау(экзамен, пересдача, Incomplete)- Тізімдемені
ашу - Сабақтың жазбаша жұмыстарын тексеру командасы арқылы емтихан
сессиясының нәтижелерін көре алады.
|
|
Фотографиялық материалдарды өңдеу |
"Фотосуреттерді өңдеу" пәні бойынша дәстүрлі емтихан жоба түрде өткізіледі: дәстүрлі-берілген тақырыбы бойынша жоба орындау. Moodle ҚОЖ-да өткізіледі. Емтихан форматы – бейсинхронды..
|
|
Фотографиялық материалдарды өңдеу |
Суреттердің берілу формалары қандай болуы қажет?
Фотокомпозициялық байланыстардың газет бетіндегі үйлесімділігі.
Фотосуретердегі түсініктемелерге қандай мағлұматтар қажет?
|
|
Фотографиялық материалдарды өңдеу |
Дайте определение дизайну
Информационные перевороты и дизайн
Объясните способы метода управления
Расскажите о программе «Цифровой Казахстан»
|
|
Арт-журналистика |
Арт-журналистика қазіргі мағынада өте күрделі құбылыс.
Өмірдің ерекше саласын зерттейтін және жарықтандыратын журналистика пәні ретінде арт-журналистиканың өзіндік нюанстары бар.
Жақында ғана қаламдарын осы қызмет түріне арнаған журналистер үшін идеалды алаң, өнер әрдайым өзекті және қызықты болатын жерлер мен аймақтар болды.
|
|
Арт-журналистика |
Адам баласының рухани өміріне елеулі түрде нәр берген, мәдени өмірді қалыптастыруға орасан зор үлес қосқан ең көне дүниетанымның бірі болып табылатын өнер мен оның сипаты және тарихи кезеңдеріне қазіргі заман биігінен баға беру мәселесі бүгінгі таңда мәдениеттанушы ғалымдардың назарын аударып отыр.
|
|
Арт-журналистика |
Культура как явление многозначно и ему сложно дать научное определение, которое могло бы достаточно точно вскрыть его столь подвижную и трудно фиксируемую сущность. «Культура (лат. cultura - «возделывание, воспитание, образование, развитие») - это выраженный в созданных людьми материальных и духовных ценностях, в характере и формах отношений между людьми уровень развития общества и составляющих его групп, слоёв, отдельного человека с его творческими силами и созидательными способностями».
|
|
Арт-журналистика |
Арт-журналистика - это отдельная сфера журналистики, изучающая и освещающая события из мира искусства. Создают такие материалы представители профессии арт-журналист. Одной из задач такого специалиста является формирование общественного мнения по отношению к различным культурным ценностям. Суть профессии арт-журналист состоит в освещении событий, основных тенденции и проблемы искусства и культуры в целом для удовлетворения информационных потребностей массовой аудитории.
|
|
Арт-журналистика |
Пәннің мақсаты - өнер журналистикасының ішкі мамандануын білу; редакция мен өнер бөлімдерінің тәжірибесін талдау; мәдениет пен өнер мәселелерін кең контексте де, жеке өнердің мазмұнын жасау үшін де қарау; бұқаралық ақпарат құралдарының көмегімен мәдени ортаны қалыптастыру; өнерді қоғамдық өмірге енгізуде бұқаралық ақпарат құралдары арқылы ықпал ету.
|
|
Арт-журналистика |
Цель дисциплины - сформировать способность разбираться в особенностях разных видов искусства; знать внутреннюю специализацию арт-журналистики; анализировать опыт работы редакций и арт-отделов; рассматривать проблемы культуры и искусства как в широком контексте, так и для создания индивидуального арт-контента; формировать с помощью СМИ культурную среду; влиять с помощью медиа на внедрение искусства в общественную жизнь.
|
|
Арт-журналистика |
1 практикалық сабақ. БАҚ-тағы өнер насихатының салалық сипаты.
Бүгінгі таңда қазақ тілінің кең таралып, ауқымының ұлғаюына ерекше үлес қосып келе жатқан бұқаралық ақпарат құралдары екені белгілі. Жетістіктерімізді дер кезінде жария етіп, жаңалықтарымыз бен тілге қатысты атқарылған шараларымызды жеткізіп келеді.
|
|
Арт-журналистика |
Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины
Освоение дисциплины требует систематического изучения всех тем в той последовательности, в какой они указаны в рабочей программе. Основными видами учебной работы являются аудиторные занятия. Их цель - расширить базовые знания обучающихся по осваиваемой дисциплине и систему теоретических ориентиров для последующего более глубокого освоения программного материала в ходе самостоятельной работы.
|
|
Арт-журналистика |
1. Мусинова А.А. Арт-журналистика Казахстана: учебное псобие. – Алматы: Қазақ университеті, 2017.
2. Қайдар.Ә. Қазақта мультфильм өнері бар еді. // Рух-Мирас, 2005ж. №1
3. Нөгербек. Б, Наурызбекова Г.К, Мұқышева Н.Р. Қазақ киносының тарихы. Оқулық. Алматы: «Маркет» баспасы, 2005ж.
4. Искусство мультимедиа (под ред. В.Д. Сошникова) Санкт – Петербург, 2012г
5. С. Н.Ильченко. Интервью в журналистском творчестве. Санкт- Петербург, 2003г.
|
|
Арт-журналистика |
Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине
При самостоятельной работе обучающимся следует использовать: – конспекты лекций; – литературу из перечня основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины (модуля); – текст лекций на электронных носителях; – ресурсы информационно-телекоммуникационной сети "Интернет", необходимые для освоения дисциплины; – лицензионное и свободно распространяемое программное обеспечение из перечня информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине; – методические указания для обучающихся по освоению дисциплины.
|
|
Арт-журналистика |
СӨЖ орындау кестесі
№ СӨЖ тапсырмалары СӨЖ орындау формасы СӨЖ тапсыру мерзімі (оқу аптасы)
1 1 СОӨЖ. Өнер насихатының өмірлік маңызы (Өз өміріңнің нақты мысалдары негізінде) Эссе.
. Жазбаша. Сұрақ-жауап 4- апта
|
|
Арт-журналистика |
График выполнения СРС
1. СРСП. Жизненное значение художественной пропаганды (на основе конкретных примеров из своей жизни) Эссе.
Письменно. Вопрос-Ответ 4 неделя
2. СРСП. «Какой вид искусства вы предпочитаете?"опрос. Устно-письменная защита. Вопрос-Ответ 5 неделя
|
|
Арт-журналистика |
Қазіргі заманғы арт журналистика өте күрделі құбылыс. Өмірдіңбелгілібірсаласынзерттейтінжәнежарықтандыратын журналистика тақырыбыретінде, арт-журналистика өзініңжекенюанстарынаие.
|
|
Арт-журналистика |
БАҚ-тағы өнер насихатының негізгі мәселелері
Азат ел болған Қазақстан Республикасы қатпар-қатпар, тарау-тарау кезеңдерді бастан өткеріп өзінің өнерімен, мәдениетімен, салт-дәстүрімен қайта қауышқаны хақ. Бүгінде өнердің насихатталуына, оның пәрменділігіне жоғары тараптан көңіл бөлініп, қамқорлық жасалуда. Қайсы бір ел болмасын өзін әлемге таныту үшін ең алдымен өнерімен, мәдениетімен сыйлы болатыны әмбеге аян.
|
|
Арт-журналистика |
БАҚ-тағы ұлттық өнер насихатының проблемалары мен перспективалары
Кейінгі жылдары ұлттық музыка өнерінің насихаты кемшін соғып тұрғаны – ащы ақиқат. Бұл салаға тиісті көңіл бөлінбеген соң, даулы мәселелер де көбейіп барады. Мәселен, халық композиторы Сегіз сері (Мұхамедқанапия) Шақшақұлына қатысты әртүрлі әңгімелер шыққанына біраз уақыт болды. «Сегіз серінің атына көп халық әндері негізсіз телініп кетті…
|
|
Арт-журналистика |
Эфирдегі өнер насихатының классификациясы
Өнер — көркем образдар жүйесі арқылы адамның дүниетанымын, ішкі сезімін, жан дүниесіндегі құбылыстарды бейнелейтін қоғамдық сана мен адам танымының формасы.
Өнер өмірде болған оқиғаларды қаз-қалпында алмай, өзгертіп, түрлендіріп, көркем образдарды типтендіру арқылы сомдайтын эстетикалық құбылыс. Оны қоғамдық сананың өзге формаларынан даралайтын белгісі де адамның шындыққа деген эстетикалық қатынасы болып табылады. Өнердің мақсаты – дүниені, адам өмірін, қоршаған ортаны көркемдік-эстетикалық тұрғыдан игеру. Көркем шығарманың бел ортасында нақты бір тарихи жағдайда алынған жеке адам тағдыры, адамдардың қоғамдық қатынастары мен қызметтері тұрады. Олар суреткер қиялы арқылы өңделіп, көркем образдар түрінде беріледі. Шығарманың суреттеу тәсілі, құрылымдық келбеті, көркем бейне жасаудың материялдық арқауы өнер түрлерінің ерекшеліктерін айқындайды. Осыған сай өнердің:
• көркем әдебиет,
• музыка,
• мүсін,
• кескіндеме,
• театр,
• кино,
• би,
• сәулет өнері, т.б. түрлері бар.
|
|
Арт-журналистика |
«Алтын қор» мұрағатында сақталатын өнер туындыларының, өнер тақырыбындағы деректі фильмдер мен телебағдарламалардың мәні мен маңызы
Орталық Мемлекеттік кинофотофонодокументтер архивіне республика аумағында түзілген, саяси, тарихи, мәдени мәні бар барлық кинофотофоно құжаттар енгізілді. 1957 жылдың соңында республикалық орталық мұрағаттар жүйесін қайта құруға байланысты ҚазССР ОМ КФФД архиві ҚазССР Орталық Мемлекеттік архиві құрамына бөлім ретінде енді. Қазақстан Республикасының құрылуына байланысты 1992 жылы мұрағат Қазақстан Республикасы Орталық мемлекеттік кинофотоқұжаттар және дыбысжазбалар мұрағаты болып аталды.
|
|
Арт-журналистика |
Өнер насихатындағы журналистік позиция, шығармашылық қолтаңба және дүниетаным деңгейі
Журналист мамандығы – қиындығы мен қызығы мол, жан-жақты білімділікті талап ететін жауапты сала. Өз шығармашылығы арқылы қоғамға да, адамға да қызмет ететін, ешқашан қателесуге болмайтын, қашанда жаңаның, жаңалықтың жақтаушысы, қолдаушысы бола алатын осы бір кәсіп иелерінің қатары жыл өткен сайын көбейіп келеді.
|
|
Арт-журналистика |
Эфир жүргізушісі ретінде өнер адамының рөлі
Диктор және тележүргізуші. Бұл екеуі екі басқа ұғым ба, әлде, бір түсініктің аясындағы екі түрлі нысан ба, немесе қосарланған (гибрид) тұрпаттағы мамандықтың атауы ма? - дегеннің басын ашып алайықшы, ең алдымен.
Бағдарламаны эфирде жүргізетін, мәтінді оқып телекөрерменге ұсынатын телевизия маманы. Егер осылай деп анықтасақ, анықтама екеуіне де ортақ.
|
|
Арт-журналистика |
Арт журналистика және аудитория
Кәсіби сыншы, философ Дидороттан Джерри Зальцке, бүгінгі күннің ең танымал өнертанушысы ретінде, «сынның барлығын көтере білу керек, сен өнер деген ұзақ жолға шықсаң барлығына төзе білуің керек» дейді. Және түрлі кезеңдердегі кәсіби мінез-құлықтың әртүрлі модельдерін көрсетті. Соның бірі журналистерге тиесілі екен. «Журналистер өнер жайында бірнәрсені толыққанды білмей жатып, мен өнер жайында жазатын арт-журналиспін деп айту негізсіз» дейді.
|
|
Арт-журналистика |
Эфирдегі тізгінші журналист имиджі: типтік кемшіліктері мен кәсіби шығармашылық тәсілдері
Тізгінші - әуедегі немесе жазу үшін ақпараттық, көркемдік және жарнамалық материалдарды оқитын маман.
Дәстүрлі түрде тізгінші радиостанцияда және теледидарда жұмыс істейді. Олар сондай-ақ театрларда, концерт залдарында, теміржол станцияларында, әуежайларда, метрополитенде және басқа да мекемелерде сұранысқа ие, мұнда дауыс зорайтқышта немесе ішкі радионың желісінде хабарлама қажет.
|
|
Арт-журналистика |
АРТ-журналистика және кәсіби шеберлік критерийлері
Қазіргі заманғы арт журналистика өте күрделі құбылыс. Өмірдің белгілі бір саласын зерттейтін және жарықтандыратын журналистика тақырыбы ретінде, арт-журналистика өзінің жеке нюанстарына ие.
Журналистиканың бұл саласына қызмет етуге өз қаламдарын арнаған журналистер үшін керемет платформа іс-шара ретінде әрдайым өзекті және қызықты болатын тың ақпаратар мен мәліметтер болады.
|
|
Арт-журналистика |
Ұлттық өнердің насихатында телеарналар үлкен рөл атқаратыны анық. Телеарналардағы белгілі бір салмақты, салиқалы бағдар¬ламалар арқылы да шындыққа бір табан болса да жақындауға болады. Қазақ телевизиясына биыл 60 жыл толды. Соның заңды мұрагері «Qazaqstan» ұлттық телеарнасы 2011 жылдың 1 қыркүйегінен бас¬тап 100 пайыз қазақ тілінде хабар таратуға көшті.
Кезінде бұл телеарнадағы «Асыл мұра» атты әдеби-сазды бағдарламаға бай¬ланысты «Жәні¬бек ән салады, Ақселеу тамсанады» де¬ген сөзді көрнекті ақын Жарас¬қан Әбдірашұлы айтып, бұл сөз халық арасына тарап кет¬¬ті. Илья Жақанов, Жарқын Шәкә¬рім сынды зерделі музыка зерт¬теушілердің де тұщымды бағдарламалары болды.
|
|
Арт-журналистика |
Өнер өмірде болған оқиғаларды қаз-қалпында алмай, өзгертіп, түрлендіріп, көркем образдарды типтендіру арқылы сомдайтын эстетикалық құбылыс. Оны қоғамдық сананың өзге формаларынан даралайтын белгісі де адамның шындыққа деген эстетикалық қатынасы болып табылады. Өнердің мақсаты – дүниені, адам өмірін, қоршаған ортаны көркемдік-эстетикалық тұрғыдан игеру. Көркем шығарманың бел ортасында нақты бір тарихи жағдайда алынған жеке адам тағдыры, адамдардың қоғамдық қатынастары мен қызметтері тұрады.
|
|
Арт-журналистика |
Орталық Мемлекеттік кинофотофонодокументтер архивіне республика аумағында түзілген, саяси, тарихи, мәдени мәні бар барлық кинофотофоно құжаттар енгізілді. 1957 жылдың соңында республикалық орталық мұрағаттар жүйесін қайта құруға байланысты ҚазССР ОМ КФФД архиві ҚазССР Орталық Мемлекеттік архиві құрамына бөлім ретінде енді. Қазақстан Республикасының құрылуына байланысты 1992 жылы мұрағат Қазақстан Республикасы Орталық мемлекеттік кинофотоқұжаттар және дыбысжазбалар мұрағаты болып аталды.
|
|
Арт-журналистика |
Азат ел болған Қазақстан Республикасы қатпар-қатпар, тарау-тарау кезеңдерді бастан өткеріп өзінің өнерімен, мәдениетімен, салт-дәстүріменқайтақауышқаныхақ. Бүгіндеөнердіңнасихатталуына, оныңпәрменділігінежоғарытараптанкөңілбөлініп, қамқорлықжасалуда.
|
|
Арт-журналистика |
Журналист мамандығы – қиындығы мен қызығы мол, жан-жақты білімділікті талап ететін жауапты сала. Өз шығармашылығы арқылы қоғамға да, адамға да қызмет ететін, ешқашан қателесуге болмайтын, қашанда жаңаның, жаңалықтың жақтаушысы, қолдаушысы бола алатын осы бір кәсіп иелерінің қатары жыл өткен сайын көбейіп келеді.
|
|
Арт-журналистика |
Диктор және тележүргізуші. Бұл екеуі екі басқа ұғым ба, әлде, бір түсініктің аясындағы екі түрлі нысан ба, немесе қосарланған (гибрид) тұрпаттағы мамандықтың атауы ма? - дегеннің басын ашып алайықшы, ең алдымен.
|
|
Арт-журналистика |
Кәсіби сыншы, философ Дидороттан Джерри Зальцке, бүгінгі күннің ең танымал өнертанушысы ретінде, «сынның барлығын көтере білу керек, сен өнер деген ұзақ жолға шықсаң барлығына төзе білуің керек» дейді. Және түрлі кезеңдердегі кәсіби мінез-құлықтың әртүрлі модельдерін көрсетті. Соның бірі журналистерге тиесілі екен.
|
|
Арт-журналистика |
Дәстүрлітүрдетізгіншірадиостанциядажәнетеледидардажұмысістейді. Оларсондай-ақтеатрларда, концерт залдарында, теміржолстанцияларында, әуежайларда, метрополитендежәнебасқа да мекемелердесұранысқаие, мұндадауысзорайтқыштанемесеішкірадионыңжелісіндехабарламақажет.
|
|
Арт-журналистика |
Основные проблемы пропаганды искусства в СМИ
Как известно, любая страна будет вознаграждена прежде всего искусством, культурой, чтобы заявить о себе миру. На каком уровне наше национальное искусство отражается в электронных средствах массовой информации, насколько возрастает действенность искусства, каково его место в обществе.
|
|
Арт-журналистика |
Мы часто слышим от представителей этого искусства, что сейчас на телеканалах выходит эстрада, народное музыкальное искусство находится на пустом месте, а наше искусство живет в нашей стране.
|
|
Арт-журналистика |
Классификация пропаганды искусства в эфире
Искусство-форма общественного сознания и человеческого познания, отражающая через систему художественных образов мировоззрение, внутреннее чувство человека, явления в его душе.
Искусство-это эстетическое явление, которое воспроизводит события, происходящие в жизни, через типизацию художественных образов.
|
|
Арт-журналистика |
1. Өнер түрлеріне талдау жасаңыз.
2. БАҚ-тағы өнер насихатының негізгі мәселелеріне шолу жасаңыз.
3. Ұлттық өнер насихатындағы телеарналардың рөлін баяндаңыз.
4. Арт-журналистиканың саяси-әлеуметтік аспектілеріне талдау жасаңыз.
|
|
Арт-журналистика |
«Арт-журналиcтика» 1.Омашев Н. Журналистиканың жаңа стилі // Ақиқат, № 9, 1997ж
2. «Масс – медиа»., словарь-справочник. Академия журналистики Казахстана, 2007.
3. Қайдар.Ә. Қазақта мультфильм өнері бар еді. // Рух-Мирас, 2005ж. №1
4. Нөгербек. Б, Наурызбекова Г.К, Мұқышева Н.Р. Қазақ киносының тарихы. Оқулық. Алматы: «Маркет» баспасы, 2005ж.
5. С. Н.Ильченко. Интервью в журналистском творчестве. Санкт- Петербург, 2003г.
6. Әл-Фараби Музыкалық трактаттары
|
|
Арт-журналистика |
1.Мусинова А.А. Арт-журналистика Казахстана: учебное псобие. – Алматы: Қазақ университеті, 2017.
|
|
Арт-журналистика |
Емтихан сұрақтары
Блок 1.
1. БАҚ-тағы өнер насихатының негізгі мәселелерін анықтаныз .
2. БАҚ-тағы ұлттық өнер насихатының проблемалары мен перспективаларына талдау жасаңыз.
3. Эфирдегі өнер насихатының классификациясына түсінік беріңіз .
4. Арт-журналистиканың саяси-әлеуметтік астары мен психологиялық аспектілерінің дамуын сатылай корсетіңіз.
5. Арт-журналистикадағы мемлекеттік мониторинг пен тәуелсіз сарапшы пікірін талдап көрсетіңіз.
|
|
Арт-журналистика |
«Арт- журналистика» пәні бойынша СТАНДАРТТЫ
ЕМТИХАН: ЖАЗБАША
Univer АЖ-да өткізіледі. Емтихан форматы – синхронды.
Емтихан сұрақтары
Блок 1.
1. Арт-журналистиканың саяси-әлеуметтік аспектілеріне талдау жасаңыз.
2. Арт-журналистиканың тақырыптық-мазмұндық сипатын баяндаңыз
|
|
Арт-журналистика |
Репортаж с культурного мероприятия
Арт-журналист осуществляет подготовку информационных материалов на заданные темы
согласно требованиям редакции. Он готовит вопросы для интервью, выезжает на место
событий, общается с представителями сферы искусства. В дальнейшем он
фотографирует,осуществляет обработку полученных сведений и пишет информационный
материал в определенном жанре. Такой специалист обязан провести проверку достоверности
полученных сведений и провести редактуру и вычитку.
Съемка событийного репортажа из 5-12 снимков различного плана.
|
|
Арт-журналистика |
Бұқаралық ақпарат құралдарындағы өнер насихаты туралы ақпараттар мен сараптамаларға, телерадио эфирдегі бағдарламалар мен жобаларға теориялық және тәжірибелік тұрғыда талдау жасау.
|
|
Арт-журналистика |
Бұқаралық ақпарат құралдарындағы өнер насихаты туралы ақпараттар мен сараптамаларға, телерадио эфирдегі бағдарламалар мен жобаларға теориялық және тәжірибелік тұрғыда талдау жасау.
Өнер тақырыбына жазатын журналистің кәсіби қызметі мен шығармашылық жұмыс тәсілін сараптау және болашақ маманның теориялық білімді тәжірибелік тәліммен ұштастыра игеруін қамтамасыз ету.
|
|
Арт-журналистика |
• Бұқаралық ақпарат құралдарындағы өнер насихаты туралы ақпараттар мен сараптамаларға, телерадиоэфирдегі бағдарламалар мен жобаларға теориялық және тәжірибелік тұрғыда талдау жасау;
• Өнер тақырыбына жазатынжурналистің кәсіби қызметі мен шығармашылық жұмыс тәсілін сараптау және болашақ маманның теориялық білімді тәжірибелік тәліммен ұштастыра игеруін қамтамасыз ету.
|
|
Арт-журналистика |
Қазақстан ақпарат кеңістігіндегі қазіргі заманғы өнер насихатына шолу жасап, оның бүгінгі деңгейіне баға беру және даму тенденцияларын зерттейді. Эстетикалық талғам мен зияткерлік қабілет арқылы адамдардың мәдени деңгейін көтеру ісін жүзеге асыруға баулыйды.Арт-журналистикадағы ғылыми-танымдық ақпаратты ұсыну арқылы өнер өрісіндегі білімді игерудің жаңа тәсілдерін үйретеді.
|
|
Арт-журналистика |
Теоретический и практический анализ информации и экспертизы о пропаганде искусства в средствах массовой информации, программ и проектов телерадиоэфира.
Экспертиза профессиональной деятельности и способа творческой работы журналиста, пишущего на тему искусства, и обеспечение усвоения будущим специалистом теоретических знаний в сочетании с практическим
|
|
Арт-журналистика |
1. Мусинова А.А. Арт-журналистика Казахстана: учебное псобие. – Алматы: Қазақ университеті, 2017.
2. Қайдар.Ә. Қазақта мультфильм өнері бар еді. // Рух-Мирас, 2005ж. №1
3. Нөгербек. Б, Наурызбекова Г.К, Мұқышева Н.Р. Қазақ киносының тарихы. Оқулық. Алматы: «Маркет» баспасы, 2005ж.
|
|
Арт-журналистика |
Блок 1.
1. БАҚ-тағы өнер насихатының негізгі мәселелерін анықтаныз .
2. БАҚ-тағы ұлттық өнер насихатының проблемалары мен перспективаларына талдау жасаңыз.
3. Эфирдегі өнер насихатының классификациясына түсінік беріңіз .
4. Арт-журналистиканың саяси-әлеуметтік астары мен психологиялық аспектілерінің дамуын сатылай корсетіңіз.
|
|
Арт-журналистика |
Репортаж с культурного мероприятия
Арт-журналист осуществляет подготовку информационных материалов на заданные темы согласно требованиям редакции. Он готовит вопросы для интервью, выезжает на место событий, общается с представителями сферы искусства. В дальнейшем он фотографирует,осуществляет обработку полученных сведений и пишет информационный материал в определенном жанре.
|
|
Мультмедиадағы жаңа технологиялар |
Adobe Photoshop бағдарламасы - графиканы
редакциялау үшін жасалған. Бағдарламаны Adobe
Systems inc. фирмасы өңдеп жариялаған.
Adobe Photoshop-ты кəәсіпқой фотографтар,
цифрлық суретшілер, графикалық дизайнерлер, веб-
дизайнерлер жəәне қарапайым қолданушылар пайдаланады.
Бағдарламаның жаңа нұсқаларында бірнеше интерфейс бар, осы арқылы
оны əәркім өзіне ыңғайлы күйге келтіреді. Бұл бағдарлама суреттеріңізді
түзетуге, мөлшерін өзгертуге, кесуге, түс түзетуін жасауға мүмкіндік
береді. Бағдарламада сурет сала аласыз, осы мақсатта көптеген құралдар
бар: brush, mixer brush, art history brush, pencil жəәне т.б.
|
|
Мультмедиадағы жаңа технологиялар |
Мультимединые средства массовой коммуникации;контент и технологии.
|
|
Мультмедиадағы жаңа технологиялар |
1. Алияров Е.К. Государственная информационная политика РК в условиях глобальной информатизации. – Алматы, 2006. – 400 с.
|
|
Мультмедиадағы жаңа технологиялар |
1. Алияров Е.К. Государственная информационная политика РК в условиях глобальной информатизации. – Алматы, 2006. – 400 с.
|
|
Мультмедиадағы жаңа технологиялар |
Количество в библиотеке КазНУ имени аль-Фараби Количествопосле 2000 года
|
|
Мультмедиадағы жаңа технологиялар |
Мақсаты: Қазіргі мультимедиа технологиясының теориясы мен әдістері, интернет, жаңа медиа зерттеудің теориялық мәселелері. БАҚ жүйесіндегі Мультимедияның өзіндік ерекшелігін анықтау;
Интернет және оның ақпараттық ресурстарының құрылымын жан-жақты зерттеу;
виртуальды құрылымдар, мультимедиа технологияның архитектоникасын жасау;
Мультимедияның пішіндерін білу, меңгеру;
|
|
Мультмедиадағы жаңа технологиялар |
Қазіргі мультимедиа технологиясының теориясы мен әдістері, интернет, жаңа медиа зерттеудің теориялық мәселелері. БАҚ жүйесіндегі Мультимедияның өзіндік ерекшелігін анықтау;
|
|
Мультмедиадағы жаңа технологиялар |
Студент, зертханалық тапсырмалардың орындау және өткізу мерзімін сақтау міндетті.
Дәрістік, практикалық / семинарлық / зертханалық тапсырмалар силлабуста көрсетілген баллдық жүйе бойынша бағаланады.
|
|
Мультмедиадағы жаңа технологиялар |
СӨЖ орындаудағы әдестемелік кепілдемелер
СӨЖ –ді орындауға реферат, кейс, кроссворд, тапсырма және жаттыуғады орындау, эсселер жазу сияқты тапсырмалар беріледі. СӨЖ тиімділігі көбінде оның әдестемелік қамтылуы мен басқа да ақпараттық технологияға қолжетімділік жатады.
|
|
Мультмедиадағы жаңа технологиялар |
Желідегі видео-материалдарды көру. Мультимедиа технологиялар.
Желідегі видео-материалдарды көру. Мультимедиа технологиялар.
Экспресс-сауалнама, дербес жұмыс
|
|
Мультмедиадағы жаңа технологиялар |
Ағылшынның World Wide Web сөзі Дүниежүзілік шырмауық деп аударылып жүр. Орысша "Всемирная Паутина«. Яғни, World Wide Web көптеген Интернет серверлердің бір желіге қосылуы арқылы арнайы, гипермәтін арқылы ақпарат жеткізу әдісі.
|
|
Мультмедиадағы жаңа технологиялар |
Multimedia лат. multum – көп және media - medium – құрал деген сөздерінен шыққан. Ақпараттың бірнеше түрін: мәтін, фото, графика, дыбыс, бейне, анимация - электронды тасымалдаушы.
|
|
Мультмедиадағы жаңа технологиялар |
ақпараттық нарықта алға қойған мақсаттарға қол жеткізу үшін саяси субъектілер қолданатын әртүрлі әдіс-тәсілдер мен технологиялар.
Ақпарат ағындарын анықтайтын, коммуникаторлар мен рецепиенттер әрекеттерінің мақсаттары мен тәсілдерін, қарым-қатынас стилін, басқа да ақпараттық іс- әрекеттер параметрлерін айқындайтын жүйелер ретінде мыналарды атауға болады: шешім қабылдау, сайлау кампанияларын жүргізу, халықаралық және ішкі саяси дағдарыстарды реттеу және т.б.
|
|
Мультмедиадағы жаңа технологиялар |
Конвергентті журналистика – БАҚ барлық түріне: медиахолдинг құрамына Интернет, радио, телевизия, баспасөз жататын - жаңалықтар даярлайтын редакция.
|
|
Мультмедиадағы жаңа технологиялар |
Медиатехнологиялар феномені. Қоғамдағы қатынастар – әлеуметтік коммуникация. Техникалық қондырғылар мен машиналар арқылы қарым-қатынас – теникалық коммуникация. Әртүрлі типтегі жүйелер арасында ақпарат алмасуды зерттеу.
|
|
Мультмедиадағы жаңа технологиялар |
Гуманитарлық-әлеуметтік медиатехнология саласы қоғамдағы адамдар коммуникациясын қарастырады. Оның объекті – әлеуметтік коммуникация. Медиатану – бүкіл қарам-қатынас тармақтарын жинақтайтын ғылыми жүйе. Ол – қоғамдағы, табиғаттағы және техникалық жүйелердегі жалпылық мәні бар коммуникациялар жөніндегі интегративті ғылым. Коммуникология өз бойына әлеуметтік-гуманитарлық, жаратылыстық-ғылыми және техникалық білім кешенін жинақтайды.
|
|
Мультмедиадағы жаңа технологиялар |
Әлеуметтік коммуникация эволюциясы дегеніміз – ол әртүрлі ақпарат пішіндерін өндіру мен таратудың пайда болуы мен бірте-бірте дамуының тарихы. Петроглифтен әліпбилік жазуға, барабан үніі, кептер тасымалдайтын пошта, қоңырау дабысынан телеграф пен мобильді байланысқа дейін. Бұл реципинеттің (лат. recipens – алушы, қабылдаушы) өзінің өзгеріске ұшырауы, адамдардың ақпаратты қажет етуі; бұл коммуникациялық институттар ажарының әрленуі – кітапханадан, газет пен баспалардан бастап жарнама агенттіктері мен паблик рилейшнз институттарына шейін. Саналы жандар арасындағы коммуникацияның жетілуі – бұл, әлбетте, бір жағынан пікір алысу – кітап оқу, оңаша шүйіркелесуден өрбіген электронды пошта интерактивтілігі.
|
|
Мультмедиадағы жаңа технологиялар |
Электронды медиатехнологиялардың, электронды ақпарат арналарының, бұқаралық коммуникация құралдарының дүниеге келуі, өздеріңізге мәлім, электр құбылысына байланысты. 1888 жылы Генрих Герц электромагнитті өріс жаңалығын ашты. Электронды визуалды коммуникацияның (фотосуреттің, қазіргі полиграфия құралдарының) өмірге келуіне химия саласындағы жетістіктер шешуші ықпал етсе, аудиалды коммуникацияның (радионың) таралуына физика сонылықтары әсер етті. Ал аудиовизуалды коммуникацияның (киноның, телевизия мен компьютердің) дүние есігін ашуына, өрге басуына химия, физика, электроника ғылымы орасан зор еңбек сіңірді.
|
|
Мультмедиадағы жаңа технологиялар |
Әлеуметтік коммуникация типологиясы (оның пішіндері, деңгейлері және түрлері). Био- және зоокоммуникация. Сипаты: флора мен фауна әлеміндегі, яғни өсімдіктер дүиесі мен жан-жануарлар арасындағы байланыс тәсілдері. Өсімдіктер мен жан-жануарлдардың ақпарат алмасуы, оны пайдалануы тек бивербалды коммуникация шеңберінде ғана жүрмейді.
|
|
Мультмедиадағы жаңа технологиялар |
Пәрменді, тиімді ұйымдастырушылық коммуникациялар қатарын стратегиялық медиатехнологиясысыз көз алдыға елестету мүмкін емес. Орыс ғалымы И.П. Яковлев өзінің «Стратегические коммуникации» еңбегінде (СПб: Аспект-Пресс, 2006) стратегиялық коммуникациялар жүйесіне ұйымдардағы, қалалардағы, өңірлердегі (региондардағы), елдегі, ірі кәсіпорындардағы коммуникацияларды жатқызады. Ол, біріншіден, стратегиялық болжам (прогнозирование) мен басқарудың ролінің артуына байланысты.
|
|
Мультмедиадағы жаңа технологиялар |
Ұйымдастырудағы интеграциялаушы технологиялар дегеніміз – ол технологиялық тиімділік пен әсерлілікке мейілінше жету жолында әдістердің барлық түрінің басын біріктіру, олардың түрлі-түрлі комбинациясы және жүйеге жіберілер нақты хабарламалар. Қазіргі қоғаммен байланыс және жарнама, менеджмент және маркетинг мамандары үшін интеграциялаушы маркетингтік технологиялардың (ИМТ) маңызы зор. Оларды жарнама, паблик рилейшнз, өнімді өткізуді қолдау және тікелей маркетинг комбинациясы ретінде қарастыруға болады.
|
|
Мультмедиадағы жаңа технологиялар |
Кең ауқымда алғанда, үлгі (модель) дегеніміз – бұл кез келген объектінің, үдерістің немес құбылыстың, яғни модель түпнұсқасының (бейнелеу, суреттеу, схема, сызба, график, план, карта түріндегі ойша немес шартты) образы. Әр модель коммуникациялық үдерістің әр аспектісін тілге тиек етеді.
|
|
Мультмедиадағы жаңа технологиялар |
Ішкітұлғалық (аутокоммуникация немесе интерперсоналық) коммуникациялық технология әр индивидтің өзімен-өзі коммуникацияға түсуінің ең бір шиыршық атқан көрінісі.Осы ретте Шекспир, Мұхтар Әуезов, Ғабит Мүсрепов драмалық шығармаларындағы монологтарды еске алайық. Ішкітұлғалық коммуникация өзін-өзі бағалау (самооценка), өзін-өзі саралау (самоанализ), өзіндік пайымды көрсету (самовыражение), өзін-өзі таныстыру (самопрезентация), тіршілік мән-мағынасын іздеу, өзін-өзі зәрулендіру (самоактуализация) және өзін-өзі дамытумен (саморазвитие) тығыз байланысты.
|
|
Мультмедиадағы жаңа технологиялар |
Соны медиатехнологиялар мүмкіндігі. Виртуалды және нақты коммуникация қоғамның өмір сүру мүмкіндігін ақпараттық жағынан қамтамасыз етіп отырады. 1940 жылы америкалық саясатанушы, бұаралық коммуникацияны зерттеуші Гарольд Дуайт Лассуэлл бұл мәселеге өзіндік құрылымы мен жалпы бағыты бар әлеуметтік үдеріс (процесс) ретінде қарай отырып, бұқаралық коммуникация түрлерінің барлығына тиесілі әмбебап әлеуметтік функцияларды сипаттап берді.
|
|
Мультмедиадағы жаңа технологиялар |
Әлеуметтік электронды желілер. Әлеуметтік психология мен коммуникация теориясында тұлғаралық қарым-қатынастың үш типін атап көрсетеді: а) императив немесе нұсқамалық (директивалық), авторитарлық; ә) манипулятив; б) диалог.
|
|
Мультмедиадағы жаңа технологиялар |
Заманалы медиатехнологияға қатысты парадигма ұғымы.Парадигма деген түсінікті ғылыми айналымға америкалық философ Томас Сэмюэл Кун енгізді. Оның «Структура научных революций» атты еңбегін қараңыз.
|
|
Мультмедиадағы жаңа технологиялар |
Қазіргі медиатехнологиялардың, ақпараттық теорияның басты діңгегі – ақпарат ағымы. Оны бүгінгі күні философия, кибернетика, математика, коммуникация теориясы, бұқаралық коммуникация социологиясы, бұқаралық ақпарат теориясы, журналистика, PR, информатика (бұл пән ақпараттың сипатын, сондай-ақ оны іздеудің, сақтаудың, таратудың және өңдеудің заңдылықтарын зерттейді) ғылымы кеңінен қолданып жүр.
Жүйелік, кибернетикалық және ақпараттық-үдерістік теориялар коммуникацияны қызметтік байланысы бар құрылымдарды түзетін элементтер жиынтығының жүйесі ретінде қарастырады.
|
|
Мультмедиадағы жаңа технологиялар |
Әлеуметтік коммуникацияның, медиатехнологиялардың сыни теориялары коммуникациялық үдерістердегі рухани зорлықты, жұтаңдықты, торығуды, бейәдепті зерттеу барысында пайда болды. Аталмыш теория БАҚ пен БКҚ-тың бұқаралық қоғамда «бұқаралық адамды» қалыптастырудағы ролін пайымдау арқылы дүниеге келді. Ол теорияның нақты атауы – «Қоғамның сыни теориясы». Бұл аталымды Франкфурт мектебінің идеологтары неомаркстік философия мен социологияны сипаттау үшін айналымға енгізген.
|
|
Мультмедиадағы жаңа технологиялар |
Бүгінгі электронды баспасөз журналистерінің қоғамдық жауапкершілігі.
Электронды баспасөз мәселелері мен этикалық талап-міндеттері. Журналист жарияланымдарының сапасы мен кәсіби қадір-қасиеті.
Бүгінгі журналистерге қойылатын талаптар мен міндеттер.
Бұқаралық ақпарат құралдарында журналистің сауатты жазуы мен дұрыс сөйлеу тәсілі.
|
|
Web-жобаны басқару |
Изначально стандарт OpenSocial создавался Гуглом для обмена данными между социальными сервисами в интернете с помощью гаджетов. OpenSocial используется в Friendster, hi5, LinkedIn, MySpace, Orkut и т.д. А вот компания Atlassian придумала использовать этот стандарт и для бизнес-приложений. Новая версия популярной системы управления софтверными и web-проектами, Jira 4.0, получила полную поддержку OpenSocial. Что это дало? Во-первых, удобнее стал интерфейс системы. Пользователь теперь может сам настраивать внешний вид страничек, расставляя на них гаджеты в произвольном порядке. Причем, гаджет можно очень просто создать, поместив туда любые данные из системы - например, последние инциденты, лог действий в системе, график с отчетом...
|
|
Web-жобаны басқару |
Информационные технологии и интернет активно вторгаются в нашу жизнь. Сегодня все большее и большее количество компаний используют возможности информационных технологий и, в частности, глобальной сети интернет. Эффективное исользование возможностей сети интернет представляется невозможным без наличия у компании собственного представительства в сети - интернет-сайта. Бурное развитие возможностей глобальной сети “Интернет” и использование сети в качестве инструмента ведения бизнеса предъявило новые требования к созданию web-сайтов и использованию технологии управления проектами при разработке интернет-сайтов. Таким образом, была вызвана к жизни новая область методологии управления проектами – управление web-проектами.
|
|
Web-жобаны басқару |
«Введение в философию дизайна. Вещь, форма, стиль» Быстрова Т.Ю
Екатеринбург: Издательство Уральского университета, 2001.
234-268с.
2. «Дизайн и время. Стили и направления в современном искусстве и архитектуре». Лакшми Бхаскаран. АРТ-РОДНИК, 2006. Перевод с английского И.Д. Голыбиной. 8-10с., 138-238с
|
|
Web-жобаны басқару |
Н. А. Инькова, Е. А. Зайцева, Н. В. Кузьмина, С. Г. Толстых «Создание Web-сайтов». Тамбов,2002 г.
|
|
Web-жобаны басқару |
Целью изучения дисциплины «Управление WEB-проектом» является формирование знаний,умений и навыков по созданию как в период обучения, так и в дальнейшейпрофессиональной деятельности сайтов различного назначения.
Дисциплина относится к области научных знаний, рассматривающей применениеинформационных систем и технологий. Объектом изучения дисциплиныявляется деятельность специалиста по использованию
современных телекоммуникационных систем и сетевых технологий в профессиональной деятельности.
|
|
Web-жобаны басқару |
Сформировать у студентов представление об основах «Управление WEB-проектом», общие сведения по технологиям проектирования сайтов, а также научить правильному управлению и планированию ведения веб-проектах на всех стадиях разработки.
|
|
Web-жобаны басқару |
Целью изучения дисциплины «Управление WEB-проектом» является формирование знаний,умений и навыков по созданию как в период обучения, так и в дальнейшейпрофессиональной деятельности сайтов различного назначения.
|
|
Web-жобаны басқару |
Лабораторное занятие № 1. Максимальный балл – 7
1) Опрос по теме № 1.
2) Провести анализ интернет-пространства в Казахстане.
|
|
Web-жобаны басқару |
СРСП. Анализ интернет-пространства в Казахстане
|
|
Web-жобаны басқару |
Управление веб-проектами
Web-дизайн — отрасль Web-разработки и разновидность дизайна, в задачи которой входит проектирование пользовательских Web-интерфейсов для сайтов или Web-приложений. Создание технического задания.
Контрольные вопросы:
1 Каковы теоретические и методологические аспекты управления проектом? 2. Как определяются первостепенно важные для проекта цели? 3. Какие основные группы процессов управления проектом?
|
|
Web-жобаны басқару |
Информационная революция означает качественный скачок в развитии общества, новый уровень использования принципиально новых методов и средств переработки информации и процессов информационного взаимодействия в обществе.
|
|
Web-жобаны басқару |
Web-дизайн — отрасль Web-разработки и разновидность дизайна, в задачи которой входит проектирование пользовательских Web-интерфейсов для сайтов или Web-приложений. Web-дизайнеры проектируют логическую структуру Web-страниц, продумывают наиболее удобные решения подачи информации, а также занимаются художественным оформлением Web-проекта.
|
|
Web-жобаны басқару |
Начинается работа с создания дизайна, обычно в графическом редакторе. Дизайнер создает один или несколько вариантов дизайна, в соответствии с техническим заданием. При этом отдельно создаётся дизайн главной страницы, и дизайны типовых страниц (например: статьи, новости, каталог продукции). Собственно «дизайн страницы» представляет собой графический файл, слоеный рисунок, состоящий из наиболее мелких картинок-слоев элементов общего рисунка.
|
|
Web-жобаны басқару |
Государственная программа «Информационный Казахстан-2020», утвержденная в 2013 году, стала фундаментом для цифровой трансформации экономики страны и способствовала развитию следующих факторов: перехода к информационному обществу, совершенствованию государственного управления, созданию институтов «открытого и мобильного правительства», росту доступности информационной инфраструктуры не только для корпоративных структур, но и для граждан страны.
|
|
Web-жобаны басқару |
За время существования веб-дизайна появилось огромное множество стилей оформления сайтов. Наиболее распространенными среди них мы обсудим в данной статье.
|
|
Web-жобаны басқару |
Когда макет Web-сайта готовится для клиента, я обычно стараюсь придерживаться насколько возможно начального каркаса, который был разработан ранее, прежде чем снова показывать образцы клиенту. Когда возможно, я предпочитаю использовать для каркаса код, а не изображение. В этом случае можно добавить такие элементы как логотип, основной текст, и даже макетную рекламу, чтобы показать клиенту, как все будет выглядеть на окончательной странице
|
|
Web-жобаны басқару |
Основные средства, использованные при создании сайта : - Wordpress – CMS система. - AdobePhotochop – редактор изображений; - Notepad++ - это бесплатный редактор текстовых файлов с подсветкой синтаксиса огромного количества языков программирования.
|
|
Web-жобаны басқару |
1) Дайте определение Web-проекту
2) Охарактеризуйте информационные перевороты и дизайн
3) Объясните способы метода управления Web-проектом
4) Расскажите о программе «Цифровой Казахстан»
|
|
Web-жобаны басқару |
1) Дайте определение Web-проекту
2) Информационные перевороты и дизайн
3) Объясните способы метода управления Web-проектом
|
|
Web-жобаны басқару |
11) Понятие о Web-дизайне
12) Дайте анализ развития интернета и сайтов в Казахстане
Задачи проектирования Web-сайта Распределение Web-сайтов
Проектирование Web-сайтов
|
|
Web-жобаны басқару |
Блок 1
1) Дайте определение Web-проекту
2) Информационные перевороты и дизайн
3) Объясните способы метода управления Web-проектом
4) Расскажите о программе «Цифровой Казахстан»
5) Расскажите о методах управления функциями сайта
|
|
Дизайн және коммуникация |
Сегодня основными инструментами графических дизайнеров являются цифровые инструменты. Графический дизайн очень изменился из-за компьютеров. С 1984 года, с появлением первых издательских настольных систем, персональные компьютеры постепенно заменили все аналоговые в природе технических процедуры для цифровых систем. Таким образом, компьютеры стали незаменимыми инструментами и, с появлением гипертекста и в Интернете, его функции были расширены, как средство общения
|
|
Дизайн және коммуникация |
«Коммуникативный дизайн» — это подход к проектированию который уже заложен в учебно-методической работе. «Коммуникация» — свойство дизайна — это активное обращение к потребителю, информативность, выразительность языка, актуальность. Дизайнер как «коммуникатор» между объектом, который он спроектировал и его потребителем.
|
|
Дизайн және коммуникация |
Основные средства, использованные при создании сайта : - Wordpress – CMS система. - AdobePhotochop – редактор изображений; - Notepad++ - это бесплатный редактор текстовых файлов с подсветкой синтаксиса огромного количества языков программирования.
|
|
Дизайн және коммуникация |
В дизайне любой рекламы применяются несколько общих принципов. Некоторые могут использовать несколько иную терминологию, однако суть применяемых приемов от этого не изменяется. Перечисленные ниже принципы дизайна при правильном их применении привлекут внимание читателя и повысят шансы на прочтение им коммерческого сообщения. Единство стиля.
|
|
Дизайн және коммуникация |
1. «Визуальные коммуникации в рекламе»Пигулевский В. О. Изд. Гуманитарный центр 2010
2. Уильям Лидвелл, Критина Холден, Джилл Батлер,«Универсальные принципы дизайна» Питер,2012
|
|
Дизайн және коммуникация |
|
|
Дизайн және коммуникация |
Сформировать у студентов представление об основах дизайн и коммуникация как развивающего объекта; моделях проектирования, современных тенденциях формообразования, полиграфических материалах.
|
|
Дизайн және коммуникация |
Сформировать у студентов представление об основах дизайн и коммуникация как развивающего объекта; моделях проектирования, современных тенденциях формообразования, полиграфических материалах.
|
|
Дизайн және коммуникация |
Цель курса: Сформировать у студентов представление об основах дизайн и коммуникация как развивающего объекта; моделях проектирования, современных тенденциях формообразования, полиграфических материалах.
|
|
Дизайн және коммуникация |
Сформировать у студентов представление об основах дизайн и коммуникация как развивающего объекта; моделях проектирования, современных тенденциях формообразования, полиграфических материалах.
|
|
Дизайн және коммуникация |
|
|
Дизайн және коммуникация |
|
|
Дизайн және коммуникация |
Лабораторное занятие № 1. Максимальный балл – 10
1) Опрос по теме № 1.
Обсуждение важнейших характеристик дизайн коммуникации. А также основные используемые термины.
|
|
Дизайн және коммуникация |
СРСП: Сдача задания № 1
Исследование по теме: «Визуальная коммуникация и выполнение учебно-творческих задании».
|
|
Дизайн және коммуникация |
В газетном дизайне и дизайне веб-страниц коммуникационный дизайн способен облегчить чтение и тогда он выполняет композиционную функцию, как бы прогнозируя разделение текста на части, а также создавая эффект целостности полосы. В зависимости от замысла автора, особенностей содержания, визуализация может сопровождать текст, раскрывать его, обособлять определенные части.
|
|
Дизайн және коммуникация |
С наступлением эпохи модернизма изобразительное искусство перестало быть сферой, определяющей визуальный образ культуры. Массовое производство изображений разного качества и назначения, зачастую агрессивно внедряемых в повседневное окружение человека, заставило ученых изменить угол зрения на проблему художественного производства и артикулировать новый феномен в качестве поля культурологических исследований, определенного как визуальная культура.
|
|
Дизайн және коммуникация |
Материальная культура представляет собой основу предметно-пространственного окружения человека, где разворачивается дизайнерская деятельность по эстетическому ее освоению. Успешность дизайн-проектирования определяется не уровнем владения дизайнером компьютерных средств, а, прежде всего, его проектным мышлением. Процесс создания объектов предполагает синтез фантазии, логики и расчета автора, при котором будущий дизайн-объект представляет собой конкретное предложение относительно способа решения проектной проблемы с помощью художественных средств, нацеленных на создание определённого эмоционально-образного эффекта при восприятии потребителя. Ключевые слова: дизайн, проектный процесс, творчество.
|
|
Дизайн және коммуникация |
Краткий курс лекций
Тема 1. Предмет и задачи курса. История развития дизайн коммуникации.
Представление об основах дизайн и коммуникация как развивающего объекта; моделях проектирования, современных тенденциях формообразования, полиграфических материалах. История дизайна коммуникации; эволюцию дизайна коммуникации с учетом технологических преобразований; методики редактирования формы дизайн продукции.
|
|
Дизайн және коммуникация |
Оформление
От того, как вы разместите объекты на изображении, будет зависеть восприятие информации читателем. Важно размещайте в целевых точках дизайна, остальное – не должно отвлекать на себя много внимания.
|
|
Дизайн және коммуникация |
В живописи давно является общепризнанным, что цвет обладает наибольшей степенью эмоционального воздействия. Интересна следующая классификация цветов по психологическому воздействию на человека:
1. Стимулирующие (теплые цвета, способствующие возбуждению и действующие как раздражители: - красный – волевой, жизнеутверждающий - оранжевый – теплый, уютный - желтый – контактирующий, лучезарный
|
|
Дизайн және коммуникация |
Среди визуальных средств коммуникации целесообразно выделить специальным образом подготовленные изображения и текст, у которых появляются соответствующие функции и признаки при выполнении следующих условий:
|
|
Дизайн және коммуникация |
Массовая коммуникация (англ. mass communication) — процесс производства и воспроизводства массового сознания средствами массовой коммуникации (СМК) — сначала периодической печатью, радио и телевидением, а затем и другими средствами электронной коммуникации. Массовая коммуникация предполагает производство сообщений, рассчитанных на массовое сознание, и их передачу соответствующими техническими средствами.
|
|
Дизайн және коммуникация |
Реклама – прежде всего, средство массовой коммуникации или «один из частных видов состязательной коммуникации», поэтому возникают особые требования к рекламному тексту. Язык рекламы занимает особое место среди тех функционально-стилевых образований, которые также относятся к массовой коммуникации. Это особое положение языка рекламы обусловлено специфичностью самой рекламной деятельности.
|
|
Дизайн және коммуникация |
«Коммуникативный дизайн» — это подход к проектированию который уже заложен в учебно-методической работе. «Коммуникация» — свойство дизайна — это активное обращение к потребителю, информативность, выразительность языка, актуальность. Дизайнер как «коммуникатор» между объектом, который он спроектировал и его потребителем.
|
|
Дизайн және коммуникация |
1. Опишите историю развития дизайн коммуникации.
2. Охарактеризуйте важнейшие характеристики дизайн коммуникации.
3. Раскройте понятие визуальные дизайн-коммуникации.
4. Изложите эволюцию дизайн коммуникации и его функции.
|
|
Дизайн және коммуникация |
1. Опишите историю развития дизайн коммуникации.
2. Охарактеризуйте важнейшие характеристики дизайн коммуникации.
3. Раскройте понятие визуальные дизайн-коммуникации.
|
|
Дизайн және коммуникация |
4. Изложите эволюцию дизайн коммуникации и его функции.
5. Сформулируйте этапы развития конструкции визуальных дизайн коммуникации.
6. Опишите средства визуальной коммуникации.
7. Раскройте сущность визуальной культуры
8. Основные виды дизайн коммуникации.
9. Опишите технологию визуальной коммуникации.
10. Опишите виды массовых коммуникации.
|
|
Дизайн және коммуникация |
Экзаменационные вопросы.
Блок 1.
1. Опишите историю развития дизайн коммуникации.
2. Охарактеризуйте важнейшие характеристики дизайн коммуникации.
3. Раскройте понятие визуальные дизайн-коммуникации.
4. Изложите эволюцию дизайн коммуникации и его функции.
|
|
Фотографика |
Қызығушылықпен және мұғалімдік жұмысыма септігі тиер деген үмітпен 1957 жылы 30 сәуірде «Смена» фотоаппаратын қолға ұстадым да, сурет түсіре бастадым. Кітапханашы-библиограф болғандықтан тиісті әдебиеттерді тез тауып, молынан пайдаландым.
|
|
Фотографика |
Автоспуск немесе таймер - жапқышты (затворды) кешіктіріп жұмыс істетін құрал.(көбінесе 12 сек.). Оның арқасында сіз өзіңізді отбасыңызбен,достарыңызбен бірге суретке түсіре аласыз.
|
|
Фотографика |
Бұл фотокітап Қазақстанның 1930-2000 жылдар аралығындағы тыныс-тіршілігін, ұлттық салт-дәстүрін, соғыс және еңбек ерлерін, әр саладағы белгілі тұлғалардың бейнелерін, мәңгілік тарихта қалдырған, баспасөз арқылы халыққа зор қызмет еткен, ел сүйіспеншілігіне бөленген фотошежіреші ағаларымызға арналып отыр. Бұл фотожинақты бүгінгі қоғамға аса қажетті, фотожурналистика жүйесін қалыптастыру, дамыту мақсатында құрылған «ФОТОӨНЕР» қоғамдық бірлестігі ұсынып отыр.
Осы салада қызмет етіп жүрген мамандарға, тарихын зерттеушілерге, журналистика саласында оқып жүрген студенттерге және фотографияға қызығушылық танытып жүргендерге арналған.
|
|
Фотографика |
Деректі фотода-қоғамдық орта, салт-дәстүр және ақпараттық фотолар қамтылады. Қазіргі кезде деректі фото, дүние жүзінде өте жоғары деңгейде бағаланады.
Деректі фото деген, -фотоапарат арқылы ортадағы оқиғаны нақты түсіріп, шынайы көрсету.
|
|
Фотографика |
Пәннің максаты: Фотография жанрларына фотографикалық түсірілімдер жасау үшін, экспозиция мен композиция түрлерін пайдалану негізінде фотография тарихының пайда болуы мен оның жанрлары туралы білімді қолдану қабылетін қалыптастыру
|
|
Фотографика |
Лабораториялық сабақ № 1
Алғашқы фототүсiрiлiм және фотоаппарат
1) Фотография тарихындағы алғашқы түсiрiлiмдi кiмдер жасады?
2) Түсiрiлiм қанша уақытқа созылды?
3) Алғашқы фотоаппараттардың қазiргi таңдағы фотоаппараттардан айырмашылығы.
|
|
Фотографика |
ИТАР-ТАСС» .М.,2004 г.
• Н.Н.Литвинов. Я люблю цифровую фотографию учебн.пособие М:,2002 г.448 стр.
• Б.Тілекметов, Ә.Жидебаев. «Фотосуретті түсіруді үйрен» Алматы 1962
• Русско – Казахский словарь: словарь - Алматы. Арыс, 2007
• Б.Кәкен , Қазақтың Інжу Маржан мекендері: фотоальбом .– Aлматы: Елнұр, 2012.
• Қ.И.Оспанов, Құқық негіздері. -Алматы: Жеті жарғы, 2010.
• С.К.Козыбаев , Л.П. Нода, А.В.Рожков. Журналистика Казахстана. Энциклопедия. - Алматы: Экономика, 2006.
• М. Тәжімұрат , Шәңгерей. - Алматы: Өлке, 1992.
|
|
Фотографика |
СӨЖ тапсырмалары СӨЖ орындауформасы СӨЖ тапсырумерзімі (оқуаптасы)
1 СОӨЖ. Шәңгерей Бөкеевтің түсірген фотосуреттері.
. Жазбаша. Сұрақ-жауап 3- апта
2СОӨЖ. Обскура камерасы мен ұялы телефондағы фотоаппараттың айырмашылықтары. Ауызша-жазбаша қорғау. Сұрақ-жауап 5- апта
|
|
Фотографика |
Фотографияда мына жанрлар нақтыланады, олар: портрет, пейзаж, архитектуралық түсірілімдер, интерьер (ішкі), жанрлық фотография (тақырыптары: балалар, спорттық, жануарлар туралы), фоторепортаж. Бірақ тек бұлармен ғана шектеліп қалуға болмайды. Себебі басқа да араласып, бір-біріне сіңіп кеткен түрлі жанрлар бар.
|
|
Фотографика |
Адамзат өмiрiн мәндi де сәндi етуге зор септiгiн тигiзген жаңалықтардың бiрi – фотография. Фотография 1839 жылдың 7 қаңтарында дүниеге келдi. Яғни сол күнi Париж Ғылым академиясының ғылыми хатшысы Доминик Франсуа Араго осы ғылым академиясының сол күнi өткен кезектi мәжiлiсiнде француз өнертапқышы Луи Жак Манде Дагер ашқан «Камера обскура» («Қара қобдишаның») iшкi артқы қабырғасына салынған иодталған қалайы табақшаның бетiне «Қара қобдишаның» алдыңғы саңылауынан жарық түсiру арқылы заттың бет-бейнесiн алуға және оны сынап буына ұстаудың көмегiмен сақтауға болатындығы жөнiндегi жаңалығын жария еттi.
|
|
Фотографика |
Фотографияның алғашкы таңында суретке тусіру үшін тек жарқылдақ шам (вспышка) және штатив қажет болатын. Бүгінгі таңда әр түрлі жерге, жағдайға байланысты жүзге жуық неше түрлі құрал-жабдықтар қолданылады.
|
|
Фотографика |
Фотоаппарат — жарық өткізбейтін камерадан (фотокамерадан) суретке түсіру объективінен, суретке түсірілмекші кеңістіктің шекарасын анықтаушы кескін іздегіштен, фотопленкага сәттік жарық түсу мөлшерін реттеп тұратын серіппелі жапқы — шымылдықтан (затвордан), фотопленка салынатын кассетадан кұралған оптикалык-механикалық прибор.
|
|
Фотографика |
Қазіргі журналистикада көбінесе сандық камераларға арналған объективтер қолданылады, өйткені ғылымның бұл саласы үнемі алға жылжып, объектив шығаратын фирмалар да өз өнімдерін күннен-күнге жетілдіріп отыр.
|
|
Фотографика |
Фотография – жарықсыз мүмкін емес. Ежелгі грек тілінен аударғанда – фотос (жарық), графа (сурет салу, жазу). Нәтижесінде, бұл сөздің мағынасы «жарықтың көмегімен сурет саламын» дегенді білдіреді. Фотографияда жарық ең маңызды фактор болып табылады. Фотосурет жасаудағы ең бірі сұрақ – «мынау жарық менің фотосуретіме қалай әсер етеді?».
|
|
Фотографика |
Композиция – жеке элементтердің бірыңғай тығыз байланысы. Суреттің мән-мағынасы, кескін-келбеті осы композицияға тәуелді болады.
Композиция бірнеше құрылымынан құралады. Бірінші: тематикалық орны, яғни, сюжеттік мән-мағынасы, екінші: осы композицияға қатысатын элементтер.
Композицияны толықтыратын маңызды нәрселер олар - ракурс, жарық, түсірілім нүктесі, колорит, түсірілім уақыты, контраст, план.
|
|
Фотографика |
Кез-келген класстағы сандық фотоаппараттарда автоматты режим бар. Әдетте ол камера қосылған сәттен қолданыста болады. Мұндай режим «бағыттау-түсіру» стилінде түсіретін әуесқойларға мінсіз жарайды.
|
|
Фотографика |
Тарихтағы тұңғыш фототілші Роджер Фентон 1855 жылы ағылшын зкспедициялық кешенімен Қырымға аттанып, бір жылдан кейін жүздеген суреттермен оралды.
|
|
Фотографика |
Фотомонтаж – бiрнеше фотосуреттердi бiрiктiрiп иллюстрация немесе негiзгi ойды меңзейтiн фотосурет жасау. Осындай амалдармен құрастырылған суреттер газет-журналдардың мерекелiк беттерiнде жиi қолданылады. Ал бүгiнгi заманғы компютерлiк техниканың шексiз мүмкiндiгi фотомонтаж жасаудың түрлi бағдарламаларын қолданысқа енгiздi. Мысалы: Adobe Photoshop, Corel Photo-Paint, GIMP.
|
|
Фотографика |
Әр кадр үшін белгілі мөлшерде жарық (экспозиция) керек. Фотоаппаратта жарық ағымын реттеу үшін үш мүмкіншілік бар. Олар: диафрагма, выдержка және сезімталдық (чувствительность). Сезімталдық тек диафрагма мен выдержканы өзгертуге мүмкіндік жоқ кезеңде ғана қолданылады.
|
|
Фотографика |
Фоторепортерге қойылатын басты талап қызықты сюжет жасау. Болып жатқан оқиғаны сурет арқылы көрерменге дұрыс жеткізу. Ең жақсысы, сюжет өткір, әрі көрермендер арасында талқылынатындай болуы керек.
|
|
Фотографика |
Авторлық құқық шығармашылық қызмет нәтижесі болып табылатын ғылым,әдебиет және өнер туындыларына олардың бағытына,мазмұны мен маңызына,сондай-ақ оларды білдіру әдісі мен нысанына қарамастан қолданылады.Автор – шығармашылық еңбегімен туынды жасаған жеке тұлға.
|
|
Фотографика |
Kodak компаниясы — сандық камераларды жасаушы ең үлкен өндірушінің бірі және жарық сезгіш матрицаларды жасап шығарушы өнеркәсіп.Оның 126 жылдық тарихы бар.Компанияны құрушы Джордж Истманға біз фотографияны тауқыметі қиын жұмыстан барлығына тиімді құбылысқа айналдырғанына құрмет білдіру керекпіз
|
|
Фотографика |
Авторлық құқық шығармашылық қызмет нәтижесі болып табылатын ғылым,әдебиет және өнер туындыларына олардың бағытына,мазмұны мен маңызына,сондай-ақ оларды білдіру әдісі мен нысанына қарамастан қолданылады.Автор – шығармашылық еңбегімен туынды жасаған жеке тұлға.
|
|
Фотографика |
1. Биржаков Н. Цифровое фото. Композиция. Съемка.Обработка
Photoshop / Н. Биржаков. — М.: Эксмо, 2009.
|
|
Фотографика |
Абай Құнанбаев және Шоқан Уалихановтың фотосуреттерін графикалық бағдарламаларда жасау.
|
|
Фотографика |
Пәннің максаты: Фотографияның шығу тарихынан бастап, фотоаппараттың құрылысы, керек-жарақтары, объективтің түрлері, композиция құрылымдары, фотография және фотожурналистика жанрларының түрлерімен танысу.
|
|
Фотографика |
Пәннің максаты: «Фотографикалық материалдарды өңдеу» пәнін меңгеру мақсаты: фотобейне жасау саласында жалпы мәдени құзыреттілікті меңгеру.Студенттерге шығармашылық фотосуреттер негіздерін үйрету және сандық және компьютерлік техниканың соңғы жетістіктерін қолдана отырып, фотосурет өнері саласындағы шығармашылық дағдыларды дамыту.
|
|
Фотографика |
Пәннің максаты: «Фотографикалық материалдарды өңдеу» пәнін меңгеру мақсаты: фотобейне жасау саласында жалпы мәдени құзыреттілікті меңгеру.Студенттерге шығармашылық фотосуреттер негіздерін үйрету және сандық және компьютерлік техниканың соңғы жетістіктерін қолдана отырып, фотосурет өнері саласындағы шығармашылық дағдыларды дамыту.
|
|
Фотографика |
Пәннің максаты: «Фотографикалық материалдарды өңдеу» пәнін меңгеру мақсаты: фотобейне жасау саласында жалпы мәдени құзыреттілікті меңгеру.Студенттерге шығармашылық фотосуреттер негіздерін үйрету және сандық және компьютерлік техниканың соңғы жетістіктерін қолдана отырып, фотосурет өнері саласындағы шығармашылық дағдыларды дамыту.
|
|
Фотографика |
Фотографияның шығу тарихынан бастап, фотоаппараттың құрылысы, керек-жарақтары, объективтің түрлері, композиция құрылымдары, фотография және фотожурналистика жанрларының түрлерімен танысу, қазіргі заманғы дизайнге сай кәсіби сандық фотоаппараттармен түсірілімдер жасай білу.
|
|
Фотографика |
Сурет өнері – ерте қалыптасқан жанр. Оның кәсіби даму жолына танымдық және шығармашылық тұрғыдан қарасақ, бірнеше кезеңдерден тұрады. Жазу, сызу, нүкте, таңба өзіндік сипатқа ие дейтін болсақ, фото – солардың жиынтығы.
|
|
Фотографика |
«Фотографикалық материалдарды өңдеу» пәнін меңгеру мақсаты: фотобейне жасау саласында жалпы мәдени құзыреттілікті меңгеру.Студенттерге шығармашылық фотосуреттер негіздерін үйрету және сандық және компьютерлік техниканың соңғы жетістіктерін қолдана отырып, фотосурет өнері саласындағы шығармашылық дағдыларды дамыту.
|
|
Фотографика |
Фотографияның техникалық аспектілерін оқып, әр түрлі жанрларды суретке түсіруде практикалық дағдыларды меңгереді. Оқушылар фототүсірілімнің негізгі кезеңдерімен және қазіргі заманғы аналогтық және сандық фотоаппараттар мен аксессуарларды, фото материалдарды және сандық ортаны негізгі түрлерімен, фото материалдарды өңдеу процестерін және сандық суреттерді жазуды, жарықтандыру жабдығын, компьютерлік және бағдарламалық қамтамасыз етуді фотографиялық бейнелерді жазу және өңдеу түрлерімен таныстырылады.
|
|
Фотографика |
Фотографияның шығу тарихынан бастап, фотоаппараттың құрылысы, керек-жарақтары, объективтің түрлері, композиция құрылымдары, фотография және фотожурналистика жанрларының түрлерімен танысу, қазіргі заманға сай кәсіби сандық фотоаппараттармен түсірілімдер жасай білу.
|
|
Фотографика |
Цель дисциплины: Ознакомление с устройством фотоаппарата, с историей появления фотографии, дополнительными необходимыми элементами, видами объектива, структурой композиции, с видами жанров фотографии.
|
|
Фотографика |
Обучение студентов основам творческой фотографии и формирование навыков творческой деятельности в области фотоискусства с использованием последних достижений цифровых и компьютерных технологий.
|
|
Фотографика |
В процессе изучения данного предмета студенты должны знать особенности работы дизайн фотографии охватывающей различные аспекты жизни общества. Для достижения указанной цели поставлены следующие задачи:
Начиная с истории фотографии рассмотреть все виды жанров фотографии, а также работы мировых фотомастеров.
|
|
Фотографика |
Целями освоения дисциплины «Обработка фотографических материалов» являются: овладение общекультурными компетенциями в области создания фотоизображений. Обучение студентов основам творческой фотографии и формирование навыков творческой деятельности в области фотоискусства с использованием последних достижений цифровых и компьютерных технологий.
|
|
Фотографика |
В процессе изучения данного предмета студенты должны знать особенности работы дизайн фотографии охватывающей различные аспекты жизни общества. Для достижения указанной цели поставлены следующие задачи:
Начиная с истории фотографии рассмотреть все виды жанров фотографии, а также работы мировых фотомастеров.
|
|
Фотографика |
Студенты изучают технические аспекты фотографии и получают практические навыки в фотосъемке различных жанров фотографии. Студенты последовательно знакомятся с главными этапами изобретения и развития фотографии, современными аналоговыми и цифровыми фотокамерами и принадлежностями к ним, с основными видами фотоматериалов и цифровых носителей, процессами обработки фотоматериалов и записи цифрового изображения, осветительным оборудованием, компьютерным и программным обеспечением для записи и обработки фотографических изображений.
|
|
Фотографика |
В процессе изучения данного предмета студенты должны знать особенности работы дизайн фотографии охватывающей различные аспекты жизни общества. Для достижения указанной цели поставлены следующие задачи:
Начиная с истории фотографии рассмотреть все виды жанров фотографии, а также работы мировых фотомастеров.
|
|
Фотографика |
• Б.Тілекметов, Ә.Жидебаев. «Фотосуретті түсіруді үйрен» Алматы 1962
• Русско – Казахский словарь: словарь - Алматы. Арыс, 2007
• Б.Кәкен , Қазақтың Інжу Маржан мекендері: фотоальбом .– Aлматы: Елнұр, 2012.
• Қ.И.Оспанов, Құқық негіздері. -Алматы: Жеті жарғы, 2010.
• С.К.Козыбаев , Л.П. Нода, А.В.Рожков. Журналистика Казахстана. Энциклопедия. - Алматы: Экономика, 2006.
• М. Тәжімұрат , Шәңгерей. - Алматы: Өлке, 1992.
|
|
Фотографика |
Список учебных материалов к практическим/семинарским
Основная:
1. Дыко Л.П. Основы композиции в фотографии. М.: 2010г. 2. Волков-Ланнит Л.Ф. Искусство фотопортрета. М., 1987. 3. Ли Фрост, Творческая фотография, М., 2004. 4. Айсманн К. Ретуширование,обработка фотографий в Photoshop.Эл.книга.:2004г. 5. Хокинс Э.Эйвон Д.Фотография,техника и искусство М:,Мир 1986
|
|
Фотографика |
1 Фотографияның шығу тарихы туралы сараптама жасаңыз
2 Фотография сөзінің мағынасын түсіндіріңіз.
3 Фотографияның қазақ жеріне алғашқы қадамы туралы баяндап беріңіз.
|
|
Фотографика |
Фотографияның шығу тарихы туралы сараптама жасаңыз
Фотография сөзінің мағынасын түсіндіріңіз.
|
|
Фотографика |
Абай Құнанбаев және Шоқан Уалихановтың фотосуреттерін графикалық бағдарламаларда жасау. (Проект жоба)Абай Құнанбаев және Шоқан Уалихановтың фотосуреттерін графикалық бағдарламаларда жасау. (Проект жоба)
|
|
Фотографика |
Абай Құнанбаев және Шоқан Уалихановтың фотосуреттерін графикалық бағдарламаларда жасау. (Проект жоба)Абай Құнанбаев және Шоқан Уалихановтың фотосуреттерін графикалық бағдарламаларда жасау. (Проект жоба)
|
|
Фотографика |
Определите какой объектив предназначен для портретных съемок
18. Дайте понятие значениям экспозиции как Диафрагма,Выдержка и ISO
19. Изложите какие параметры диафрагмы установить для большой ГРИП
20. Составьте какие виды освещения в фотографии
21. Перечислите основные жанры фотографии
|
|
Фотографика |
Характеризовать главное свойство камеры-обскуры
Характеризовать камеру - обскуру в Россий в середине XVIII в.
|
|
Фотографика |
Экзаменационные вопросы.
Блок 1.
1. Опишите историю изобретения фотографии
2. Охарактеризуйте главное свойство камеры-обскуры.
3. Раскройте отличия дагеротипа от современной фотографии..
4. Изложите эволюцию развития светосильных труб и оптических приборов .
|
|
Кітап иллюстрациясының теориясы мен тәжірибесі |
Кітап ісіне қатысты «кітаптану» деген термин бар. Бұл терминнің ішіне кітаптың арғы-бергі тарихы, қалыптасуы, кітап ісінің теориясы мен практикасы, зерттеу ұғымы сыйып тұр.
|
|
Кітап иллюстрациясының теориясы мен тәжірибесі |
Курс мақсаты –студенттердің суретші қызметіне қажетті әр түрлі әдебиет түрлерін – көркем, балалар мен ересектерге арналған, ғылыми-танымдық және т. б. дағдыларды қалыптастыру.
Пәнді тиімді меңгеру үшін студенттің өзіндік жұмыс істеуі қажет. Ол оқытушының басшылығымен аудиториялық сабақтар барысында алынған тәжірибені бекітуге және жетілдіруге мүмкіндік береді.
|
|
Кітап иллюстрациясының теориясы мен тәжірибесі |
АНТИКАЛЫҚ КІТАП ИЛЛЮСТРАЦИЯСЫ
Кітап миниатюрасы ортағасырлық өнердің басқа жанрлары мен түрлерінің ішінде ерекше орын алады. Кескіндеме, сәулет өнері және монументалды пластиктен айырмашылығы:ерте орта ғасырлық миниатюралар классикалық ежелгі өнердің жанрлық тұрғыда алдын ораушы.
|
|
Кітап иллюстрациясының теориясы мен тәжірибесі |
БАТЫСТАҒЫ ОРТА ҒАСЫРЛЫҚ ҚОЛЖАЗБА КІТАБЫ
Орта ғасырлар дәуірі V-XVII ғасырларды қамтиды: V-X ғғ. - ерте орта ғасырлар, XI-XVII ғғ. - кейінгі орта ғасырлар. Бұл кезең қалалардың және халық санының белсенді өсуімен сипатталады.
|
|
Кітап иллюстрациясының теориясы мен тәжірибесі |
Кітап иллюстрациясының пайда болуы
XIX ғасырда фотомеханикалық басып шығару әдісінің ойластырылуымен көркемдік мүмкіндіктер өсті. Иллюстрациялар кез-келген суретті немесе графикалық техниканы (қарындаш, қалам, акварель, гуашь, май және т.б.) жеткізе алды.
|
|
Кітап иллюстрациясының теориясы мен тәжірибесі |
Қазақстандағы кітап графикасы
Қазақстанда көптеген кітап жасаушы авторлардың саны әлі де артуда. Батыс пен Ресей қазір суретші-иллюстраторлардың жетіспеушілігінен зардап шегуде, барлық жерде жансыз компьютерлік графика қолданылады.
|
|
Кітап иллюстрациясының теориясы мен тәжірибесі |
ӘЛЕУМЕТТІК: ӘДЕБИЕТТІК ЖҰМЫСТАРДЫҢ НЕГІЗГІ ИДЕЯСЫН ВИЗУАЛЫҚ РЕФЛЕКЦИЯЛАУ
Кітап графикасы графикалық өнердің бір түрі және де бейнелеу (немесе пластикалық) өнерінің ерекше құрамдас бөлігі. Кітаптың көрнекі атмосферасын жеткізу үшін жасалған сурет суретші автордың идеясына, жазушы ойының мәніне толығымен енген жағдайда ғана жаңакескін күйін көрсете алады.
|
|
Кітап иллюстрациясының теориясы мен тәжірибесі |
Суретөнері: әдістеме және практика
Көрнекіліктің ерекше формасы ретінде көрнекі кітап :кітап ағзасының әртүрлі компоненттерінің өзара әрекеттесуінен тұрады. Әдетте құрылымы күрделі емес күрделі құрылымдалған кітаптар мен суреттелген суреттері бар кітаптар арасында айтарлықтай айырмашылық бар (бұл жерде әртүрлі комбинациялардың нұсқалары да мүмкін).
|
|
Кітап иллюстрациясының теориясы мен тәжірибесі |
Иллюстрация түрлері және олардың сипаттамалары
Иллюстрация - сурет, басылымдық материалдарды, ақпараттарды
Иллюстрация әдіс-тәсіл жағынан екіге бөлінеді, көркем-бейнелі, ғылыми-танымды.
|
|
Кітап иллюстрациясының теориясы мен тәжірибесі |
Әдеби-көркем басылымдағы иллюстрация
Кең мағынада иллюстрация - бұл ауызша ақпаратты иллюстрациялық мысалдармен, суреттермен, сызбалармен түсіндіру, ал тар мағынада - әдеби және ғылыми туындыларды бейнелеу интерпретациясымен байланысты өнер саласы.
|
|
Кітап иллюстрациясының теориясы мен тәжірибесі |
Иллюстрация және басылымның макеті
Жарияланым дизайны
1. Көркем дизайн әдістерін толық немесе ішінара қолдана отырып, кітап графикасы және типография арқылы жарияланымның көркемдік нысанын дамыту.
|
|
Кітап иллюстрациясының теориясы мен тәжірибесі |
Иллюстрация (лат. Illustratio - жарық, визуалды сурет) - мәтінді түсіндіретін сурет, фотосурет, гравюра. «Иллюстрация» сөзінің шығу тегі ағылшын тілінің («ағарту; рухани немесе интеллектуалдық ағарту» мағынасында): ескі француз тілі арқылы латын етістігінен аударылған.
|
|
Кітап иллюстрациясының теориясы мен тәжірибесі |
Количество учебников в библиотеке КазНУ им. аль-Фараби
|
|
Кітап иллюстрациясының теориясы мен тәжірибесі |
Цель курса – формирование у студентов навыков необходимых в профессиональной деятельности художника иллюстратора различных видов литературы – художественной, как для детей так и для взрослых, научно-познавательной и т. п.
|
|
Фотожурналистика |
Қазақстандық алғашқы фотографтар – ақмолалық И.Е.Кесслер, семейлік Старцева (аты-жөні белгісіз). Менің пікірімше, ол – декабрист Н.Бестужевтің қызы, Бестужев ұлы мен қызын досы Д.Старцевтің атына жаздырған. Сондықтан фотограф аты-жөнін жасырған, жазбаған.
|
|
Фотожурналистика |
«Қазақстан фотоөнері ХІХ ғасырдың екінші жартысынан бастап дами бастады. Бірақ бұған дейін ішінара фотоға алғаш түсушілер қатарынан Жәңгір хан мен оның зайыбы Фатиманың (1840), Ш.Уәлихановтың (1847), Құнанбай мен оның кіші әйелінің (1853) есімдері белгілі. Бұл фотолар кезінде әртүрлі тарихи басылым беттерінде жарияланғаны белгілі. Фотоөнері Қазақстанға арнайы сапармен келген Ресей және шет ел фотографтарының күшімен жергілікті тұрғындардың өмірі мен тұрмысын бейнеледі, жеке адамдар мен отбасылық портреттер түрінде өріс алды.
|
|
Фотожурналистика |
Өмір дерегін қағазда мәңгі қалдыратын жаңалық Ресейде тез тарағаны сонша, 1845 жылы көзі жұмылған Жәңгірдің өзі рәсімін қағазға тарттырып үлгерді. Фото өнерімен Екінші Николай, Лев Толстой шындап әуестенді. Шәңгерей 1901 жылы Петерборға барған сапарында тақ биігінен осындай фотоқұрылғының беруіне ие болғанын бұрын айтқанбыз.
|
|
Фотожурналистика |
Пәннің мақсаты
Фотожурналистика және фотография жанрлары туралы нақты түсініктерді қалыптастыру, оларды практикалық қолдану; фотосуреттің публицистикалық және көркемдік қасиеттерін бағалауда және оның фотожурналистика жанрындағы орнын анықтауда аналитикалық қабілеттерін дамыту; репортаждық портрет жанрында бейнені, газет жолағындағы мәтін мен фотосуреттің композициялық бірлігін, газет имиджін қалыптастыруда практикалық дағдыларды қалыптастыру.
|
|
Фотожурналистика |
Пәннің мақсаты
Студенттердің әскери журналист қызметінің негіздері туралы негізгі түсініктерді, әртүрлі БАҚ-қа арналған және әртүрлі пайдаланушыларға бағытталған ақпаратпен жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру. Пән әскери журналист қызметінің ерекшелігін, қарулы қақтығыстар жағдайындағы жұмысты, әскери журналистің кәсіби этикасын зерделеуге бағытталған.
|
|
Фотожурналистика |
Цель дисциплины
Формирование четких представлений о жанрах фотожурналистики и фотографии, их практическое применение; развитие аналитических способностей фотографии в оценке ее публицистических и художественных качеств и определении ее места в жанре фотожурналистики; формирование практических навыков формирования образа в жанре репортажного портрета, композиционного единства текста и фотографии в газетной полосе, имиджа газеты.
|
|
Фотожурналистика |
1. Зертханалық сабақ Алғашқы әскери тілшілердің репортаждарын талқылау
Мақсаты; Студенттерді алғашқы фототүсіріліммен және фотоаппараттың(қара жәшік) құрылысымен таныстыру. Құрал-жабдықтар;Фотосурет және схема үлгісі.
|
|
Фотожурналистика |
Зертханалық сабақтар
1. Зертханалық сабақ. Алғашқы фототүсірілім
Мақсаты; Студенттерді алғашқы фототүсіріліммен және фотоаппараттың(қара жәшік) құрылысымен таныстыру. Құрал-жабдықтар;Фотосурет және схема үлгісі.
|
|
Фотожурналистика |
1. Лабораторное занятие. Первая фотография
Цель; Ознакомление студентов с первичной фотографией и строительством фотоаппарата (черного ящика). Оборудование; Фотографии и схемы.
|
|
Фотожурналистика |
6. Зертханалық сабақ. Портрет және натюрморт жанрларына түсірілімдер.
Мұндағы фотосуретшінің мақсаты-жеке адамның ішкі жан дүниесі, мінез-құлқын, көңіл-күйін т.б. сыртқы бет-әлпетімен үйлестіре отырып көрсете білу. Оларды жай адам байқамауы немесе көре алмауы мүмкін. Бұл әрине оңай емес, бірақ шешімін таба білудің өзі үлкен өнер.
|
|
Фотожурналистика |
2. Мартыненко Е. В. Журналистика и медиа эпохи глобальных перемен : сб. науч. ст. : в 2 томах /.. - Москва : РУДН. - 2023. - 466,
3. Әбдірайымұлы А. «Қазақ фотошежірешілері. Тарих,дерек,өнер. Алматы. Қазақ университеті баспасы.2018.
|
|
Фотожурналистика |
1-БӨЖ. «Роджер Фентон - тұңғыш әскери фотограф» реферат
|
|
Фотожурналистика |
Жалпы талаптар:
- БӨЖ білім алушының теориялық білімін тереңдетуге, практикалық дағдысын дамытуға бағытталған.
- Жұмыс өз бетінше, оқытушының тапсырмасы негізінде орындалады.
- Материал авторлық стильде, нақты, дәлелді жазылуы керек.
|
|
Фотожурналистика |
1.Вартанова Е.Л. Военная журналистика: теория и практика. — М.: Изд-во МГУ, 2010. — 240 с.
|
|
Фотожурналистика |
Жалпы талаптар:
- БӨЖ білім алушының теориялық білімін тереңдетуге, практикалық дағдысын дамытуға бағытталған.
- Жұмыс өз бетінше, оқытушының тапсырмасы негізінде орындалады.
- Материал авторлық стильде, нақты, дәлелді жазылуы керек.
|
|
Фотожурналистика |
1. Общие требования:
- СРО направлена на углубление теоретических знаний, развитие практических навыков обучающегося.
- Работа выполняется самостоятельно, по заданию преподавателя.
- Материал должен быть написан в авторском стиле, четко, аргументированно.
|
|
Фотожурналистика |
1. Беньямин В. «Краткая история фотографии» ; пер. с нем. С. А. Ромашко. - Москва : Ад Маргинем Пресс : Музей современного искусства "Гараж", 2021. - 124
|
|
Фотожурналистика |
Визуалды сторителлинг — бұл фото, видео, графика немесе анимация арқылы оқиға баяндау әдісі. Бұл тәсіл көрерменнің сезімі мен зейініне әсер ету үшін көрнекілік пен эмоцияны біріктіреді.
|
|
Фотожурналистика |
Фотография – XIX ғасырда пайда болып, бүгінге дейін қоғамның айнасына айналған өнер мен технологияның тоғысуы. Оның дамуы – ғылым, техника, мәдениет және журналистиканың жетістіктерімен тығыз байланысты.
|
|
Фотожурналистика |
Фотоаппарат режимдері – жарық, қозғалыс және тереңдікке байланысты түсірілімді басқаруға арналған автоматты және қолмен баптау жүйелері. Режимдерді дұрыс пайдалану сурет сапасын жақсартады және шығармашылық мүмкіндікті кеңейтеді.
|
|
Фотожурналистика |
Деректі фотография — нақты өмірдегі оқиғалар мен адамдарды шынайы, өңдеусіз және көбінесе объективті түрде суретке түсіру өнері. Оның басты мақсаты — оқиға немесе құбылыстың шынайы көрінісін көрсету, фактіні дәл жеткізу.
|
|
Фотожурналистика |
Қазақстандағы фотоөнер — ұлттық мәдениеттің, тарих пен қоғамның көрінісін бейнелейтін ерекше сала. Ол деректі құжат ретінде де, көркем туынды ретінде де дамып келеді. Қазақстан фотоөнерінің қалыптасуы Ресей империясы кезеңінен бастау алады.
|
|
Фотожурналистика |
Композиция — кадр ішіндегі объектілердің өзара орналасуы мен үйлесімі. Ол көрермен назарын басым нысанға бағыттап, фотосуретті көркем әрі әсерлі етеді.
|
|
Фотожурналистика |
Әскери журналистика — бұл соғыс, қақтығыс, қорғаныс, әскери дайындық пен қауіпсіздік мәселелеріне қатысты ақпаратты жинап, өңдеп, жариялауға бағытталған журналистиканың арнайы саласы. Бұл бағыт әскери оқиғаларды объективті әрі дер кезінде жеткізу арқылы қоғам мен әскер арасындағы байланысты нығайтады.
|
|
Фотожурналистика |
Фотоаппарат – жарық көмегімен бейне түсіретін оптикалық құрылғы. Заманауи фотокамералар түрлі мақсатта — көркем, репортаждық, студиялық, ғылыми, т.б. түсірілімдер үшін қолданылады. Фотоаппараттың құрылымы мен құралдары – сапалы сурет түсірудің негізгі шарты.
|
|
Фотожурналистика |
Фотографияның алғашқы таңында суретке тусіру үшін тек жарқылдақ шам (вспышка) және штатив қажет болатын. Себебі, ол кезде фотопленканың, фотоматериалдың сезімталдылығы төмен болды. Анық суреттер алу үшін камераның қозғалыссыз күйде ұстау керек, себебі выдержка бірнеше секундқа созылды.
|
|
Фотожурналистика |
Әскери журналистикада репортаж – ең жиі қолданылатын және маңызды жанрлардың бірі. Ол нақты бір әскери оқиғаны, операцияны, жаттығуды немесе соғыс жағдайын оқырманға немесе көрерменге дәл жеткізу үшін қолданылады. Репортаж бірнеше түрге бөлінеді:
|
|
Фотожурналистика |
1. Роберт Капа (Robert Capa)
– Ұраны: «Егер сенің суретің жеткілікті жақын емес болса — сен тақап бармағансың».
– Танымал жұмыстары:
- Испан азамат соғысы (1936–1939)
- Нормандия жағалауындағы (D-Day) түсірілім
- Екінші дүниежүзілік соғыс кезінде фронтта түсірген көріністері
|
|
Фотожурналистика |
Фотоаппарат режимдері – жарық, қозғалыс және тереңдікке байланысты түсірілімді басқаруға арналған автоматты және қолмен баптау жүйелері. Режимдерді дұрыс пайдалану сурет сапасын жақсартады және шығармашылық мүмкіндікті кеңейтеді.
|
|
Фотожурналистика |
Экспозиция – фотосуретті жарықтандыру дәрежесін анықтайтын негізгі ұғым. Яғни жарықтың фотоаппарат матрицасына (немесе пленкаға) түсу мөлшері.
|
|
Фотожурналистика |
Фотоақпараттың рөлі
Әскери фотожурналистика – оқырман мен көрерменге соғыс шындығын бейнелей отырып, терең эмоциялық әсер ететін құрал. Фотосурет:
- Оқиғаны дәлелдейтін визуалды дерек;
|
|
Фотожурналистика |
1. Тақырыптың өзектілігі
Соғыс пен қақтығыс аймақтарында жұмыс істейтін журналист – қауіп пен тәуекелге тікелей бетпе-бет келетін маман. Ақпарат тарату барысында оның физикалық, психологиялық, және құқықтық қауіпсіздігі басты орында болуы тиіс.
|
|
Фотожурналистика |
1. Мәселенің маңызы
Соғыс жағдайында журналист пен әскери құрылым бір кеңістікте жұмыс істегенімен, мақсаттары әртүрлі. Журналист — ақпарат жеткізуші, ал әскер — қауіпсіздікті қамтамасыз етуші. Сондықтан олардың арасында этикалық шекара сақталуы тиіс.
|
|
Фотожурналистика |
1. Мақсаты мен маңызы
Соғыс жағдайында визуалды контент (фото мен видео) ақпаратты шұғыл, нақты және эмоционалды жеткізудің қуатты құралына айналады. Ол:
- Көрерменге оқиғаны көру, сезіну мүмкіндігін береді;
- Ақпараттың сенімділігін арттырады;
- Тарихи дерек ретінде сақталады.
|
|
Фотожурналистика |
1. Тақырыптың өзектілігі
Журналистикадағы ең ауыр әрі жауапты міндеттердің бірі – соғыс құрбандары мен гуманитарлық жағдайды көрсету. Бұл – тек ақпарат емес, адам тағдыры мен қоғам санасына әсер ететін құрал.
|
|
Фотожурналистика |
Авторлық құқық дегеніміз не?
Авторлық құқық — шығармашылық еңбектерді (әдебиет, музыка, сурет, фотография, фильм және т.б.) қорғау жүйесі. Бұл құқық авторға өзінің туындысын пайдалану, тарату және қорғау құқығын береді.
|
|
Фотожурналистика |
1. Тақырыптың өзектілігі
Бейбітшілік миссиялары (мәселен, БҰҰ, НАТО аясында) — қақтығыстарды тоқтату, бейбітшілік орнату және гуманитарлық тұрақтылықты қамтамасыз етуге бағытталған халықаралық шаралар. Бұл процесте ақпарат тарату мен визуалды журналистиканың рөлі маңызды.
|
|
Фотожурналистика |
. Тарихы
- Қазақстандағы әскери журналистиканың негізі Кеңес дәуіріндегі әскери баспасөзден басталады.
- Тәуелсіздік алғаннан кейін ҚР Қорғаныс министрлігі құрылып, әскери БАҚ саласы жүйелене бастады.
- 1990 жылдардың ортасынан бастап арнайы әскери басылымдар мен медиа құрылымдар қалыптасты.
|
|
Фотожурналистика |
Фотоаппарат – жарық көмегімен бейне түсіретін оптикалық құрылғы. Заманауи фотокамералар түрлі мақсатта — көркем, репортаждық, студиялық, ғылыми, т.б. түсірілімдер үшін қолданылады. Фотоаппараттың құрылымы мен құралдары – сапалы сурет түсірудің негізгі шарты.
|
|
Фотожурналистика |
Объектив – фотоаппараттың ең маңызды бөлігі. Ол жарықты жинап, кескінді фото матрицаға бағыттайды. Объектив сапасы – суреттің анықтығы мен көркемдік әсеріне тікелей әсер етеді. Түрлі жанрға байланысты әртүрлі объектив түрлері қолданылады.
|
|
Фотожурналистика |
1. Жарықтың маңызы:
Фотография – «жарықпен жазу» дегенді білдіреді. Яғни жарық – суреттің негізгі компоненті. Объектіні, текстураны, тереңдікті, көңіл-күйді көрсету үшін жарықтың рөлі зор.
|
|
Фотожурналистика |
Экспозиция – фотосуретті жарықтандыру дәрежесін анықтайтын негізгі ұғым. Яғни жарықтың фотоаппарат матрицасына (немесе пленкаға) түсу мөлшері.
|
|
Фотожурналистика |
Фотожурналистика – ақпаратты фотосурет арқылы жеткізетін журналистиканың бір бағыты. Жанрлар оқиғаның сипаты мен тереңдігін көрсетуге көмектеседі.
|
|
Фотожурналистика |
Инфографикалық фотожурналистика — бұл фотосурет пен графикалық мәліметтерді біріктіріп, ақпаратты көрнекі әрі түсінікті түрде ұсынатын заманауи бағыт. Ол көрерменге күрделі деректерді жеңіл әрі әсерлі жеткізуге мүмкіндік береді
|
|
Фотожурналистика |
Қазақстан фотожурналистикасы — ұлттық ақпарат кеңістігінің маңызды бөлігі. Оның қалыптасуы XIX ғасырдың екінші жартысынан бастау алады. Ең алғашқы фотосуреттер өлкетану, этнография және саяси оқиғаларды қамтыды.
|
|
Фотожурналистика |
Фотосуреттерді өңдеу — бұл түпнұсқа суретті арнайы бағдарламалар немесе құралдар арқылы жақсарту, түзету немесе өзгертулер енгізу процесі. Бұл процесте жарық, түс, контраст, реңк, экспозиция және басқа да элементтер реттеледі.
|
|
Фотожурналистика |
Фоторепортердің кәсіби әдебі — бұл фотожурналистика саласында жұмыс істейтін мамандарға тән мінез-құлық және жұмыс этикасы ережелері. Бұл ережелер шынайылықты сақтау, құрметпен қарау және кәсібилік талаптарын қамтиды.
|
|
Фотожурналистика |
Авторлық құқық — шығармашылық еңбектерді (әдебиет, музыка, сурет, фотография, фильм және т.б.) қорғау жүйесі. Бұл құқық авторға өзінің туындысын пайдалану, тарату және қорғау құқығын береді.
|
|
Фотожурналистика |
Фотография жанрлары — белгілі бір тақырып немесе мазмұнға негізделген сурет түрлері. Жанрлар арқылы фотограф не бейнелейтінін, қандай мақсат көздейтінін анықтайды.
|
|
Фотожурналистика |
Мобилография — бұл смартфон арқылы фотосурет түсіру және оны өңдеу процесі. Бұл жанр дәстүрлі фотоаппаратсыз, күнделікті мобильді құрылғылардың көмегімен визуалды контент жасауды білдіреді.
|
|
Фотожурналистика |
Фотография - это сочетание искусства и технологий, которые появились в XIX веке и до сих пор являются зеркалом общества. Его развитие неразрывно связано с достижениями науки, техники, культуры и журналистики.
|
|
Фотожурналистика |
Объектив - важнейшая часть фотоаппарата. Он собирает свет и направляет изображение на фото-матрицу. Качество объектива - непосредственно влияет на четкость и художественное воздействие изображения. В зависимости от разных жанров используются разные виды объективов.
|
|
Фотожурналистика |
Фотография означает «световое письмо». То есть свет - это основной компонент картины. Свет играет большую роль для демонстрации объекта, текстуры, глубины, настроения.
|
|
Фотожурналистика |
Фотоаппарат - оптическое устройство видеосъемки с помощью света. Современные фотокамеры используются для различных целей - художественных, репортажных, студийных, научных и других съемок. Устройство и средства фотоаппарата - основные условия качественной съемки.
|
|
Фотожурналистика |
Композиция - взаимное расположение и сочетание объектов внутри кадра. Она привлекает внимание зрителей к главному объекту, делает фотографию красивой и эффектной.
|
|
Фотожурналистика |
Жанры фотографии - виды изображений, основанные на определенной теме или содержании. Определяет, что изображает фотограф, какую цель он преследует через жанры.
|
|
Фотожурналистика |
Фотожурналистика - это одно из направлений журналистики, которое передает информацию через фотографии. Жанры помогают показать характер и глубину события.
|
|
Фотожурналистика |
Инфографическая фотожурналистика - это современное направление, которое объединяет фотографии и графические данные и предоставляет информацию наглядно и понятно. Это позволит легко и эффективно донести до зрителя сложные данные.
|
|
Фотожурналистика |
Режимы фотоаппарата - системы автоматической и ручной настройки для управления съемкой в зависимости от освещенности, движения и глубины. Правильное использование режимов улучшает качество изображения и расширяет творческие возможности.
|
|
Фотожурналистика |
Визуальный сторителлинг - это способ описания событий через фото, видео, графику или анимацию. Этот подход объединяет видимость и эмоции, чтобы влиять на чувства и внимание зрителя.
|
|
Фотожурналистика |
Әбдірайымұлы А. «Қазақ фотошежірешілері. Тарих,дерек,өнер. Алматы. Қазақ университеті баспасы.2018.
|
|
Фотожурналистика |
«Фотожурналистика»
пәні бойынша қорытынды емтихан.
ДОЖ Moodle / жоба. шығармашылық тапсырма Емтихан форматы – асинхронды.
ТАПСЫРМА: «Еңбек адамының бір күні»
Тапсырма түрі: Фоторепортаж (шығармашылық жұмыс)
|
|
Фотожурналистика |
«Фотожурналистика»
пәні бойынша қорытынды емтихан.
ТЕСТІЛЕУ ЕМТИХАНЫ. Univer АЖ-да өтеді.
Емтихан форматы – синхронды.
|
|
Фотожурналистика |
ПИСЬМЕННЫЙ ЭКЗАМЕН: ПРОЕКТ, ТВОРЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ
Пример выполнения проекта:
2025 год объявлен «Годом человека труда»
в Казахстане.
Задание: "Один день человека труда»
Тип задания: Фоторепортаж (творческая работа)
|
|
Фотожурналистика |
Цель дисциплины – сформировать четкие представления о жанрах фотожурналистики и фотографии, их практического применения; развить аналитические способности в оценке публицистических и художественных достоинств фотографии и определении ее места в жанрах фотожурналистики
|
|
Фотожурналистика |
Алғашқы фотографияның пайда болу тарихы мен Қазақстандағы даму жолдары арқылы құнды суреттер негізін меңгереді.
|
|
Фотожурналистика |
Фотожурналистика және фотография жанрлары, олардың практикалық қолданылуы туралы нақты түсініктерді қалыптастыру; фотографияның публицистикалық және көркемдік құндылығын бағалауда және оның фотожурналистика жанрындағы орнын анықтауда аналитикалық қабілеттерін дамыту; репортаждық портрет жанрларында образ жасауда, газет жолағындағы мәтін мен фотосуреттің композициялық бірлігінде, газет имиджін қалыптастыруда практикалық дағдылар беру.
|
|
Фотожурналистика |
Фотожурналистика және фотография жанрлары, олардың практикалық қолданылуы туралы нақты түсініктерді қалыптастыру; фотографияның публицистикалық және көркемдік құндылығын бағалауда және оның фотожурналистика жанрындағы орнын анықтауда аналитикалық қабілеттерін дамыту; репортаждық портрет жанрларында образ жасауда, газет жолағындағы мәтін мен фотосуреттің композициялық бірлігінде, газет имиджін қалыптастыруда практикалық дағдылар беру.
|
|
Фотожурналистика |
Алғашқы фотографияның пайда болу тарихы мен Қазақстандағы даму жолдары арқылы құнды суреттер негізін меңгереді
|
|
Фотожурналистика |
Алғашқы фотографияның пайда болу тарихы мен Қазақстандағы даму жолдары арқылы құнды суреттер негізін меңгереді
|
|
Фотожурналистика |
Алғашқы фотографияның пайда болу тарихы мен Қазақстандағы даму жолдары арқылы құнды суреттер негізін меңгереді
|
|
Фотожурналистика |
Фотожурналистика және фотография жанрлары, олардың практикалық қолданылуы туралы нақты түсініктерді қалыптастыру; фотографияның публицистикалық және көркемдік құндылығын бағалауда және оның фотожурналистика жанрындағы орнын анықтауда аналитикалық қабілеттерін дамыту; репортаждық портрет жанрларында образ жасауда, газет жолағындағы мәтін мен фотосуреттің композициялық бірлігінде, газет имиджін қалыптастыруда практикалық дағдылар беру.
|
|
Фотожурналистика |
Фотожурналистика және фотография жанрлары, олардың практикалық қолданылуы туралы нақты түсініктерді қалыптастыру; фотографияның публицистикалық және көркемдік құндылығын бағалауда және оның фотожурналистика жанрындағы орнын анықтауда аналитикалық қабілеттерін дамыту; репортаждық портрет жанрларында образ жасауда, газет жолағындағы мәтін мен фотосуреттің композициялық бірлігінде, газет имиджін қалыптастыруда практикалық дағдылар беру.
|
|
Фотожурналистика |
Фотожурналистика және фотография жанрлары, олардың практикалық қолданылуы туралы нақты түсініктерді қалыптастыру; фотографияның публицистикалық және көркемдік құндылығын бағалауда және оның фотожурналистика жанрындағы орнын анықтауда аналитикалық қабілеттерін дамыту; репортаждық портрет жанрларында образ жасауда, газет жолағындағы мәтін мен фотосуреттің композициялық бірлігінде, газет имиджін қалыптастыруда практикалық дағдылар беру.
|
|
Фотожурналистика |
Алғашқы фотографияның пайда болу тарихы мен Қазақстандағы даму жолдары арқылы құнды суреттер негізін меңгереді.
|
|
Фотожурналистика |
Пәннің максаты: болашақ журналистерде кескінмен жұмыс жасаудың жалпы заңдылықтары мен принциптерін түсінуді қалыптастыру; фотографиялық бейнені жасаудың заманауи техникалық құралдары туралы негізгі түсініктерді қалыптастыру болып табылады.
|
|
Фотожурналистика |
Фотографияның шығу тарихынан бастап, фотоаппараттың құрылысы, керек-жарақтары, объективтің түрлері, композиция құрылымдары, фотография және фотожурналистика жанрларының түрлерімен танысу.
|
|
Фотожурналистика |
Фотожурналистика және фотография жанрлары, олардың практикалық қолданылуы туралы нақты түсініктерді қалыптастыру; фотографияның публицистикалық және көркемдік құндылығын бағалауда және оның фотожурналистика жанрындағы орнын анықтауда аналитикалық қабілеттерін дамыту;
|
|
Фотожурналистика |
Фотожурналистика және фотография жанрлары, олардың практикалық қолданылуы туралы нақты түсініктерді қалыптастыру; фотографияның публицистикалық және көркемдік құндылығын бағалауда және оның фотожурналистика жанрындағы орнын анықтауда аналитикалық қабілеттерін дамыту; репортаждық портрет жанрларында образ жасауда, газет жолағындағы мәтін мен фотосуреттің композициялық бірлігінде, газет имиджін қалыптастыруда практикалық дағдылар беру
|
|
Фотожурналистика |
Пәннің мақсаты
Фотожурналистика және фотография жанрлары туралы нақты түсініктерді қалыптастыру, оларды практикалық қолдану; фотосуреттің публицистикалық және көркемдік қасиеттерін бағалауда және оның фотожурналистика жанрындағы орнын анықтауда аналитикалық қабілеттерін дамыту; репортаждық портрет жанрында бейнені, газет жолағындағы мәтін мен фотосуреттің композициялық бірлігін, газет имиджін қалыптастыруда практикалық дағдыларды қалыптастыру.
|
|
Фотожурналистика |
Фотожурналистика және фотография жанрлары туралы нақты түсініктерді қалыптастыру, оларды практикалық қолдану; фотосуреттің публицистикалық және көркемдік қасиеттерін бағалауда және оның фотожурналистика жанрындағы орнын анықтауда аналитикалық қабілеттерін дамыту; репортаждық портрет жанрында бейнені, газет жолағындағы мәтін мен фотосуреттің композициялық бірлігін, газет имиджін қалыптастыруда практикалық дағдыларды қалыптастыру.
|
|
Фотожурналистика |
Пәннің мақсаты
Студенттердің әскери журналист қызметінің негіздері туралы негізгі түсініктерді, әртүрлі БАҚ-қа арналған және әртүрлі пайдаланушыларға бағытталған ақпаратпен жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру. Пән әскери журналист қызметінің ерекшелігін, қарулы қақтығыстар жағдайындағы жұмысты, әскери журналистің кәсіби этикасын зерделеуге бағытталған.
|
|
Фотожурналистика |
Студенттердің әскери журналист қызметінің негіздері туралы негізгі түсініктерді, әртүрлі БАҚ-қа арналған және әртүрлі пайдаланушыларға бағытталған ақпаратпен жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру. Пән әскери журналист қызметінің ерекшелігін, қарулы қақтығыстар жағдайындағы жұмысты, әскери журналистің кәсіби этикасын зерделеуге бағытталған
|
|
Фотожурналистика |
Пәннің мақсаты
Фотожурналистика және фотография жанрлары туралы нақты түсініктерді қалыптастыру, оларды практикалық қолдану; фотосуреттің публицистикалық және көркемдік қасиеттерін бағалауда және оның фотожурналистика жанрындағы орнын анықтауда аналитикалық қабілеттерін дамыту; репортаждық портрет жанрында бейнені, газет жолағындағы мәтін мен фотосуреттің композициялық бірлігін, газет имиджін қалыптастыруда практикалық дағдыларды қалыптастыру.
Пәннің мақсаты
Фотожурналистика және фотография жанрлары туралы нақты түсініктерді қалыптастыру, оларды практикалық қолдану; фотосуреттің публицистикалық және көркемдік қасиеттерін бағалауда және оның фотожурналистика жанрындағы орнын анықтауда аналитикалық қабілеттерін дамыту; репортаждық портрет жанрында бейнені, газет жолағындағы мәтін мен фотосуреттің композициялық бірлігін, газет имиджін қалыптастыруда практикалық дағдыларды қалыптастыру.
Пәннің мақсаты
Фотожурналистика және фотография жанрлары туралы нақты түсініктерді қалыптастыру, оларды практикалық қолдану; фотосуреттің публицистикалық және көркемдік қасиеттерін бағалауда және оның фотожурналистика жанрындағы орнын анықтауда аналитикалық қабілеттерін дамыту; репортаждық портрет жанрында бейнені, газет жолағындағы мәтін мен фотосуреттің композициялық бірлігін, газет имиджін қалыптастыруда практикалық дағдыларды қалыптастыру.
Фотожурналистика және фотография жанрлары туралы нақты түсініктерді қалыптастыру, оларды практикалық қолдану; фотосуреттің публицистикалық және көркемдік қасиеттерін бағалауда және оның фотожурналистика жанрындағы орнын анықтауда аналитикалық қабілеттерін дамыту; репортаждық портрет жанрында бейнені, газет жолағындағы мәтін мен фотосуреттің композициялық бірлігін, газет имиджін қалыптастыруда практикалық дағдыларды қалыптастыру.
|
|
Фотожурналистика |
Фотожурналистика және фотография жанрлары туралы нақты түсініктерді қалыптастыру, оларды практикалық қолдану; фотосуреттің публицистикалық және көркемдік қасиеттерін бағалауда және оның фотожурналистика жанрындағы орнын анықтауда аналитикалық қабілеттерін дамыту;
|
|
Фотожурналистика |
Фотожурналистика және фотография жанрлары туралы нақты түсініктерді қалыптастыру, оларды практикалық қолдану; фотосуреттің публицистикалық және көркемдік қасиеттерін бағалауда және оның фотожурналистика жанрындағы орнын анықтауда аналитикалық қабілеттерін дамыту; репортаждық портрет жанрында бейнені, газет жолағындағы мәтін мен фотосуреттің композициялық бірлігін, газет имиджін қалыптастыруда практикалық дағдыларды қалыптастыру.
|
|
Фотожурналистика |
Журналистика салаларымен біріктіре оқыту.
Осы саладағы ғалымдардың зерттеулерімен таныстыру
Фотография,фотожурналистика жанрларын меңгеру. Фотоаппаратпен түсіріп,фоторепортаж,фотоочерктер даярлау.Сонымен қатар журналистика саласында кәсіби байланыс орнатуда құзіретті болуы керек.
|
|
Фотожурналистика |
Фотожурналистика және фотография жанрлары туралы нақты түсініктерді қалыптастыру, оларды практикалық қолдану; фотосуреттің публицистикалық және көркемдік қасиеттерін бағалауда және оның фотожурналистика жанрындағы орнын анықтауда аналитикалық қабілеттерін дамыту; репортаждық портрет жанрында бейнені, газет жолағындағы мәтін мен фотосуреттің композициялық бірлігін, газет имиджін қалыптастыруда практикалық дағдыларды қалыптастыру.
|
|
Фотожурналистика |
Фотожурналистика және фотография жанрлары, олардың практикалық қолданылуы туралы нақты түсініктерді
қалыптастыру; фотографияның публицистикалық және
көркемдік құндылығын бағалауда және оның фотожурналистика
жанрындағы орнын анықтауда аналитикалық қабілеттерін дамыту; репортаждық портрет жанрларында образ
жасауда, газет жолағындағы мәтін мен фотосуреттің
композициялық бірлігінде, газет имиджін қалыптастыруда
практикалық дағдылар беру.
|
|
Фотожурналистика |
Цель дисциплины –сформировать четкие представления о жанрах фотожурналистики и фотографии, их практического применения; развить аналитические способности в оценке публицистических и художественных достоинств фотографии и определении ее места в жанрах фотожурналистики; дать практические навыки в создании образа в жанрах репортажного портрета, композиционного единства текста и фотографии на газетной полосе, в формировании газетного имиджа.
|
|
Фотожурналистика |
Цель дисциплины –сформировать четкие представления о жанрах фотожурналистики и фотографии, их практического применения; развить аналитические способности в оценке публицистических и художественных достоинств фотографии и определении ее места в жанрах фотожурналистики; дать практические навыки в создании образа в жанрах репортажного портрета, композиционного единства текста и фотографии на газетной полосе, в формировании газетного имиджа.
|
|
Фотожурналистика |
Цель дисциплины –сформировать четкие представления о жанрах фотожурналистики и фотографии, их практического применения; развить аналитические способности в оценке публицистических и художественных достоинств фотографии и определении ее места в жанрах фотожурналистики
|
|
Фотожурналистика |
Ознакомление с устройством фотоаппарата, с историей появления фотографии, дополнительными необходимыми элементами, видами объектива, структурой композиции, с видами жанров фотожурналистики и фотографии.
|
|
Фотожурналистика |
Цель дисциплины
Формирование четких представлений о жанрах фотожурналистики и фотографии, их практическое применение; развитие аналитических способностей фотографии в оценке ее публицистических и художественных качеств и определении ее места в жанре фотожурналистики; формирование практических навыков формирования образа в жанре репортажного портрета, композиционного единства текста и фотографии в газетной полосе, имиджа газеты.
|
|
Фотожурналистика |
Цель дисциплины – сформировать четкие представления о жанрах фотожурналистики и фотографии, их практического применения; развить аналитические способности в оценке публицистических и художественных достоинств фотографии и определении ее места в жанрах фотожурналистики; дать практические навыки в создании образа в жанрах репортажного портрета, композиционного единства текста и фотографии на газетной полосе, в формировании газетного имиджа.
|
|
Фотожурналистика |
Цель дисциплины – сформировать четкие представления о жанрах фотожурналистики и фотографии, их практического применения; развить аналитические способности в оценке публицистических и художественных достоинств фотографии и определении ее места в жанрах фотожурналистики; дать практические навыки в создании образа в жанрах репортажного портрета, композиционного единства текста и фотографии на газетной полосе, в формировании газетного имиджа.
|
|
Фотожурналистика |
Соблюдая законы предусмотрены по защите авторских и гражданских прав РК,а также во всем мире,самостоятельно пройзводить фотосьемки на жанры фотожурналистики для СМИ.
|
|
Фотожурналистика |
1. Алғашқы фототүсірілім және фотоаппарат.
Мақсаты;Студенттерді алғашқы фототүсіріліммен және фотоаппараттың(қара жәшік) құрылысымен таныстыру
Құрал-жабдықтар;Фотосурет және схема үлгісі.
|
|
Фотожурналистика |
1. Алғашқы фототүсірілім және фотоаппарат.
Мақсаты;Студенттерді алғашқы фототүсіріліммен және фотоаппараттың(қара жәшік) құрылысымен таныстыру
Құрал-жабдықтар;Фотосурет және схема үлгісі.
|
|
Фотожурналистика |
1. Алғашқы фототүсірілім және фотоаппарат.
Мақсаты;Студенттерді алғашқы фототүсіріліммен және фотоаппараттың(қара жәшік) құрылысымен таныстыру
Құрал-жабдықтар;Фотосурет және схема үлгісі.
|
|
Фотожурналистика |
Фотографияға түсіру мәдениеті (көшеде,көпшілік орындарда)
Мақсаты;Фотожурналистерді кәсіби әдепке үйрету
Құрал-жабдықтар;фототүсірілімдерге арналған арнай киімдер,қызметкер құжаттары.
Талабы; Жұмыстар қажетті жерлерде фотосуреттермен,кескіндермен,кестелермен толықтырылып отыруы тиіс. Көлемі 2 беттен (А4 форматты) кем болмауы қажет.
|
|
Фотожурналистика |
1. Первая фотосъемка и фотоаппарат. Цель: ознакомить студентов с первичной фотосъемкой и конструкцией фотоаппарата(черный ящик) Оборудование;образец фотографии и схемы.
|
|
Фотожурналистика |
1. Первая фотосъемка и фотоаппарат. Цель: ознакомить студентов с первичной фотосъемкой и конструкцией фотоаппарата(черный ящик) Оборудование;образец фотографии и схемы.
|
|
Фотожурналистика |
1. Первая фотосъемка и фотоаппарат. Цель: ознакомить студентов с первичной фотосъемкой и конструкцией фотоаппарата(черный ящик) Оборудование;образец фотографии и схемы.
2. Работа пленочных и цифровых фотоаппаратов. Цель: ознакомление и использование пленочного фотоаппарата и раскрытие возможностей цифрового фотоаппарата. Оборудование; пленочный фотоаппарат, (негатив, слайд) цифровой фотоаппарат (флешка,Usb)
|
|
Фотожурналистика |
Univer жүйесінде студенттерге қашықтықтан емтихан тапсыру функциясы, ал емтихан
қабылдаушыларына тексеріп, баға қою мүмкіндігі жүзеге асырылды.
Емтихан қабылдаушылар өз парақшасында «Оқытушы» келесі сілтеме бойынша өтеді
Аттестация – Тізімдемені таңдау(экзамен, пересдача, Incomplete)- Тізімдемені
ашу - Сабақтың жазбаша жұмыстарын тексеру командасы арқылы емтихан
сессиясының нәтижелерін көре алады.
|
|
Фотожурналистика |
«Фотожурналистика»
пәні бойынша қорытынды емтихан.
ТЕСТІЛЕУ ЕМТИХАНЫ. Univer АЖ-да өтеді.
Емтихан форматы – синхронды.
Фотография, фотожурналистика тарихы, Фотокамера түрлері, Экспозиция,композиция негіздері, Фотожурналистика жанралары, Авторлық құқық және де басқада тақырыптар бойынша сұрақтарға жауап беру қажет.
|
|
Фотожурналистика |
«Фотожурналистика»
пәні бойынша қорытынды емтихан.
ТЕСТІЛЕУ ЕМТИХАНЫ. Univer АЖ-да өтеді.
Емтихан форматы – синхронды.
Фотография, фотожурналистика тарихы, Фотокамера түрлері, Экспозиция,композиция негіздері, Фотожурналистика жанралары, Авторлық құқық және де басқада тақырыптар бойынша сұрақтарға жауап беру қажет.
Емтихан тапсыру техникасымен Сіз ҚазҰУ сайтында жарияланған білім алушыларға арналған нұсқаулықтан таныса аласыз.әл-Фараби, "қашықтықтан білім беру" бөлімінде - " сессия бойынша нұсқаулық». Сілтеме бойынша танысып, өтіңіз https://www.kaznu.kz/ru/21639/page/
|
|
Фотожурналистика |
Фотожурналистика" пәні бойынша ТЕСТІЛЕУ ЕМТИХАНЫ _____________Univer
АЖ-да өтеді. Емтихан форматы – синхронды.
Емтихан тапсыру техникасымен Сіз ҚазҰУ сайтында жарияланған білім алушыларға
арналған нұсқаулықтан таныса аласыз.әл-Фараби, "қашықтықтан білім беру" бөлімінде - "
сессия бойынша нұсқаулық». Сілтеме бойынша танысып, өтіңіз
https://www.kaznu.kz/ru/21639/page/
Студент, әлбетте емтихан басталардан 30 минут алдын кіріп барлық байланыстарды
тексеріп дайын отыруы керек.
|
|
Фотожурналистика |
Фотография,фотожурналистика тарихы. Фотокамера түрлері. Экспозиция,композиция негіздері. Фотожурналистика жанралары. Авторлық құқық.
|
|
Фотожурналистика |
Фотография,фотожурналистика тарихы. Фотокамера түрлері. Экспозиция,композиция негіздері. Фотожурналистика жанралары. Авторлық құқық.
|
|
Фотожурналистика |
"Фотожурналистика" пәні бойынша ТЕСТІЛЕУ ЕМТИХАНЫ Univer АЖ-да өтеді.
Емтихан форматы – синхронды.
Емтихан тапсыру техникасымен Сіз ҚазҰУ сайтында жарияланған білім алушыларға
арналған нұсқаулықтан таныса аласыз.әл-Фараби, "қашықтықтан білім беру" бөлімінде - "
сессия бойынша нұсқаулық». Сілтеме бойынша танысып, өтіңіз
https://www.kaznu.kz/ru/21639/page/
|
|
Фотожурналистика |
«Фотожурналистика»
пәні бойынша қорытынды емтихан.
ТЕСТІЛЕУ ЕМТИХАНЫ. Univer АЖ-да өтеді.
Емтихан форматы – синхронды.
Фотография, фотожурналистика тарихы, Фотокамера түрлері, Экспозиция,композиция негіздері, Фотожурналистика жанралары, Авторлық құқық және де басқада тақырыптар бойынша сұрақтарға жауап беру қажет.
|
|
Фотожурналистика |
"Фотожурналистика" пәні бойынша ТЕСТІЛЕУ ЕМТИХАНЫ Univer АЖ-да өтеді. Емтихан форматы – синхронды.
Емтихан тапсыру техникасымен Сіз ҚазҰУ сайтында жарияланған білім алушыларға арналған нұсқаулықтан таныса аласыз.әл-Фараби, "қашықтықтан білім беру" бөлімінде - " сессия бойынша нұсқаулық». Сілтеме бойынша танысып, өтіңіз https://www.kaznu.kz/ru/21639/page/
|
|
Фотожурналистика |
"Фотожурналистика" пәні бойынша ТЕСТІЛЕУ ЕМТИХАНЫ Univer АЖ-да өтеді.
Емтихан форматы – синхронды.
Емтихан тапсыру техникасымен Сіз ҚазҰУ сайтында жарияланған білім алушыларға арналған нұсқаулықтан таныса аласыз.әл-Фараби, "қашықтықтан білім беру" бөлімінде - " сессия бойынша нұсқаулық». Сілтеме бойынша танысып, өтіңіз https://www.kaznu.kz/ru/21639/page/
|
|
Фотожурналистика |
"Фотожурналистика" пәні бойынша ТЕСТІЛЕУ ЕМТИХАНЫ _____________Univer АЖ-да өтеді. Емтихан форматы – синхронды.
Емтихан тапсыру техникасымен Сіз ҚазҰУ сайтында жарияланған білім алушыларға арналған нұсқаулықтан таныса аласыз.әл-Фараби, "қашықтықтан білім беру" бөлімінде - " сессия бойынша нұсқаулық». Сілтеме бойынша танысып, өтіңіз https://www.kaznu.kz/ru/21639/page/
|
|
Фотожурналистика |
Фотографияның шығу тарихы туралы сараптама жасаңыз
Фотография сөзінің мағынасын түсіндіріңіз.
Фотографияның қазақ жеріне алғашқы қадамы туралы баяндап беріңіз.
Фотография тарихындағы алғашқы түсірілім туралы айтыңыз.
Камера обскураның басты сипаты туралы талдау жасаңыз.
|
|
Фотожурналистика |
Фотография,фотожурналистика тарихы. Фотокамера түрлері. Экспозиция,композиция негіздері. Фотожурналистика жанралары. Авторлық құқық.
|
|
Фотожурналистика |
Фотографияның шығу тарихы туралы сараптама жасаңыз
Фотография сөзінің мағынасын түсіндіріңіз.
Фотографияның қазақ жеріне алғашқы қадамы туралы баяндап беріңіз.
Фотография тарихындағы алғашқы түсірілім туралы айтыңыз.
Камера обскураның басты сипаты туралы талдау жасаңыз.
Алғашқы түсірілім қанша уақытка созылуы туралы сараптама жасаңыз.
Алматыдағы тұңғыш фотостудияны кім ашқан?
|
|
Фотожурналистика |
«Фотожурналистика»
пәні бойынша қорытынды емтихан.
ТЕСТІЛЕУ ЕМТИХАНЫ. Univer АЖ-да өтеді.
Емтихан форматы – синхронды.
Фотография, фотожурналистика тарихы, Фотокамера түрлері, Экспозиция,композиция негіздері,
Фотожурналистика жанралары, Авторлық құқық және де басқада тақырыптар бойынша
сұрақтарға жауап беру қажет.
|
|
Фотожурналистика |
"Фотожурналистика" пәні бойынша ТЕСТІЛЕУ ЕМТИХАНЫ 28.12.2020 ж. сағат 17:00 Univer АЖ-да өтеді. Емтихан форматы – синхронды.
Емтихан тапсыру техникасымен Сіз ҚазҰУ сайтында жарияланған білім алушыларға арналған нұсқаулықтан таныса аласыз.әл-Фараби, "қашықтықтан білім беру" бөлімінде - " сессия бойынша нұсқаулық». Сілтеме бойынша танысып, өтіңіз https://www.kaznu.kz/ru/21639/page/
Студент, әлбетте емтихан басталардан 30 минут алдын кіріп барлық байланыстарды тексеріп дайын отыруы керек.
Тестілеуден өтуді бақылау – онлайн прокторинг. Прокторинг технологиясы (ағылш. «proctor» – емтиханның барысын бақылау).
|
|
Фотожурналистика |
форматы дистанционных экзаменационов и инструкции проведения.
|
|
Фотожурналистика |
форматы дистанционных экзаменационов и инструкции проведения.
|
|
Фотожурналистика |
форматы дистанционных экзаменационов и инструкции проведения.
|
|
Фотожурналистика |
форматы дистанционных экзаменационов и инструкции проведения.
|
|
Фотожурналистика |
ПИСЬМЕННЫЙ ЭКЗАМЕН: ПРОЕКТ, ТВОРЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ
Пример выполнения проекта:
Фоторепортаж
Событийный фоторепортаж — это новость, сообщение об общественно значимом событии,
мероприятии, празднике, фестивале, визите какой-либо выдающейся личности, делегации,
происшествии, чрезвычайной ситуации и т.д. В этом виде фоторепортажа особенно важна
информационная, документальная сущность фотографии. При событийной съемке фотограф
скован временными рамками — в короткий промежуток времени он должен успеть
сфотографировать главные, яркие моменты события, в считанные секунды найти точку
съемки, план, ракурс.
Фоторепортаж из 5-7 снимков различного плана.
|
|
Фотожурналистика |
ПИСЬМЕННЫЙ ЭКЗАМЕН: ПРОЕКТ, ТВОРЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ
Пример выполнения проекта:
Фоторепортаж
Событийный фоторепортаж — это новость, сообщение об общественно значимом событии,
мероприятии, празднике, фестивале, визите какой-либо выдающейся личности, делегации,
происшествии, чрезвычайной ситуации и т.д. В этом виде фоторепортажа особенно важна
информационная, документальная сущность фотографии. При событийной съемке фотограф
скован временными рамками — в короткий промежуток времени он должен успеть
сфотографировать главные, яркие моменты события, в считанные секунды найти точку
съемки, план, ракурс.
Фоторепортаж из 5-7 снимков различного плана.
|
|
Фотожурналистика |
ПИСЬМЕННЫЙ ЭКЗАМЕН: ПРОЕКТ, ТВОРЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ
Пример выполнения проекта:
Фоторепортаж
Событийный фоторепортаж — это новость, сообщение об общественно значимом событии,
мероприятии, празднике, фестивале, визите какой-либо выдающейся личности, делегации,
происшествии, чрезвычайной ситуации и т.д. В этом виде фоторепортажа особенно важна
информационная, документальная сущность фотографии.
|
|
Фотожурналистика |
ПИСЬМЕННЫЙ ЭКЗАМЕН: ПРОЕКТ, ТВОРЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ
Пример выполнения проекта:
Фоторепортаж
Событийный фоторепортаж — это новость, сообщение об общественно значимом событии,
мероприятии, празднике, фестивале, визите какой-либо выдающейся личности, делегации,
происшествии, чрезвычайной ситуации и т.д. В этом виде фоторепортажа особенно важна
информационная, документальная сущность фотографии. При событийной съемке фотограф
скован временными рамками — в короткий промежуток времени он должен успеть
сфотографировать главные, яркие моменты события, в считанные секунды найти точку
съемки, план, ракурс.
Съемка событийного фоторепортажа из 5-7 снимков различного плана.
|
|
Фотожурналистика |
Характеризовать главное свойство камеры-обскуры
Характеризовать камеру - обскуру в Россий в середине XVIII в.
Рассказать про развития светосильных труб и оптических приборов в России
|
|
Фотожурналистика |
Характеризовать главное свойство камеры-обскуры
Характеризовать камеру - обскуру в Россий в середине XVIII в.
Рассказать про развития светосильных труб и оптических приборов в России
Кратко о изобретателях фотографии
Охарактеризовать изобретения фотографии
|
|
Мұқабасы жылтыр журналдар және 3D-технология |
XXI ғасыр — озық технологиялар ғасыры. Сондықтан білім беру жүйесінде жаңа технологияларды тиімді пайдалану заман талабы. Əсіресе шет тілін үйренуде мұның пайдасы өте зор. Себебі тіл үйрену арқылы адам бүкіл бір ұлттың мəдениеті мен əлеуметін қатар үйренеді.
|
|
Мұқабасы жылтыр журналдар және 3D-технология |
Пәннің максаты: Мақсаты «5В050400 - журналистика» мамандығы бойынша білім берудің жалпыұлттық мақсаты-баспасөз саласында толыққанды,сапалы,кәсіби білім беру болып табылады;
|
|
Мұқабасы жылтыр журналдар және 3D-технология |
Дүние жүзіндегі тұңғыш журнал Францияда 1665 жылы 5 қаңтарда “Журнал де Саван” деген атпен жарық көрді. Осы жылы Англияда, 1668 жылы Италияда, 1682 жылы Германияда журналдар шығарыла бастады
|
|
Мұқабасы жылтыр журналдар және 3D-технология |
Журнал – мерзімділігі жағынан аптасына, 10 күнде, 2 аптада, айына, 2 айда, тоқсан сайын, жарты жылда 1 рет шығатын басылым.
|
|
Мұқабасы жылтыр журналдар және 3D-технология |
Ұзақ уақыт күш-жігер жұмсап, аянбай еңбектенуінің арқасында М. Сералин 1910 жылдың аяғында журнал шығаруға рұқсат алды. “Қостанай уезінің Шұбар болысы № 5 ауылының қазағы М. Сералинге, – делінген құжатта,- Троицк қаласында оның жауапкершілігімен мынадай бағдарлама бойынша: бас мақалалар, шетелдік хабарлар, мұсылмандар өмірінің мәселелері, хроника, фельетондар мен өлеңдер, библиография және ғылыми мақалалар, аралас дүниелер және редакцияға хаттар бағдарламасымен ай сайын “Эй-кафь” журналын шығаруға рұқсат берілді”.
|
|
Мұқабасы жылтыр журналдар және 3D-технология |
Социологиялық сұрау және Сауалнама әдісі Ақпарат талдау мен өңдеу кезеңдері. Журналистикадағы мәліметтерді өңдеу тәсілдерін пайдалану мүмкіндігі. Құжаттарды талдау, дәстүрлі әдісте.Түрлі құжаттарды талдаудың ерекшелігі. Ақпараттың сенімділігін қамтамасыз ету.
|
|
Мұқабасы жылтыр журналдар және 3D-технология |
Социологиялық сұрау және Сауалнама әдісі Ақпарат талдау мен өңдеу кезеңдері. Журналистикадағы мәліметтерді өңдеу тәсілдерін пайдалану мүмкіндігі. Құжаттарды талдау, дәстүрлі әдісте.Түрлі құжаттарды талдаудың ерекшелігі. Ақпараттың сенімділігін қамтамасыз ету.
|
|
Мұқабасы жылтыр журналдар және 3D-технология |
Бүгінгі кезеңнің зерттеу тәжірибесінде бұрын мүмкін болмаған өз формасымен, құрылымымен және жалпылама талдау мүмкіндігін беретін ақпараттарды пайдалануға болады. Ол адамның түрлі қызмет ету салаларына компьютерді, ақпаратты өңдеу және берудің қазіргі таңдағы жаңа құралдарын енгізумен сипатталды.
|
|
Мұқабасы жылтыр журналдар және 3D-технология |
Бектемісов Ә., Ыдырысов Ә. Редактор мен корректорға көмекші құрал.-Алматы;
|
|
Мұқабасы жылтыр журналдар және 3D-технология |
1. Әлемдік және отандық журнал түрлеріне мысал келтіріңіз
2. Салалар бойынша журналдың түрлеріне талдау жасаңыз
|
|
Мұқабасы жылтыр журналдар және 3D-технология |
Ақпаратты жинау,өңдеу және таратудың негіздерін білуге ,баспа редакциялық кәсибиліктің қалыптасуын дәрежелеуге,жеке кәсіби ерекшеліктерін гуманитарлық және әлеуметтік-экономикалық ғылымдардағы алған білімімен ұштастыруға,қазіргі заманның мәселелерін оқырманға талдап жеткізе білу
|
|
Фотографика |
Сознание человека неустанно стремится к идеалу. Высота это непокорима, ведь тайна идеального не разгадана. Одой из сторон идеального в нашем мире занимался Леонардо да Винчи. Золотое сечение, ставшее темой нашей статьи, тесно связывают с именем этого гения. Золотое сечение - тайны нашего сознания? Хоть мы и считаем свои действия полностью осознанными, задумываясь над некоторыми повседневными поступками, можем в этом усомниться
|
|
Фотографика |
Корневая часть слова «фоторепортаж» — reportage — в переводе с французского означает «информировать», «извещать». Как метод съемки и самостоятельный жанр фотографии, фоторепортаж начал развиваться в сфере журналистики в Европейских странах в первой половине прошлого века. Одним из первопроходцев на этом пути был Эрих Соломон, юрист, владевший многими языками. Он делал закулисные съемки известных международных политических деятелей на конференции Лиги Наций в конце 20х годов. Фотографы газет и журналов с тех пор подхватили его манеру снимать по ходу события, не дожидаясь позирования.
|
|
Фотографика |
Графический редактор Paint — простой однооконный графический редактор, который позволяет создавать и редактировать достаточно сложные рисунки. Окно графического редактора Paint имеет стандартный вид.
|
|
Фотографика |
Цель дисциплины –сформировать четкие представления о жанрах фотографии, их практического применения; развить аналитические способности в оценке публицистических и художественных достоинств фотографики, дать практические навыки композиционного единства текста и фотографии на журналной,книжной полосе, в формировании печатного имиджа.
|
|
Фотографика |
1. Какое главное свойство камеры-обскура?
2. Как в России в середине XVIII называли камеру-обскура?
3. Кто положил начало развитию светосильных труб и оптических приборов в России?
4. Кого принято считать изобретателями фотографии?
5. Год изобретения фотографии. В чем заключается отличие дагеротипа от современной фотографии?
|
|
Фотографика |
1. Главные признаки, согласно которым производится классификация фотоаппаратов
2. Классификация фотоаппаратов по своему назначению
3. Классификация фотоаппаратов по формату
4. На какие виды подразделяются фотоаппараты по виду применяемых фотоматериалов?
5. Виды фотоаппаратов по применяемой системе наводки на резкость
|
|
Фотографика |
1. Что такое объектив?
2. Рассказать про устройство объектива
3. Основные характеристики объективов
4. Виды объективов
5. Виды объективов с фиксированным фокусным расстоянием
|
|
Фотографика |
I. Методическое обеспечение учебных занятий
1. В информационно-образовательной среде обучения с применением дистанционных образовательных технологий (ДОТ) основным исходным средством является электронный учебно-методический комплекс дисциплины (е-УМКД).
2. При использовании ДОТ основной акцент делается на самостоятельную работу обучающихся с учебным материалом.
|
|
Фотографика |
Жанр "Портрет", документальная съемка.
Определение жанра» Портрет", особенности,интерпретация видов (как доклад).С использованием различных видов света, портретирование студентов с различными гранями, исключение,удаление теней (в практической части).
|
|
Фотографика |
Фотография (от греческих фото – свет, граф – рисую, пишу) – рисование светом, светопись – была открыта не сразу и не одним человеком. В это изобретение вложен труд ученых многих поколений разных стран мира.
Люди давно стремились найти способ получения изображений, который не требовал бы долгого и утомительного труда художника.
|
|
Фотографика |
По первому из названных признаков фотоаппараты подразделяются на аппараты общего назначения, предназначенные для широкого круга обычных фотографических съемок, и аппараты специального назначения. Основную массу выпускаемых фотоаппаратов составляют аппараты общего назначения. К числу аппаратов специального назначения относятся только панорамные и стереоскопические аппараты.
|
|
Фотографика |
Объектив — оптическое устройство, предназначенное для создания действительного оптического изображения. В оптике рассматривается как равнозначное собирающей линзе, хотя может иметь иной вид. Обычно объектив состоит из набора линз (в некоторых объективах — из зеркал), рассчитанных для взаимной компенсацииаберраций и собранных в единую систему внутри оправы.
Объектив смело можно назвать основной и самой важной частью фотоаппарата, поскольку именно от качества оптики будет зависеть и качество снимков.
|
|
Фотографика |
На заре фотографии для сьемки нужны были только вспышка и штатив.
Сегодня для различных объектов съемки, с учетом условий сьемки и с целью придания эффектов используются сотни различных аксессуарoв.
Уменьшить время выдержки помогает яркое студийное освещение. Раньше использовался ярко горящий магний в виде полоски или порошка.
|
|
Фотографика |
Фотография невозможна без света. В переводе с древнегреческого фотос (свет), графа (рисую, пишу). Свет является самым важным фактором при создании фотографии. Первый вопрос возникающий у вас в голове при создании фотоснимка – это: «Как освещение повлияет на мое фотоизображение?».
Хорошее освещение при фотосъемке – один из решающих факторов получения технически совершенного и художественно выразительного фотоснимка. Пока вы не занимались фотографией, это понятие имело для вас обычный бытовой смысл
|
|
Фотографика |
В художественном творчестве «богатство и разнообразие речевых жанров необозримо, потому что неисчерпаемы возможности разнообразной человеческой деятельности…». Эти слова вполне могут быть отнесены и к фотографическому творчеству.
В фотографии утвердились такие жанры, как: портрет, пейзаж, архитектурные снимки, интерьер, жанровая фотография (темы: детская, спортивная, о животных), фоторепортаж.
|
|
Фотографика |
В классической фотосъёмке портретов существуют некоторые специфические моменты, которые следует учитывать и о которых нужно постоянно помнить, чтобы в выгодном свете представить уникальные черты вашей модели. Для каждого отдельного случая съёмки портрета, в зависимости от особенностей внешности, а также настроения модели, необходим особый режим освещения, правильное соотношение света и тени (светотеневой рисунок), поворот и наклон головы модели, а также угол съёмки (ракурс).
|
|
Фотографика |
Про сюжетные программы съемки знает каждый начинающий фотограф – собственно, они создаются для того, чтобы избавить новичка от головной боли. Снимаешь человека – выбрал “портрет”, снимаешь деревню – “пейзаж”. Все просто, а самое главное, уже давно продумано большим количеством фотографов, программистов и маркетологов.
|
|
Фотографика |
Композиция – это совокупность отдельных элементов, объединенных автором в художественное единство. Именно композиция призвана наиболее ярко и четко донести аудитории мысли и идеи автора, и именно от нее зависит весь произведенный эффект.
|
|
Фотографика |
1. Открытая композиция
Открытая композиция центробежная, которая подвергается поступительному движению или скольжению по спирально расширяющейся траектории. Чаще всего вся композиция состоит из множества равноправных центров, которые заполняют поле изображения.
|
|
Фотографика |
1. Гейлер М. Цифровая фотосъемка. Тонкости освещения / М. Гей-лер, Д. Чайлд. — М.: НТ Пресс, 2007.
2. Романычев Э.Т. Яцюк О.Г. Дизайн и реклама. –ДМК, Москва, 2000
|
|
Фотографика |
ИНСТРУКЦИЯ
ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ
ОСЕННЕГО СЕМЕСТРА 2020-2021 УЧЕБНОГО ГОДА
С ПРИМЕНЕНИЕМ
ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
|
|
Фотографика |
ПИСЬМЕННЫЙ ЭКЗАМЕН: ПРОЕКТ, ТВОРЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ
Пример выполнения проекта:
«Рекламный плакат» на одну из выбранных продукции
Фотоизображение товара, создание ему максимально привлекательного, идеального в своем
роде внешнего вида. Чтобы внешний вид товара воздействовал на зрителя, вызывая
потребность купить, воспользоваться.
Фотография может быть черно-белой или полноцветной.
|
|
Фотографика |
ПИСЬМЕННЫЙ ЭКЗАМЕН: ПРОЕКТ, ТВОРЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ
Пример выполнения проекта:
Фоторепортаж
Событийный фоторепортаж — это новость, сообщение об общественно значимом событии,
мероприятии, празднике, фестивале, визите какой-либо выдающейся личности, делегации,
происшествии, чрезвычайной ситуации и т.д. В этом виде фоторепортажа особенно важна
информационная, документальная сущность фотографии. При событийной съемке фотограф
скован временными рамками — в короткий промежуток времени он должен успеть
сфотографировать главные, яркие моменты события, в считанные секунды найти точку
съемки, план, ракурс.
Фоторепортаж из 5-7 снимков различного плана.
|
|
Операторлық шеберлік және монтаждау негіздері |
Шәңгерей – Бөкей әулетінен ақ патша шарапатындағы дворян санатына қосылған екінші адам. Алғашқысы – Жәңгірдің өзі, ол бұл атаққа 1840 жылы, таққа отырғанына он жеті жыл толғанда ие болды.
1901 жылы Петерборда Бөкей хандығының құрылғанына 100 жыл толуына орай, үлкен салтанат өтіп, оған ішінде Шәңгерей де бар делегация барып қатысады. Сол жылы Шәңгерей Екінші Николайдың өз қолынан сыйлыққа фотоаппарат алған.
|
|
Операторлық шеберлік және монтаждау негіздері |
Кинодраматургия әдетте кинематографияға арналған ауызша шығармашылық туындылар деп аталады, ал кинодраматург-ойын, деректі, анимациялық, танымал ғылыми және теледидарлық фильмдердің сценарий авторы. Біз білетіндей, "кинодраматург" сөзінің синонимі - "сценарист", бірақ сценаристтің қызмет аясы кеңірек: жоғарыда аталған шығармалардан басқа, бүгінгі таңда сценаристер телебағдарламалардың, жарнамалардың, түрлі мерекелердің және тіпті компьютерлік ойындардың әдеби негізінің авторлары болып саналады.
|
|
Операторлық шеберлік және монтаждау негіздері |
Әлемдік кеңістікте визуальды өнерлер мен цифрлы салалар қарқынды дамып келеді, дегенмен әлемнің о бастағы кейпі мен адамның рухы ешқашан техникаланып кетпейді. Осы мәселені фотографтар өз туындылары арқылы көркемдеп жеткізіп, көптеген танымал көрмелерді ұйымдастыруда. Отандық бірнеше фотографтар да еліміздің дархан даласы мен экологиялық аймақтарды, табиғаты бай өлкелерге сапар шегіп, аспап арқылы көркем туындыларды жасайды.
|
|
Операторлық шеберлік және монтаждау негіздері |
Қазақстандағы алғашқы деректі фильм 1925 жылы түсірілген. Ол " ҚазАССР-нің 5 жылдығы. ". Оператор Я. Толчан.
Қазақстандық материалдағы алғашқы көркем фильм 1928 жылы Фурмановтың" Бүлікші "(реж. С. А. Тимошенко).
1928 жылы РСФСР Халық Комиссарлар Кеңесінің жанынан "Востоккино" тресі құрылды: оның Алматы бөлімшесі "Соңғы Известия"киножурналын шығара бастады.
|
|
Операторлық шеберлік және монтаждау негіздері |
Экран тілінің ерекшелігі бойынша базалық білімді қалыптастыру және студенттерді әртүрлі жанрда немесе телевизиялық жобаларда оператор жұмысының кең таралған әдістерімен таныстыру. Оқу барысында студенттерді операторлық шеберлік пен құрастыру туралы теориялық ұғымдармен толық таныстыру ғана емес, кейстерді шешу барысында шығармашылық әлеует көрсетуге мүмкіндік беру көзделеді.
|
|
Операторлық шеберлік және монтаждау негіздері |
Практикалық сабақ-жүйелі оқу сабақтарының нысаны, оның көмегімен білім алушылар оқу жоспарының құрамына кіретін белгілі бір ғылыми пәннің бір немесе басқа бөлімін оқиды. Практикалық сабақтар максималды пайда әкелуі үшін жаттығу мен есептерді шешу дәрістерде шегерілген материал бойынша жүргізілетінін және, әдетте, дәріс курсының жекелеген мәселелерін егжей-тегжейлі талдаумен байланысты екенін есте ұстаған жөн.
|
|
Операторлық шеберлік және монтаждау негіздері |
. Алғашқы фото және кино туындысын талқылау
Мақсаты;Студенттерді алғашқы фото-кино түсіріліммен және аппараттың (қара жәшік) құрылысымен таныстыру
Құрал-жабдықтар;Фотосурет және схема үлгісі.
2. Пленкалы және сандық киноаппараттардың жұмысы.
Мақсаты;Пленкалы киноаппараттың қолданылуы мен таныстыру және сандық киноаппарттың мүмкіндіктерін ашып көрсету.
Құрал-жабдықтар;Пленкалы киноаппарат,(негатив,слайд) сандық аппарат (флешка,Usb)
|
|
Операторлық шеберлік және монтаждау негіздері |
БӨЗ 3. Бейнетүсірілім жасау (топтық). «Жүргізуші мен студия қонағының сұхбаты»
1. М.Барманқұлов атындағы телестудиясы.
2. Муратов С.А. Телевизионное общение в кадре и за кадром. Москва, 2003г. https://youtu.be/7SSROaPYTb4 Как подготовиться к съемкам. Операторское мастерство Талабы; 10-15 мин көлемінде дайындау. Соңында қорытынды жазу, 2 бет көлемінде түсірілім кезеңіндегі кездескен қиындықтар, нәтижеге толықтай қолжеткіздіңіз бе? Мерзім - 2 апта көлемінде.
|
|
Операторлық шеберлік және монтаждау негіздері |
Кино тарихын Лумиер ағайындылары ұйымдастырған алғашқы қоғамдық киносеанстан санауға болады (228 сурет) Парижде 1985 жылы 28 желтоқсанда "Гран кафеде" Капучинок бульварында. Бұл "Пойыздың Ла Сиота станциясына келуі" болды. Ағайынды Люмьер ең алғашқы киноаппаратты патенттеп, оған "кинематограф" атауын берді.
|
|
Операторлық шеберлік және монтаждау негіздері |
Фотографияның алғашкы таңында суретке тусіру үшін тек жарқылдақ шам (вспышка) және штатив қажет болатын. Себебі, ол кезде фотопленканың, фотоматериалдың сезімталдылығы төмен болды. Анық суреттер алу үшін камераның қозғалыссыз күйде ұстау керек, себебі выдержка бірнеше секундқа созылды.
|
|
Операторлық шеберлік және монтаждау негіздері |
Барлық фотоаппараттар бір принцип бойынша жұмыс істейді: сәуле мен жарық арқылы пайда болған бейнені сақтайды. Ал осы жарықты ұстап алу үшін бейнені жазықтықтың (пленка немесе матрица) үстіне проекциялайтын «объектив» деп аталатын оптикалық құрылғы қолданылады.
Объективтер өзінің оптикалық схемаларына (линзаларының саны, бөлшектері, олардың орналасу тәртібі, формалары), өздерінің сипаты мен саласына қарай түр-түрге бөлінеді.
|
|
Операторлық шеберлік және монтаждау негіздері |
Кино- Фотография – жарықсыз мүмкін емес. Ежелгі грек тілінен аударғанда – фотос (жарық), графа (сурет салу, жазу). Нәтижесінде, бұл сөздің мағынасы «жарықтың көмегімен сурет саламын» дегенді білдіреді. Фотографияда жарық ең маңызды фактор болып табылады. Фотосурет жасаудағы ең бірі сұрақ – «мынау жарық менің фотосуретіме қалай әсер етеді?».
Фотосурет түсіру кезінде жақсы жарықтың болуы – техникалық жағынан мінсіз және көркем де әсерлі фотосурет алудың ең шешуші факторы..
|
|
Операторлық шеберлік және монтаждау негіздері |
Шығармашылық бейнетүсірілім
Біздің цифрлық ғасырда фотографқа көбірек дағдылар қажет. Көптеген жұмыстар тек қозғалмайтын суреттерді ғана емес, сонымен қатар баяу және түсірілімнен бастап, толық баяндайтын фильмдерге дейін әлеуметтік медиа үшін мультимедиялық визуалды опцияларды қажет етеді. Бұл бейнелердің кейбіреулері фотосуретке жақын, мысалы, әлеуметтік желілерге арналған тоқтаусыз түсірілген бейнелер. Басқалары фильмнің қысқартылған түсіріліміне ұқсайды, көбінесе кең көлемді өндірістің барлық амбициясы бар, бірақ бюджеті тек бір операторға арналған.
|
|
Операторлық шеберлік және монтаждау негіздері |
Фоторепортерге қойылатын басты талап қызықты сюжет жасау. Болып жатқан оқиғаны сурет арқылы көрерменге дұрыс жеткізу. Ең жақсысы, сюжет өткір, әрі көрермендер арасында талқылынатындай болуы керек.
Көп жағдайда жұмыс барысында түсініспеушіліктер туындауы мүмкін. Мұндай жағдайдан сақтану үшін фоторепортер «Фоторепортердың кәсіби әдебі мен ережелерін» білуге және сақтауға тиіс!
|
|
Операторлық шеберлік және монтаждау негіздері |
Авторлық құқық — программалық бұйымды әзірлеуге қатысты автордың құқықтық жағдайын анықтайтын заң шығаратын нормалар жиынтығы. Авторлық құқық ғылым, әдебиет, өнер шығармаларын шығару және пайдалануға байланысты қатынасты реттейтін азаматтық құкық тарауы, ол ұлттық құқық пен авторлық құқықты қорғау жөніндегі халықаралық конвенциялармен реттеледі.
|
|
Операторлық шеберлік және монтаждау негіздері |
1895 жылы Францияда ағайынды Люмьерлер құрған Cinematographe Lumiere аппаратына түсірілген кинотүсірілім ең алғашқы кәсіби деңгейдегі кинотүсірілім деуге болады. Бойында сапалы элементтердің түсірілімдерін өткізілетін кинокамера және позитив пленкадан кинопроекция шығару үшін көшірілім аппараты қалыптасқан.
|
|
Операторлық шеберлік және монтаждау негіздері |
Әдетте, бейнекамерада орын алатын жазу және ойнату процестері оператордың қатысуынсыз жүзеге асырылады, бірақ егер онда осы процестерді басқару органдары болса, онда олар, әрине, білуі керек.
Төменде қарастырылған режимдер бейнені таспаға жазбас бұрын бейнекамераның электронды схемаларында CCD кескін сенсорынан келетін сигналдарды өңдеу тәртібін басқарады.
|
|
Операторлық шеберлік және монтаждау негіздері |
Қоюшы-оператор-фильмнің немесе теледидар жобасының көрнекі шешіміне тікелей жауапты кино процесінің негізгі қатысушыларының бірі. Режиссердің идеялық-көркемдік ниетін жүзеге асыру үшін жұмыс жасай отырып, қоюшы-оператор әр кадрға дұрыс таңдалған жарықтандыру, түсіру бұрышы және композиция арқылы қажетті көңіл-күй мен атмосфера береді. Операторды фильм түсіруге дайындау
|
|
Операторлық шеберлік және монтаждау негіздері |
4. Қабылғазы, К. Телерадиожурналистика: теория, тәжірибе, түйін. Оқу құралы. Алматы: Қазақ университеті, 2017
5. Г.С.Сұлтанбаева . А.Б.Әлімжанова. Мультимедиалық журналистика:оқу құралы. Алматы: Қазақ университеті 2017,-126
|
|
Операторлық шеберлік және монтаждау негіздері |
ЖАЗБАША ЕМТИХАН: ЖОБА, ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ ТАПСЫРМА
Жобаны орындау мысалы: Қысқаметражды фильм түсіру.
1) Сценарийін құру,бекіту. 2) Бейнекамера мен құрал жабдықтарды дайындау.3) Түсірілім кезінде түрлі эфекттерді пайдалану және креативті амалдарды қарастыру.4) Монтаждауда соңғы бағдарламалрды қолдану.
|
|
Операторлық шеберлік және монтаждау негіздері |
Экран тілінің ерекшелігі бойынша базалық білімді қалыптастыру және студенттерді әртүрлі жанрда немесе телевизиялық жобаларда оператор жұмысының кең таралған әдістерімен таныстыру. Оқу барысында студенттерді операторлық шеберлік пен құрастыру туралы теориялық ұғымдармен толық таныстыру ғана емес, кейстерді шешу барысында шығармашылық әлеует көрсетуге мүмкіндік беру көзделеді.
|
|
Fashion журналистика |
Казақ халқының қол өнері қандай бай, ғажап зор десеңізші. Оның тұңғұйық түпсіз тереңіне сүңгу, өлшеусіз кеңдігі мен ерен байлылығын, сан қырлы даму заңдылықтарын терең зерттей отырып, оны келешек ұрпаққа қалай үйретудің жолын іздестіру ұстаз қауымның үлкен парызы.
|
|
Fashion журналистика |
Талғам - адамның эстетикалық ар-ұяты. Әрине күнделікті өмірдегі, тұрмыстағы ар-ұяттан айырмашылығы, талғам - ерекше тәрбиеден, қалыптасудан өткен ар-ұят. Одан ары баратын болсақ, талғам - сананың дамыған ең нәзік түрі.
|
|
Fashion журналистика |
Пәннің мақсаты - фэшн журналистикасының ішкі мамандануын білу; редакция мен өнер бөлімдерінің тәжірибесін талдау; мәдениет пен өнер мәселелерін кең контексте де, жеке фэшннің мазмұнын жасау үшін де қарау; бұқаралық ақпарат құралдарының көмегімен мәдени ортаны қалыптастыру; фэшнді қоғамдық өмірге енгізуде бұқаралық ақпарат құралдары арқылы ықпал ету.
|
|
Fashion журналистика |
Семинарлық сабақтар
1. Салалық журналистиканың бүгінгі түрлеріне шолу
Мақсаты; Заманауи журналистиканың жанрларымен таныстыру.
2. Алғашқы сән үлгілері туындыларын талқылау
Мақсаты;Ұлттық құндылықтарды дәріптеу.
3. Модернизмнің орны мен уақыты бойынша дискуссия
Мақсаты:Өнердің жаңа ағымдарымен таныстыру.
|
|
Fashion журналистика |
1. Салалық журналистиканың бүгінгі түрлеріне шолу
Мақсаты; Заманауи журналистиканың жанрларымен таныстыру.
2. Алғашқы сән үлгілері туындыларын талқылау
Мақсаты;Ұлттық құндылықтарды дәріптеу.
3. Модернизмнің орны мен уақыты бойынша дискуссия
Мақсаты:Өнердің жаңа ағымдарымен таныстыру.
|
|
Fashion журналистика |
БӨЗ 1. Презентация. «Ұлттық өнердегі сән үлгілерінің тарихи деректері».
Талабы; 5-7 бет көлемінде дайындау, соңында жеке ой-пікір,қорытынды жазу. Мерзім - 2 апта көлемінде.
1. https://informburo.kz/kaz/ltty-kimn-zamanaui-azay-brendn-dizaynerler-l-alyptastyra-almay-otyr.html
2. https://topreferat.com.kz/basqa-taqyryptaghy/7562-qazaq-ulttyq-kiim-san-ylgileri-diplom-zhumysy.ht
|
|
Fashion журналистика |
Қазіргі нарық жағдайында сән – журналистикасы жөнінде дұрыс ақпараттандырылған жандар санаулы, Қазақстан ішінде бұл саланы тек бір топ аудитория біледі деуге болады. Ал, шет елдік сән журналдарын онлайн және оффлайн түрде назарында ұстайтын халық өте көп. Қазақстанда сән – журналистикасына байланысты брендтік контенттер жоқтың қасы. Тек әлемдік брендтердің франшизасы ғана үстем тұрады.
|
|
Fashion журналистика |
Сән журналистикасы тарихы
Сән журналистикасы XVIII ғасырда пайда болды, онда сән қуыршақтары журналы, сән журналдарымен, атап айтқанда Cabinet des Modes-пен алмастырылды, ол алғашқы шынайы сән журналы ретінде танылды.
|
|
Fashion журналистика |
Модернизм жаңа уақытқа арналған жаңа өнер
Модернизм-бұл көркемдік бағыт емес. Бұл ХІХ ғасырдың екінші жартысы — ХХ ғасырдың бірінші жартысында мәдениетте, бейнелеу өнерінде, әдебиетте, сәулет өнерінде болған өзгерістер мен процестердің тұтас кешені.
|
|
Fashion журналистика |
Сюрреализм
Сюрреализм соғыс жылдарындағы сәнді өнер қозғалысы және Еуропаға тараған Ecole de Paris (Париж мектебі) - мен байланысты соңғы ірі өнер қозғалысы болды, ол авангардтық өнердің ең ықпалды мектептерінің немесе стильдерінің біріне айналды. Оның атауы Жазушы және өнертанушы Гийом Аполлинердің (1880-1918) 1917 жылғы пьесасының субтитрі болып табылатын Drame surrealiste сөзінен шыққан.
|
|
Fashion журналистика |
Сән журналистикасының әлемдік трендтері
Қоғам Интернетке тәуелділікті арттырған сайын, журналистика индустриясы барған сайын мобильді бола бастайды. Басып шығару қымбат және аз ыңғайлы болғандықтан, көптеген басылымдар мысалы, Nylon magazine сандық басылымға назар аударуды жөн көрді.
|
|
Fashion журналистика |
Ақтық балансы
Түстердің дұрыс берілуін қамтамасыз ететін «Ақтық балансы» атты икемдеу функциясы жауап береді. Барлық мәселе жарықта тұр. Ол әртүрлі реңкте болуы мүмкін. Ашық күндегі күншуақты біз ақ ретінде қарастырамыз, қызу лампалары сарғыштау түс береді, ал бұлтты ауа-райында түс сәл көгілдір болып келеді.
|
|
Fashion журналистика |
Жарық және оның түрлері
Фотосурет түсіру кезінде жақсы жарықтың болуы – техникалық жағынан мінсіз және көркем де әсерлі фотосурет алудың ең шешуші факторы..
Жарық (свет)
Жарық электромагниттік толқын болып табылады. Барлық электромагниттік толқындар жарық жылдамдығымен қозғалады.
|
|
Fashion журналистика |
Сән журналистикасының негіздері
Сән-журналистика-дизайнерлер мен тұтынушылар арасындағы байланыс. Сәнді баспа және онлайн басылымдардағы мақалалар мен бағандар коллекцияны аңызға айналдыруға немесе оны мамық пен күлге айналдыруға қабілетті. Сән жазушылары / журналистер сән және стиль тақырыптары бойынша мақалалар, шолулар мен жаңалықтар дайындайды.
|
|
Fashion журналистика |
Сән журналисті кім?
Журналистика-бұл шын мәнінде шығармашылық мамандық және қажырлы еңбек, ол тек өзекті, әлеуметтік маңызды және маңызды, қызықты ақпаратты табу, іздеу, жинау, өңдеу ғана емес, сонымен қатар оны бұқаралық ақпарат құралдары арқылы кез-келген адамға оның не туралы екенін түсінетіндей етіп жариялауды талап етеді.
|
|
Fashion журналистика |
Табысты сән журналисі нені білуі және жасай алуы керек?
Болашақ сән журналисі көп нәрсені үйренуі керек. Содан кейін өмір бойы өз дағдыларыңызды жетілдіріңіз.
Біріншіден, сән тарихын жақсы білу және оның маңызды кезеңдерін шарлау, негізгі маңызды күндер мен оқиғаларды есте сақтау қажет.Жақсы сән журналисті үстірт жазбайды, ол анықтама бере алады, дәл қазір өткендегі сәтті мысалды еске түсіреді, коллекцияларды салыстырады. Бұл жерде ақыл-ой мен жалпы көкжиектің дамуы маңызды.
|
|
Fashion журналистика |
Сән журналистінің басқа мамандықтардан айырмашылығы мен қиыншылығы
Жақсы сән журналисті өзінің мақаласымен брендті өлтіруі мүмкін және сатылымды арттыра отырып, аспанға көтере де алады. Зергерлік кәсіпкердің әзілін безендірген журналистердің арқасында бәрін қалай жоғалтқаны туралы өте танымал британдық оқиға бар.
Кәсіпкер Джеральд Ратнер-Ұлыбритания үшін көрнекті тұлға. 1980 жылдарға дейін зергерлік бұйымдарды тек жоғары өркендеген британдықтар ғана ала алады, ал Ратнер 1984 жылы ratners Group отбасылық зергерлік фирмасын мұра етіп алып, кедей клиенттерге бәс тігіп, арзан зергерлік бұйымдармен сауда жасай бастады.
|
|
Fashion журналистика |
Керемет мәтіндер жазу үшін сән журналистіне ақпаратты қайдан алуға болады?
Тарау не туралы:
- керемет жазуды қалай үйренуге болады;
- ақпарат көздерін таңдау;
- ақпарат құралдарын қайдан алуға болады.
Енді сіз сән журналисті болғыңыз келетінін нақты білетін болсаңыз, бірдей маңызды сұраққа көшейік: салқын, қызықты, жарқын мәтіндер жазуды қалай үйренуге болады?
|
|
Fashion журналистика |
Фотосуреттерді өңдеу
Фотомонтаж – бiрнеше фотосуреттердi бiрiктiрiп иллюстрация немесе негiзгi ойды меңзейтiн фотосурет жасау. Осындай амалдармен құрастырылған суреттер газет-журналдардың мерекелiк беттерiнде жиi қолданылады. Ал бүгiнгi заманғы компютерлiк техниканың шексiз мүмкiндiгi фотомонтаж жасаудың түрлi бағдарламаларын қолданысқа енгiздi. Мысалы: Adobe Photoshop, Corel Photo-Paint, GIMP.
|
|
Fashion журналистика |
Сән фестивальдерінде түсірілім жүргізудің әдебі
Журналистің жалпы кәсіби әдебіне тоқталу. Fashion журналистің түсірілім алаңындағы өзін дұрыс алып-жүруі, ұйымдастырушылармен жақсы қарым қатынас орнатуы,басқа да әріптестердің жұмыс жасауына кедергі жасамауы жайлы сипаттама беру.
Фотосурет пен сән бір-бірімен тығыз байланысты болып келеді.
|
|
Fashion журналистика |
Авторлық құқықтардың сақталуы,қорғалуы.
Авторлық құқық — программалық бұйымды әзірлеуге қатысты автордың құқықтық жағдайын анықтайтын заң шығаратын нормалар жиынтығы. Авторлық құқық ғылым, әдебиет, өнер шығармаларын шығару және пайдалануға байланысты қатынасты реттейтін азаматтық құкық тарауы, ол ұлттық құқық пен авторлық құқықты қорғау жөніндегі халықаралық конвенциялармен реттеледі.
|
|
Fashion журналистика |
1. Маркелов К. В. Мода и журналистика: Программа, учебное пособие. – М.: ИМПЭ им. , А.С. Грибоедова 2002. – 38 с.
2. Қамзин К. Таңдамалы журналистика: оқу құралы. – Алматы: Қазақ университеті, 2012.
|
|
Fashion журналистика |
Пәннің мақсаты: «Fashion журналистиканың» теориялық білімдерін қалыптастыру. Сән іс-шараларын ұйымдастыру және өткізу сияқты сұрақтар зерттеледі; әртүрлі бұқаралық ақпарат құралдарындағы сәннің ерекшеліктерін; медиа аудиториялардың психологиялық сипаттамаларын зерттеу арқылы сәннің құрылымын; қоғамдағы сәннің қалыптасуын анықтауға бағытталған.
|
|
Fashion журналистика |
ЖАЗБАША ЕМТИХАН: ЖОБА, ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ ТАПСЫРМА
Жобаны орындау мысалы: Сән индустриясы тақырыбы бойынша бейнесюжет жасау. Ұзақтығы 3-5 минут.
1) Сценарийін құру,бекіту. 2) Бейнекамера мен құрал жабдықтарды дайындау.3) Түсірілім кезінде түрлі эфекттерді пайдалану және креативті амалдарды қарастыру.4) Монтаждауда соңғы бағдарламаларды қолдану.
|
|
Fashion журналистика |
Пәннің мақсаты - фэшн журналистикасының ішкі мамандануын білу; редакция мен өнер бөлімдерінің тәжірибесін талдау; мәдениет пен өнер мәселелерін кең контексте де, жеке фэшннің мазмұнын жасау үшін де қарау; бұқаралық ақпарат құралдарының көмегімен мәдени ортаны қалыптастыру; фэшнді қоғамдық өмірге енгізуде бұқаралық ақпарат құралдары арқылы ықпал ету.
|
|
Fashion журналистика |
Пәннің мақсаты - фэшн журналистикасының ішкі мамандануын білу; редакция мен өнер бөлімдерінің тәжірибесін талдау; мәдениет пен өнер мәселелерін кең контексте де, жеке фэшннің мазмұнын жасау үшін де қарау; бұқаралық ақпарат құралдарының көмегімен мәдени ортаны қалыптастыру; фэшнді қоғамдық өмірге енгізуде бұқаралық ақпарат құралдары арқылы ықпал ету.
|
|
Fashion журналистика |
Пәннің мақсаты - фэшн журналистикасының ішкі мамандануын білу; редакция мен өнер бөлімдерінің тәжірибесін талдау; мәдениет пен өнер мәселелерін кең контексте де, жеке фэшннің мазмұнын жасау үшін де қарау; бұқаралық ақпарат құралдарының көмегімен мәдени ортаны қалыптастыру; фэшнді қоғамдық өмірге енгізуде бұқаралық ақпарат құралдары арқылы ықпал ету.
|
|
Fashion журналистика |
Пәннің мақсаты: студенттердің фотография және графика, пәнаралық байланысы, қазіргі фотографияның жетекші тенденциялары туралы кадрдың композициялық құрамдас негіздері туралы түсініктерін қалыптастыру. Түсіру техникасы мен кадр режиссурасы, коллаж жасау техникасы, фотосурет фокусындағы цифрлық технологиялар принциптері, сондай-ақ БАҚ-қа арналған бірлескен көрме жобаларын дайындау мәселелері зерттеледі. Бұл курс студентке фотожурналистика саласы журналистика саласының аса маңызды әрі ерекше түрі ретінде толық түсінік беруге арналған.
|
|
Fashion журналистика |
«Fashion журналистика»
пәні бойынша қорытынды емтихан.
ЖАЗБАША ЕМТИХАН: ЖОБА, ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ ТАПСЫРМА
Жобаны орындау:
Отандық сән индустриясы тақырыбы бойынша, 1 мекемеден бейнесюжет жасау.
Ұзақтығы 3-5 минут. Орындауға 1 апта көлемінде, уақыт беріледі.
|
|
Fashion журналистика |
«БАҚ-ғы фотографика»
пәні бойынша қорытынды емтихан.
ЖАЗБАША ЕМТИХАН: ЖОБА, ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ ТАПСЫРМА
MOODLE SDO-да өткізіледі. Емтихан форматы – асинхронды
Жобаны орындау:
«Фотографика» тақырыбы бойынша әртүрлі жанрда, 5 туынды жасау. Орындауға 1 апта көлемінде, уақыт беріледі.
|
|
Fashion журналистика |
«Fashion журналистика»
пәні бойынша қорытынды емтихан.
ЖАЗБАША ЕМТИХАН: ЖОБА, ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ ТАПСЫРМА
MOODLE SDO-да өткізіледі. Емтихан форматы – асинхронды
Жобаны орындау:
«Отандық сән индустриясы» тақырыбы бойынша, 1 мекемеден бейнесюжет жасау. Ұзақтығы 3-5 минут. Орындауға 1 апта көлемінде, уақыт беріледі.
Атқарылған жұмыс бойынша қорытындыда, бейнесюжеттің сілтемесі және
түсірілім кезінде қолданған креативті амалдар,монтаждауда соңғы бағдарламалардың ерекшеліктерінен ақпарат беру қажет.
|
|
Цифрлық фотосурет |
О «цифре» и Нобелевской премии
История изобретений подчас весьма причудлива и непредсказуема. Прошло ровно 40 лет с момента изобретения в сфере полупроводниковой оптоэлектроники, приведшего к появлению цифровой фотографии.
10 ноября 2009 года изобретатели Виллард Бойл (родился в Канаде в 1924 году) и Джордж Смит (родился в 1930 году) награждены Нобелевской премией.
|
|
Цифрлық фотосурет |
В цифровой фотографии используются камеры, содержащие массивы электронных фотоприемников, подключенных к аналого-цифровому преобразователю (АЦП), для получения изображений, сфокусированных объективом, в отличие от экспозиции на фотопленке. Оцифрованное изображение сохраняется в виде компьютерного файла, готового для дальнейшей цифровой обработки, просмотра, электронной публикации или цифровой печати.
|
|
Цифрлық фотосурет |
Большинство современных цифровых камер также используют внутреннюю память для ограниченного объема снимков, которые могут быть переданы на карту памяти или с карты памяти или через соединения камеры; даже без карты памяти, вставленной в камеру.
|
|
Цифрлық фотосурет |
Датчики изображения представляют собой массив электронных устройств, которые преобразуют оптическое изображение, созданное объективом камеры, в цифровой файл, который хранится в некотором цифровом запоминающем устройстве, внутри или снаружи камеры. Каждый элемент матрицы датчиков изображения измеряет интенсивность света, падающего на небольшую область проецируемого изображения (пиксель), и преобразует его в цифровое значение.
|
|
Цифрлық фотосурет |
Цель дисциплины –сформировать четкие представления о цифровой фотографии, их практического применения; развить аналитические способности в оценке публицистических и художественных достоинств фотографии и дать практические навыки в создании образа композиционного единства текста и цифровой фотографии.
|
|
Цифрлық фотосурет |
4. Кого принято считать изобретателями фотографии?
5. Год изобретения фотографии. В чем заключается отличие дагеротипа от современной фотографии?
|
|
Цифрлық фотосурет |
1. Главные признаки, согласно которым производится классификация фотоаппаратов
2. Классификация фотоаппаратов по своему назначению
3. Классификация фотоаппаратов по формату
|
|
Цифрлық фотосурет |
3. Основные характеристики объективов
4. Виды объективов
5. Виды объективов с фиксированным фокусным расстоянием
|
|
Цифрлық фотосурет |
Вопросы:
1. Виды освещения?
2. Естественное и искусственное освещение: нюансы при выборе вида освещения?
|
|
Цифрлық фотосурет |
2. Что такое ступень экспозиции?
3. Что означает ГРИП? В каком состоянии должна находится диафрагма для получения большой ГРИП?
4. Что такое выдержка?
5. Что такое чувствительность? С чем связана чувствительность?
|
|
Цифрлық фотосурет |
3. Дайте определение жанру «пейзаж»?
4. Особенности архитектурных снимков?
5. Фоторепортаж, как один из основных жанров фотографии?
6. Примеры жанровой фотографии?
|
|
Цифрлық фотосурет |
1. Что такое композиция в фотожурналистике?
2. Особенности построения правильной композиции?
3. Основные правила композиции?
|
|
Цифрлық фотосурет |
1. Особенности обработки фотографии в программе фотошоп?
2. Эффекты применяемые в обработке фотографии?
|
|
Цифрлық фотосурет |
Работа пленочных и цифровых фотоаппаратов. Цель: ознакомление и использование пленочного фотоаппарата и раскрытие возможностей цифрового фотоаппарата. Оборудование; пленочный фотоаппарат, (негатив, слайд) цифровой фотоаппарат (флешка,Usb)
|
|
Цифрлық фотосурет |
Требования;подготовить презентацию с фотографиями в объеме 10-15 в конце написать личное мнение, заключение. В объеме 2-4 недели.
|
|
Цифрлық фотосурет |
Первая опубликованная цветная цифровая фотография была сделана в 1972 году Майклом Фрэнсисом Томпсетом с использованием технологии ПЗС-матрицы и была представлена на обложке журнала Electronics. Это была фотография его жены, Маргарет Томпсетт.
|
|
Цифрлық фотосурет |
Фотоаппарат — электронно оптическая система, состоящий из объектива фотосъемки из светонепроницаемой камеры (фотокамеры), видеоискателя, определяющего границы съемного пространства, затвора, регулирующего размер моментального освещения в фотопленке или на матрице.
|
|
Цифрлық фотосурет |
Фотоаксессуары
На заре фотографии для сьемки нужны были только вспышка и штатив.
Сегодня для различных объектов съемки, с учетом условий сьемки и с целью придания эффектов используются сотни различных аксессуарoв.
|
|
Цифрлық фотосурет |
Фотография невозможна без света. В переводе с древнегреческого фотос (свет), графа (рисую, пишу). Свет является самым важным фактором при создании фотографии. Первый вопрос возникающий у вас в голове при создании фотоснимка – это: «Как освещение повлияет на мое фотоизображение?».
Хорошее освещение при фотосъемке – один из решающих факторов получения технически совершенного и художественно выразительного фотоснимка.
|
|
Цифрлық фотосурет |
Наиболее распространенные сюжетные режимы съемки: Макро,Портрет,Спорт,Пейзаж,Ночная съемка,Ночной портрет.Обычно режимы обозначаються пиктограммами.
|
|
Цифрлық фотосурет |
Объектив — оптическое устройство, предназначенное для создания действительного оптического изображения. В оптике рассматривается как равнозначное собирающей линзе, хотя может иметь иной вид. Обычно объектив состоит из набора линз (в некоторых объективах — из зеркал), рассчитанных для взаимной компенсацииаберраций и собранных в единую систему внутри оправы.
Объектив смело можно назвать основной и самой важной частью фотоаппарата, поскольку именно от качества оптики будет зависеть и качество снимков.
|
|
Цифрлық фотосурет |
Экспозиция - это объем света, который в определенное время попадает на светочувствительный материал (на пленку или на матрицу). Легко говоря языком, фотоаппарат не может сделать картинку из-за отсутствия света. Ему нужно много света. Чем больше света, тем проще сделать яркую картинку. Для того, чтобы кадр был в нужном количестве света, отвечает 3 параметра:- диафрагма, выдержка и чувствительность.
|
|
Цифрлық фотосурет |
В фотографии утвердились такие жанры, как: портрет, пейзаж, архитектурные снимки, интерьер, жанровая фотография (темы: детская, спортивная, о животных), фоторепортаж.
|
|
Цифрлық фотосурет |
Для начала вам необходимо «скинуть» снимки с фотоаппарата на компьютер в отдельную папку. В качестве полезного совета могу сказать, что эту папку удобней назвать, например, «25_03_2009». Как вы догадались, это дата, когда вы «скинули» материал.
Естественно, что среди множества файлов будут те, которые и не нуждаются в обработке
|
|
Цифрлық фотосурет |
Шум и зернистость изображения
Шум на изображении цифровой камеры иногда может быть визуально похож на зернистость пленки в пленочной камере.
Скорость использования
На рубеже веков у цифровых фотоаппаратов была большая задержка запуска по сравнению с пленочными камерами, то есть задержка с момента их включения до момента готовности к первому снимку, но это уже не относится к современным цифровым камерам со временем запуска менее 1/4 секунды.
|
|
Цифрлық фотосурет |
Преимущества камер потребительского уровня
Основным преимуществом цифровых камер потребительского уровня является низкая текущая стоимость, поскольку пользователям не нужно покупать фотопленку. Затраты на обработку могут быть снижены или даже устранены. Цифровые камеры, как правило, также легче переносить и использовать, чем аналогичные пленочные камеры.
|
|
Цифрлық фотосурет |
В конце 2002 года самые дешевые цифровые фотоаппараты были доступны в Соединенных Штатах по цене около 100 долларов[30].В то же время многие дисконтные магазины с фотолабораториями представили "цифровой интерфейс", позволяющий потребителям получать настоящие химические отпечатки (в отличие от струйных) в течение часа. Эти цены были аналогичны ценам на отпечатки, сделанные с негативов пленки.
|
|
Цифрлық фотосурет |
Цифровая фотография сделала фотографию доступной для большей группы людей. Новые технологии и программы редактирования, доступные фотографам, изменили способ представления фотографий публике. Фотографии могут подвергаться серьезным манипуляциям или фотошопу, и в конечном итоге они выглядят совершенно не так, как исходные изображения.
|
|
Цифрлық фотосурет |
Поскольку фотография на ранних стадиях своего развития использовалась в основном для физического сохранения семейного наследия, в настоящее время она превратилась в ключевую часть самоидентификации человека в 21 веке
|
|
Цифрлық фотосурет |
. Аникин А. Фотографика
Лучшие цифровые камеры. — Электрон. журн. — 2008.
9. Гейлер М. Цифровая фотосъемка. Тонкости освещения / М. Гей-лер, Д. Чайлд. — М.: НТ Пресс, 2007.
|
|
Цифрлық фотосурет |
ПИСЬМЕННЫЙ ЭКЗАМЕН: ПРОЕКТ, ТВОРЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ
Пример выполнения проекта:
Фоторепортаж
Событийный фоторепортаж — это новость, сообщение об общественно значимом событии, мероприятии, празднике, фестивале, визите какой-либо выдающейся личности, делегации, происшествии, чрезвычайной ситуации и т.д. В этом виде фоторепортажа особенно важна информационная, документальная сущность фотографии. При событийной съемке фотограф скован временными рамками — в короткий промежуток времени он должен успеть сфотографировать главные, яркие моменты события, в считанные секунды найти точку съемки, план, ракурс.
Съемка событийного фоторепортажа из 5-12 снимков различного плана.
|
|
Цифрлық фотосурет |
Вид обучения Тип/характер курса Типы лекций Типы практических занятий Форма итогового контроля
Офлайн/ комбинированный Теория- практика творческая,
аналитическая лекция Фотосьемки,задания, критика Творческое задание в СДО Moodle/ проект
|
|
Цифрлық фотосурет |
4. Кого принято считать изобретателями фотографии?
5. Год изобретения фотографии. В чем заключается отличие дагеротипа от современной фотографии?
|
|
Цифрлық фотосурет |
Офлайн/ комбинированный Теория- практика творческая,
аналитическая лекция Фотосьемки,задания, критика Творческое задание в СДО Moodle/ проект
|
|
Фотоарт |
Фотоаппарат сегодня вполне можно отнести к предметам ежедневного пользования. Такая техника присутствует абсолютно у каждого. Но немногие могут похвастаться дорогими и по-настоящему профессиональными фотоаппаратами. Их в мире довольно мало. Это настоящий предмет роскоши с уникальными характеристиками. К тому же, порой они представляют не финансовую, а историческую ценность. Ведь мировые достижение технологий в создании техники демонстрируют научных прогресс.
|
|
Фотоарт |
Сюрреализм был модным художественным движением в межвоенные годы и последним крупным художественным движением, которое было связано с Ecole de Paris (Парижской школой), откуда оно распространилось по Европе, став одной из самых влиятельных школ или стилей авангардного искусства. Его название произошло от фразы Drame surrealiste, подзаголовка пьесы 1917 года писателя и искусствоведа Гийома Аполлинера (1880-1918). Сюрреализм развился из нигилистического «антиискусственного» движения Дада, большинство участников которого стали сюрреалистами.
|
|
Фотоарт |
Отличие художественной фотографии от других фотоснимков
С ее помощью можно отразить реально происходящие события, а можно создать постановочную сцену.
Чаще всего встречаются такие жанры художественной фотографии:
• портретный;
• репортажный.
В процессе создания художественной фотографии, фотограф вкладывает в нее частицу своей души.
|
|
Фотоарт |
- 7 января 1839 года на заседании Парижской академии,было сделано первое публичное сообщение о дагерротипии. Поэтому IX Международный конгресс научной и прикладной фотографии, проходивший в 1935 году, постановил считать 7 января 1839 года исторической датой - днем изобретения фотографии.
|
|
Фотоарт |
Про сюжетные программы съемки знает каждый начинающий фотограф – собственно, они создаются для того, чтобы избавить новичка от головной боли. Снимаешь человека – выбрал “портрет”, снимаешь природу – “пейзаж”. Все просто, а самое главное, уже давно продумано большим количеством фотографов, программистов и маркетологов.
Наиболее распространенные сюжетные режимы съемки: Макро,Портрет,Спорт,Пейзаж,Ночная съемка,Ночной портрет.Обычно режимы обозначаються пиктограммами.
|
|
Фотоарт |
Завершив процесс редактирования фотографий, изображение необходимо сохранить. Сохранение изображений в правильном формате файла может избавить вас от хлопот в работе с изображениями низкого качества в долгосрочной перспективе.
Растровое изображение хранится с помощью точек различного цвета (пикселей), которые образуют строки и столбцы. Любой пиксель имеет фиксированное положение и цвет. Хранение каждого пикселя требует некоторого количества бит информации, которое зависит от количества цветов в изображении.
|
|
Фотоарт |
Цель дисциплины –сформировать четкие представления об искусстве фотографии, их практического применения; развить аналитические способности в оценке публицистических и художественных достоинств фотографии и дать практические навыки в создании образа композиционного единства текста и фотографии.
|
|
Фотоарт |
Практическое занятие – форма систематических учебных занятий, с помощью которых обучающиеся изучают тот или иной раздел определенной научной дисциплины, входящей в состав учебного плана. Для того чтобы практические занятия приносили максимальную пользу, необходимо помнить, что упражнение и решение задач проводятся по вычитанному на лекциях материалу и связаны, как правило, с детальным разбором отдельных вопросов лекционного курса.
|
|
Фотоарт |
Стиль - это язык дизайна, проекта, композиции. Так как этот язык живой, ему свойственно заимствовать некие элементы из другой языковой среды. Так и стиль заимствует различные элементы, образуя загадочные симбиозы. Заимствование, в свою очередь, образует при удачном стечение обстоятельств эклектику, а в не умелых руках китч – безвкусицу. Граница между китчем и эклектикой очень хрупкая и требует мастерства для грамотного соединения. Необходимо знания композиции, тонкий вкус, в интерьере- знания материалов. Слияние этих важных параметров и образуют «стиль».
|
|
Фотоарт |
1 СРСП. Изобретатели фотографии
Реферат. 2- неделья
2 СРС «Дух фотографии» д/ф. Презентация 3- неделья
3 СРСП. Коллоквиум контрольная работа
писменно.
Вопрос-ответ 4-неделья
4 СРС. Управление функциями камеры. Ситуационная задача
Защита писменно. Вопрос-ответ 8 -неделья
|
|
Фотоарт |
Первобытное искусство, доисторическое искусство — искусство эпохи первобытного общества.Оно было представлено первобытной музыкой, танцами, песнями и обрядами, а также геоглифами — изображениями на поверхности земли, дендроглифами — изображениями на коре деревьев и изображениями на шкурах животных, различными украшениями тела при помощи цветных пигментов и всевозможных природных предметов, например бус, популярных и в настоящее время.
|
|
Фотоарт |
Фотоаппарат — электронно оптическая система, состоящий из объектива фотосъемки из светонепроницаемой камеры (фотокамеры), видеоискателя, определяющего границы съемного пространства, затвора, регулирующего размер моментального освещения в фотопленке или на матрице. Светонепроницаемая камера находится в виде коробки с отверстием, устанавливающим объектив на передней стороне, а сзади — в виде коробки с рамой кадра, на которой располагается фотопленка или матрица.
|
|
Фотоарт |
На заре фотографии для сьемки нужны были только вспышка и штатив.
Сегодня для различных объектов съемки, с учетом условий сьемки и с целью придания эффектов используются сотни различных аксессуарoв.
Уменьшить время выдержки помогает яркое студийное освещение. Раньше использовался ярко горящий магний в виде полоски или порошка. Вспышка магния давала очень много света, но опасность от дыма представляла угрозу и была велика опасность пожара. Проблема была решена с появлением более чувствительных фотопластинок, а позже фотопленок.
|
|
Фотоарт |
Мы видим окружающее нас пространство, постоянно слышим звуки от различных источников, ощущаем тепло и холод, не замечаем, что пребываем под воздействием естественного радиационного фона, а также постоянно находимся в зоне излучения, которое исходит от огромного количества источников сигналов телеметрии, радио и электросвязи. Почти всё вокруг нас испускает электромагнитное излучение. Электромагнитное излучение — это электромагнитные волны, созданные различными излучающими объектами – заряженными частицами, атомами, молекулами. Свет – это электромагнитная волна, которая испускается нагретым или находящимся в возбужденном состоянии веществом.
|
|
Фотоарт |
В классической фотосъёмке портретов существуют некоторые специфические моменты, которые следует учитывать и о которых нужно постоянно помнить, чтобы в выгодном свете представить уникальные черты вашей модели. Для каждого отдельного случая съёмки портрета, в зависимости от особенностей внешности, а также настроения модели, необходим особый режим освещения, правильное соотношение света и тени (светотеневой рисунок), поворот и наклон головы модели, а также угол съёмки (ракурс).
|
|
Фотоарт |
Экспозиция - это объем света, который в определенное время попадает на светочувствительный материал (на пленку или на матрицу). Легко говоря языком, фотоаппарат не может сделать картинку из-за отсутствия света. Ему нужно много света. Чем больше света, тем проще сделать яркую картинку. Для того, чтобы кадр был в нужном количестве света, отвечает 3 параметра:- диафрагма, выдержка и чувствительность.
|
|
Фотоарт |
Объектив — оптическое устройство, предназначенное для создания действительного оптического изображения. В оптике рассматривается как равнозначное собирающей линзе, хотя может иметь иной вид. Обычно объектив состоит из набора линз (в некоторых объективах — из зеркал), рассчитанных для взаимной компенсацииаберраций и собранных в единую систему внутри оправы.
Объектив смело можно назвать основной и самой важной частью фотоаппарата, поскольку именно от качества оптики будет зависеть и качество снимков.
|
|
Фотоарт |
Композиция – это совокупность отдельных элементов, объединенных автором в художественное единство. Именно композиция призвана наиболее ярко и четко донести аудитории мысли и идеи автора, и именно от нее зависит весь произведенный эффект.
При правильном использовании композиции в своих фотографиях, можно контролировать внимание зрителя.
|
|
Фотоарт |
Композиция в фотографии — организующий компонент художественной формы, придающий произведению единство и цельность, соподчиняющий его элементы друг другу и всему замыслу художника.
1. Открытая композиция
Открытая композиция центробежная, которая подвергается поступительному движению или скольжению по спирально расширяющейся траектории. Чаще всего вся композиция состоит из множества равноправных центров, которые заполняют поле изображения.
|
|
Фотоарт |
Сознание человека неустанно стремится к идеалу. Высота это непокорима, ведь тайна идеального не разгадана. Одой из сторон идеального в нашем мире занимался Леонардо да Винчи. Золотое сечение, ставшее темой нашей статьи, тесно связывают с именем этого гения. Золотое сечение - тайны нашего сознания? Хоть мы и считаем свои действия полностью осознанными, задумываясь над некоторыми повседневными поступками, можем в этом усомниться
|
|
Фотоарт |
В художественном творчестве «богатство и разнообразие речевых жанров необозримо, потому что неисчерпаемы возможности разнообразной человеческой деятельности…». Эти слова вполне могут быть отнесены и к фотографическому творчеству.
В фотографии утвердились такие жанры, как: портрет, пейзаж, архитектурные снимки, интерьер, жанровая фотография (темы: детская, спортивная, о животных), фоторепортаж.
|
|
Фотоарт |
За всю историю развития фотографии сложилось множество жанров и со временем появляются другие. Они все берут начало от классических жанров как: натюрморт,пейзаж,архитектурный,портрет,уличная фотография, репортаж и т.д. Иногда, некоторые фотографии могуть относиться сразу к нескольким жанрам.
Аэрофотосъёмка — фотографирование территории с высоты от сотен метров до десятков километров при , установленного на атмосферном летательном (самолет,вертолет,дрон квадракоптер, беспилотники) аппарате.
|
|
Фотоарт |
Обработка изображений — это метод выполнения некоторых операций, для получения улучшенного изображения или извлечения из него определенной информации. Это тип обработки сигналов, при котором входными данными является изображение, а выходными данными могут быть изображение или характеристики / признаки, связанные с этим изображением
|
|
Фотоарт |
Ретушь фотографий — это процесс изменения изображения, чтобы придать ему окончательный завершенный вид. Ретушеры обычно выполняют действия, которые представляют собой небольшие локализованные корректировки изображения. Обычно завершается после глобальных настроек (таких как коррекция цвета), ретуширование — это шлифовка и полировка изображения.
|
|
Фотоарт |
Редактирование фотографий является частью работы фотографа. Благодаря редактированию вы можете сделать свои и без того потрясающие фотографии еще более совершенными, настроив такие параметры, как экспозиция, баланс белого и цвет.
|
|
Фотоарт |
Adobe Photoshop. Для художников, иллюстраторов и дизайнеров по всему миру, Photoshop является действующей и проверенной программой редактирования.
Интерфейс программы Adobe Photoshop предлагает несколько различных предустановленных рабочих пространств, предназначенных для исключения лишних инструментов, которые вам не нужны для определенного проекта.
|
|
Фотоарт |
Фоторепортер должен знать профессиональную этику и соблюдать её!
Долг фоторепортёра – запечатлеть интересные события, не искажая обстоятельств и не вмешиваясь в происходящее с целью приукрасить свои снимки. Фотографии должны отражать реальную картину событий. Хороший фоторепортёр обладает терпением, решительностью и приверженностью твердым этическим нормам.
|
|
Фотоарт |
Этика - греч. нрав, характер, обычай. Рассматривает столкновение внутри моральной системы, где нужно делать выбор.
Профессиональна этика - ответственность перед своей работой.
Многие ученые признают, что этические кодексы - это важнейший механизм регулирования профессиональной деятельности. Письменное закрепление норм и правил помогает журналистам, они знают к чему стремиться и чем руководствоваться. Но с другой стороны их упрекают в обобщенности, пристрастности и напыщенности.
|
|
Фотоарт |
Многие телефоны с камерами и большинство цифровых фотоаппаратов используют карты памяти с флэш-памятью для хранения данных изображения. Большинство карт для отдельных камер имеют формат Secure Digital (SD); многие - CompactFlash (CF), а другие форматы встречаются редко. Формат карты XQD был последней новой формой карты, предназначенной для видеокамер высокой четкости и цифровых фотокамер с высоким разрешением.
|
|
Фотоарт |
Можно выделить два основных подхода к ночной фотографии:
1) съемка статичных звезд, когда на итоговом снимке мы видим их такими же, как воспринимает их наш глаз, — в виде множества точек на небе;
2) съемка треков с применением очень длинных выдержек, при которых на фотографии запечатлевается траектория движения звезд по небосводу вокруг Южного или Северного полюса мира.
|
|
Фотоарт |
Биржаков Н. Цифровое фото. Композиция. Съемка.Обработка
Photoshop / Н. Биржаков. — М.: Эксмо, 2009.
|
|
Фотоарт |
ПИСЬМЕННЫЙ ЭКЗАМЕН: ПРОЕКТ, ТВОРЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ
Пример выполнения проекта:
Фотосъемка звездного неба и ночных пейзажей
Два основных подхода к ночной фотографии: 1) съемка статичных звезд, когда на итоговом снимке мы видим их такими же, как воспринимает их наш глаз, — в виде множества точек на небе; 2) съемка треков с применением очень длинных выдержек, при которых на фотографии запечатлевается траектория движения звезд по небосводу вокруг Южного или Северного полюса мира.
Съемка звездного неба и ночных пейзажей из 5-12 снимков различного плана.
|
|
Фотоарт |
Цель дисциплины –сформировать четкие представления об искусстве фотографии, их практического применения; развить аналитические способности в оценке публицистических и художественных достоинств фотографии и дать практические навыки в создании образа композиционного единства текста и фотографии.
|
|
Көркем журналистика |
Қазір әлеуметтік журналистика сияқты дамып келе жатқан технологиялардың әсерінен өнер журналистикасы кең өріс алды. Өнер публицистикасына арналған кейбір зерттеулер технологияның көпшіліктің өнерге деген көзқарасына қалай әсер еткенін зерттейді, мысалы, қазір спектакльдер тікелей эфирде бейнеленеді және кескіндерді бірден жүктеуге болады.
|
|
Көркем журналистика |
Өнердің пайда болуын талқылауда көптеген ғалымдар екі түрлі теорияға сүйенеді. Материалистік теория – өнердің пайда болуын адамзаттың пайда болуымен тығыз түрде қарастырып, ол биологиялық қажеттіліктен, адамның өзін қоршаған ортаның тылсым күштеріне деген сенімнен пайда болды деп тұжырымдайды.
|
|
Көркем журналистика |
Пәннің мақсаты-студенттерге шығармашылық зиялы қауым өкілдерімен қарым-қатынас психологиясын, мәдениет пен өнер бойынша мерзімді басылымдардың типологиясын білу, сондай-ақ арт-журналистиканың әртүрлі жанрлары мен жанрлық формаларында публицистикалық мәтіндерді құру әдістерін қолдану негізінде мәдениет пен өнерге арналған ақпараттық, аналитикалық және көркем-публицистикалық, журналистік шығармалар жасау қабілетін қалыптастыру.
|
|
Көркем журналистика |
1 практикалық сабақ. БАҚ-тағы өнер насихатының салалық сипаты.
Бүгінгі таңда қазақ тілінің кең таралып, ауқымының ұлғаюына ерекше үлес қосып келе жатқан бұқаралық ақпарат құралдары екені белгілі. Жетістіктерімізді дер кезінде жария етіп, жаңалықтарымыз бен тілге қатысты атқарылған шараларымызды жеткізіп келеді. Бұл тұрғыда БАҚ-тың атқарып жүрген қызметін ерекше атаған орынды. Баспасөзге елдің ықыласы айрықша.
Алайда кез келген жетістіктермен бірге кемшіліктердің де қатар жүретінін ұмытпаған жөн.
|
|
Көркем журналистика |
1. Мусинова А.А. Арт-журналистика Казахстана: учебное псобие. – Алматы: Қазақ университеті, 2017.
2. Қайдар.Ә. Қазақта мультфильм өнері бар еді. // Рух-Мирас, 2005ж. №1
3. Нөгербек. Б, Наурызбекова Г.К, Мұқышева Н.Р. Қазақ киносының тарихы. Оқулық. Алматы: «Маркет» баспасы, 2005ж.
|
|
Көркем журналистика |
№ СӨЖ тапсырмалары СӨЖ орындау формасы СӨЖ тапсыру мерзімі (оқу аптасы)
1 1 СОӨЖ. Өнер насихатының өмірлік маңызы (Өз өміріңнің нақты мысалдары негізінде) Эссе.
. Жазбаша. Сұрақ-жауап 4- апта
2 2СОӨЖ. «Өнердің қай түрін қалайсыз?» сауалнама. Ауызша-жазбаша қорғау. Сұрақ-жауап 5- апта
|
|
Көркем журналистика |
БАҚ-тағы өнер насихатының негізгі мәселелері
Азат ел болған Қазақстан Республикасы қатпар-қатпар, тарау-тарау кезеңдерді бастан өткеріп өзінің өнерімен, мәдениетімен, салт-дәстүрімен қайта қауышқаны хақ. Бүгінде өнердің насихатталуына, оның пәрменділігіне жоғары тараптан көңіл бөлініп, қамқорлық жасалуда. Қайсы бір ел болмасын өзін әлемге таныту үшін ең алдымен өнерімен, мәдениетімен сыйлы болатыны әмбеге аян.
|
|
Көркем журналистика |
Кейінгі жылдары ұлттық музыка өнерінің насихаты кемшін соғып тұрғаны – ащы ақиқат. Бұл салаға тиісті көңіл бөлінбеген соң, даулы мәселелер де көбейіп барады. Мәселен, халық композиторы Сегіз сері (Мұхамедқанапия) Шақшақұлына қатысты әртүрлі әңгімелер шыққанына біраз уақыт болды. «Сегіз серінің атына көп халық әндері негізсіз телініп кетті… Мұндай адам тарихта болмаған… Сегіз сері ән шығармаған, жырау, батыр адам болған…» се¬кілді сөздерді талай естідік. Бұ¬ған керісінше, кейбіреулер «Гау¬һартас», «Наз¬қоңыр», «Ғайни», «Алқоңыр», «Ақбақай» сынды белгілі әндерді Сегіз серіге телиді. Кімдердікі дұрыс, кімдердікі бұрыс екені әлі анықталмаған.
|
|
Көркем журналистика |
Өнер — көркем образдар жүйесі арқылы адамның дүниетанымын, ішкі сезімін, жан дүниесіндегі құбылыстарды бейнелейтін қоғамдық сана мен адам танымының формасы.
Өнер өмірде болған оқиғаларды қаз-қалпында алмай, өзгертіп, түрлендіріп, көркем образдарды типтендіру арқылы сомдайтын эстетикалық құбылыс. Оны қоғамдық сананың өзге формаларынан даралайтын белгісі де адамның шындыққа деген эстетикалық қатынасы болып табылады.
|
|
Көркем журналистика |
Орталық Мемлекеттік кинофотофонодокументтер архивіне республика аумағында түзілген, саяси, тарихи, мәдени мәні бар барлық кинофотофоно құжаттар енгізілді. 1957 жылдың соңында республикалық орталық мұрағаттар жүйесін қайта құруға байланысты ҚазССР ОМ КФФД архиві ҚазССР Орталық Мемлекеттік архиві құрамына бөлім ретінде енді. Қазақстан Республикасының құрылуына байланысты 1992 жылы мұрағат Қазақстан Республикасы Орталық мемлекеттік кинофотоқұжаттар және дыбысжазбалар мұрағаты болып аталды.
|
|
Көркем журналистика |
Өнер насихатындағы журналистік позиция, шығармашылық қолтаңба және дүниетаным деңгейі
Журналист мамандығы – қиындығы мен қызығы мол, жан-жақты білімділікті талап ететін жауапты сала. Өз шығармашылығы арқылы қоғамға да, адамға да қызмет ететін, ешқашан қателесуге болмайтын, қашанда жаңаның, жаңалықтың жақтаушысы, қолдаушысы бола алатын осы бір кәсіп иелерінің қатары жыл өткен сайын көбейіп келеді.
|
|
Көркем журналистика |
Эфир жүргізушісі ретінде өнер адамының рөлі
Диктор және тележүргізуші. Бұл екеуі екі басқа ұғым ба, әлде, бір түсініктің аясындағы екі түрлі нысан ба, немесе қосарланған (гибрид) тұрпаттағы мамандықтың атауы ма? - дегеннің басын ашып алайықшы, ең алдымен.
Бағдарламаны эфирде жүргізетін, мәтінді оқып телекөрерменге ұсынатын телевизия маманы. Егер осылай деп анықтасақ, анықтама екеуіне де ортақ.
|
|
Көркем журналистика |
Кәсіби сыншы, философ Дидороттан Джерри Зальцке, бүгінгі күннің ең танымал өнертанушысы ретінде, «сынның барлығын көтере білу керек, сен өнер деген ұзақ жолға шықсаң барлығына төзе білуің керек» дейді. Және түрлі кезеңдердегі кәсіби мінез-құлықтың әртүрлі модельдерін көрсетті. Соның бірі журналистерге тиесілі екен. «Журналистер өнер жайында бірнәрсені толыққанды білмей жатып, мен өнер жайында жазатын көркем журналиспін деп айту негізсіз» дейді.
|
|
Көркем журналистика |
Диктор және тележүргізуші. Бұл екеуі екі басқа ұғым ба, әлде, бір түсініктің аясындағы екі түрлі нысан ба, немесе қосарланған (гибрид) тұрпаттағы мамандықтың атауы ма? - дегеннің басын ашып алайықшы, ең алдымен.
Бағдарламаны эфирде жүргізетін, мәтінді оқып телекөрерменге ұсынатын телевизия маманы. Егер осылай деп анықтасақ, анықтама екеуіне де ортақ. Сол сияқты екеуіне қойылатын талап, жүктелетін жауапкершілік, артылатын міндет те бірдей болып шығады. Дегенмен ішінара болсадағы әйтеуір, айырмашылықтың болуы дау тудырмаса керек.
|
|
Көркем журналистика |
Қазіргі заманғы көркем журналистика өте күрделі құбылыс. Өмірдің белгілі бір саласын зерттейтін және жарықтандыратын журналистика тақырыбы ретінде, Көркем журналистика өзінің жеке нюанстарына ие.
Журналистиканың бұл саласына қызмет етуге өз қаламдарын арнаған журналистер үшін керемет платформа іс-шара ретінде әрдайым өзекті және қызықты болатын тың ақпаратар мен мәліметтер болады.
|
|
Көркем журналистика |
1.Омашев Н. Журналистиканың жаңа стилі // Ақиқат, № 9, 1997ж
2. «Масс – медиа»., словарь-справочник. Академия журналистики Казахстана, 2007.
3. Қайдар.Ә. Қазақта мультфильм өнері бар еді. // Рух-Мирас, 2005ж. №1
4. Нөгербек. Б, Наурызбекова Г.К, Мұқышева Н.Р. Қазақ киносының тарихы. Оқулық. Алматы: «Маркет» баспасы, 2005ж.
5. С. Н.Ильченко. Интервью в журналистском творчестве. Санкт- Петербург, 2003г.
6. Әл-Фараби Музыкалық трактаттары
|
|
Көркем журналистика |
«Көркем журналистика» пәні бойынша СТАНДАРТТЫ
ЕМТИХАН: ЖАЗБАША
Univer АЖ-да өткізіледі. Емтихан форматы – синхронды.
Емтихан сұрақтары
Блок 1.
БАҚ-тағы өнер насихатының негізгі мәселелерін анықтаңыз .
БАҚ-тағы ұлттық өнер насихатының проблемалары мен перспективаларына талдау
жасаңыз.
|
|
Көркем журналистика |
Бұқаралық ақпарат құралдарындағы өнер насихаты туралы ақпараттар мен сараптамаларға, телерадио эфирдегі бағдарламалар мен жобаларға теориялық және тәжірибелік тұрғыда талдау жасау.
|
|
Көркем журналистика |
Қазақстан ақпарат кеңістігіндегі қазіргі заманғы өнер насихатына шолу жасап, оның бүгінгі деңгейіне баға беру және даму тенденцияларын зерттейді.
|
|
Көркем журналистика |
Блок 1.
БАҚ-тағы өнер насихатының негізгі мәселелерін анықтаңыз .
БАҚ-тағы ұлттық өнер насихатының проблемалары мен перспективаларына талдау жасаңыз.
Эфирдегі өнер насихатының классификациясына түсінік беріңіз .
Көркем журналистиканың саяси-әлеуметтік астары мен психологиялық аспектілерінің дамуын сатылай корсетіңіз.
|
|
БАҚ-тағы фотографика |
Дизайн мен өнерде фотографиканың бейнеленуін практика жагынан ұгыну. Фотографияны графикалық дизайнның басқа да бейнелеу элементтерімен бірлесе отырап үйрену. Дизайндағы фотографиканың бейнеленуін қабылдауда көркем ойлауын дамыту.
|
|
БАҚ-тағы фотографика |
ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚ ТАҚЫРЫПТАРЫНЫҢ ТІЗІМІ
1. Фотографиялық бейнелеуден формалды композиция жасау;
2. Берілген тақырыпқа фотосуреттен және басқа бейнелерден коллаж жасау;
3. Берілген образды ашатын тематикалық фотосуреттің топтамаларын орындау;
4. Фотосурет топтамаларының көмегімен немесе фотосуреттегі образын құрастыру;
|
|
БАҚ-тағы фотографика |
СӨЖ және СӨЖӨЖ ТАҚЫРЫПТАРЫНЫҢ ТІЗІМІ
1. Түрлі-түсті фотосуреттің алғашқы технологиясын зерттеу. Осы тақырыпқа реферат жэне слайдтарымен видеопрезентация жасау (мысалы.: 902-20 жылдардагы С. Прокудин-Горский,фотосы).Мақсаты: түр-түс технологиясы, жанрлары, сюжеті, түр-түс берудегі сапаның багасы, композициялық құрылымы
|
|
БАҚ-тағы фотографика |
Фотоаппарат режимдері
Заманауи фотоаппараттарда сюжеттік, автоматты, жартылай автоматты және нұсқаулы (ручной) деп аталатын режимдер бар. Жиі Nikon, Canon жарнамаларында: «15-ке жуық режимі бар, кез келген түсірілім жағдайларында еш қиындықсыз сапасы жоғары фотография алуға болады. “Макро”, “қар”, “қараңғыда”, “спорт” режимдері қолайсыз күн райында түсіруге мүмкіндік береді» деп естіп те жатамыз.
|
|
БАҚ-тағы фотографика |
Фотографиядағы экспозиция
Әр кадр үшін белгілі мөлшерде жарық (экспозиция) керек. Фотографиядағы - «Экспозиция» термині фотографиялық материалға (матрица,фотопленка) белгілі бір уақыт кезеңінде түсетін жарық мөлшерін білдіреді. Дұрыс қойылмаған экспозицияға байланысты фотосурет қап-қара немесе аппақ болып шығады, сол үшін экспозицияны дұрыс қойған жөн.
|
|
БАҚ-тағы фотографика |
8. Композиция негіздері
Кәсіпқойлар жиі, біз фотографияны түсірмейміз «жасаймыз» деп айтады. Сондықтанда фотошығармашылықтағы әрбір, ойластырылған жетістік төрт аспектіні құрайды; Тақырып-Композиция-Жарық-Экспозиция.
|
|
БАҚ-тағы фотографика |
Фотография жанрлары
Фотографияда мына жанрлар нақтыланады, олар: портрет, пейзаж, архитектуралық түсірілімдер, интерьер (ішкі), жанрлық фотография (тақырыптары: балалар, спорттық, жануарлар туралы), фоторепортаж. Бірақ тек бұлармен ғана шектеліп қалуға болмайды. Себебі басқа да араласып, бір-біріне сіңіп кеткен түрлі жанрлар бар.
Фотографиялық портрет
|
|
БАҚ-тағы фотографика |
Фотографика
Графика-бұл бейнелеу өнерінің бір түрі, мұнда сурет негізінен тональды нюанстарды тудыратын сызықтар, көлеңкелер және дақтар арқылы жасалады. Графикадағы түсті де қолдануға болады, бірақ ол көмекші бейнелеу құралы болып саналады.
|
|
БАҚ-тағы фотографика |
БАҚ- тағы дизайн негіздері
Кез келген ақпараттық өнім-газет, журнал, жарнама, әртүрлі мультимедиалық веб жобалар, тел-радио бағдармалар көруге сапалы әрі әдемі дизайнда болғанын қажет етеді. Олар шрифтер, текстер, графикалық элементтер және безендірулер, пропорциялы колонкалар, тақырыпшалар, сызықшалар және таңба белгілері.
|
|
БАҚ-тағы фотографика |
Фотоөнер - бұл көркем фотосуреттер алу өнері.
Оның фотосуреттің басқа түрлерінен айырмашылығы-оның объективті шындықты көрсету мақсаты жоқ, бірақ белгілі бір көркемдік ойды білдіру үшін арнайы таңдалған немесе жасанды түрде қалпына келтірілген көріністерді бекітуге бағытталған.
Көркем фотосурет материалды көшіріп қана қоймайды, ең алдымен автордың пікірін, тақырыпқа деген көзқарасын көрсетеді.
|
|
БАҚ-тағы фотографика |
Фотосуреттегі екпін (акцент)
Көрерменнің назарын басқарудың барлық тәсілдері
Шайтан егжей-тегжейлі. Фотокомпозициядағы шайтан ғана емес, ең кішкентай екпін де суреттің қабылдауын түбегейлі өзгерте алады. Сондықтан көрерменнің назарын басқару әдістерін әр фотограф жатқа білуі керек. Бұл әдістердің барлығы өнер тарихшыларының жауапсыз қиялының өнімі емес, тікелей визуалды қабылдау заңдарынан туындайды.
Фотограф көрерменнің назарын басқара алатын бірнеше амалдар бар. Басқа объектілерден бір нысанды бөлектеңіз-кейде өте ұқсас нысандар-осылайша "үнсіз" анықтама жасайды.
|
|
БАҚ-тағы фотографика |
Фото-бейне түсірілімнің кәсіби әдебі мен ережелері
Фоторепортерге қойылатын басты талап қызықты сюжет жасау. Болып жатқан оқиғаны сурет арқылы көрерменге дұрыс жеткізу. Ең жақсысы, сюжет өткір, әрі көрермендер арасында талқылынатындай болуы керек.
Көп жағдайда жұмыс барысында түсініспеушіліктер туындауы мүмкін. Мұндай жағдайдан сақтану үшін фоторепортер «Фоторепортердың кәсіби әдебі мен ережелерін» білуге және сақтауға тиіс!
|
|
БАҚ-тағы фотографика |
Авторлық құқықтардың сақталуы,қорғалуы.
Авторлық құқық — программалық бұйымды әзірлеуге қатысты автордың құқықтық жағдайын анықтайтын заң шығаратын нормалар жиынтығы. Авторлық құқық ғылым, әдебиет, өнер шығармаларын шығару және пайдалануға байланысты қатынасты реттейтін азаматтық құкық тарауы, ол ұлттық құқық пен авторлық құқықты қорғау жөніндегі халықаралық конвенциялармен реттеледі.
|
|
БАҚ-тағы фотографика |
1. ФОТОГРАФИЯ ТАРИХЫ
Қазіргі әлемде фотограф – шығармашылық адамы,кәсіпкер.
Өткенді сол күйінде елестете алатын өнердің үлкені – фото.
Фотосурет – бұл өнер!!!
Олай болса, алдымен өнер ұғымын және фотография оның қай түріне жататынын анықтап алайық. Кең мағынасында өнер адам баласының жасампаздығын білдіреді де, "ендіру", "жасау", "құру" деген негізден өрбиді. Tap мағынасында "өнер" деп көркем шығармашылық үдерісін және оның нәтижелерін (бейнелеу, поэзия, әуен, би және т.б.) айтуға болады.
|
|
БАҚ-тағы фотографика |
Фотокамераның құрылымы
Алғашқы фотоаппараттың құрылымы 1450-1500 жылдары Леонардо Да Винчидің кезінде белгілі болған. 1888 жылы АҚШ-та «Кодак» фирмасы алғашқы пленкалық фотоаппараттар шығарды. Ол бірте-бірте дамып, қарапайым адамдардың қолдануына мүмкіншілік тудырды. Пленкалы фотоаппараттардан кейін компьютердің пайда болуының арқасында сандық фотоаппараттар өмірге келді.
|
|
БАҚ-тағы фотографика |
Фотоаппараттың құрал-жабдықтары (аксессуарлары)
Фотографияның алғашқы таңында суретке тусіру үшін тек жарқылдақ шам (вспышка) және штатив қажет болатын. Себебі, ол кезде фотопленканың, фотоматериалдың сезімталдылығы төмен болды. Анық суреттер алу үшін камераның қозғалыссыз күйде ұстау керек, себебі выдержка бірнеше секундқа созылды.
|
|
БАҚ-тағы фотографика |
Жарық және оның түрлері
Фотография – жарықсыз мүмкін емес. Ежелгі грек тілінен аударғанда – фотос (жарық), графа (сурет салу, жазу). Нәтижесінде, бұл сөздің мағынасы «жарықтың көмегімен сурет саламын» дегенді білдіреді. Фотографияда жарық ең маңызды фактор болып табылады. Фотосурет жасаудағы ең бірі сұрақ – «мынау жарық менің фотосуретіме қалай әсер етеді?».
Фотосурет түсіру кезінде жақсы жарықтың болуы – техникалық жағынан мінсіз және көркем де әсерлі фотосурет алудың ең шешуші факторы.
|
|
БАҚ-тағы фотографика |
Объективтер
Барлық фотоаппараттар бір принцип бойынша жұмыс істейді: сәуле мен жарық арқылы пайда болған бейнені сақтайды. Ал осы жарықты ұстап алу үшін бейнені жазықтықтың (пленка немесе матрица) үстіне проекциялайтын «объектив» деп аталатын оптикалық құрылғы қолданылады.
|
|
БАҚ-тағы фотографика |
Пәннің мақсаты: студенттердің фотография және графика, пәнаралық байланысы, қазіргі фотографияның жетекші тенденциялары туралы кадрдың композициялық құрамдас негіздері туралы түсініктерін қалыптастыру. Түсіру техникасы мен кадр режиссурасы, коллаж жасау техникасы, фотосурет фокусындағы цифрлық технологиялар принциптері, сондай-ақ БАҚ-қа арналған бірлескен көрме жобаларын дайындау мәселелері зерттеледі. Бұл курс студентке фотожурналистика саласы журналистика саласының аса маңызды әрі ерекше түрі ретінде толық түсінік беруге арналған.
|
|
БАҚ-тағы фотографика |
Дизайн мен өнерде фотографиканың бейнеленуін практика жагынан ұгыну. Фотографияны графикалық дизайнның басқа да бейнелеу элементтерімен бірлесе отырап үйрену. Дизайндағы фотографиканың бейнеленуін қабылдауда көркем ойлауын дамыту.
|
|
БАҚ-тағы фотографика |
«БАҚ-ғы фотографика»
пәні бойынша қорытынды емтихан.
ЖАЗБАША ЕМТИХАН: ЖОБА, ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ ТАПСЫРМА
MOODLE SDO-да өткізіледі. Емтихан форматы – асинхронды
Жобаны орындау:
«Фотографика» тақырыбы бойынша, 5 туынды жасау. Ұзақтығы 3-5 минут. Орындауға 1 апта көлемінде, уақыт беріледі.
Атқарылған жұмыс бойынша қорытындыда,
фототүсірілім кезінде, графикалық дизайнда қолданған креативті амалдар, заманауи бағдарламалардың ерекшеліктерінен ақпарат беру қажет.
Пайдаланылған әдебиеттер тізімін көрсету.
|
1
Абдраим Асылхан Абдраймұлы
Фотожурналистика
" Қазақ университеті "
2016 - г.
ISBN 978-601-04-1695
10 - стр.
ҚАЗАҚСТАН
2
Абдраим Асылхан Абдраймұлы
«Фотография өнері»: таңдамалы мақалалар жинағы
Дарын Баспасы, издательство
2022 - г.
ISBN 978-601-7159-17-7
455 - стр.
ҚАЗАҚСТАН
3
Абдраим Асылхан Абдраймұлы
Фотожурналист анықтамалығы
Дарын Баспасы, издательство
2022 - г.
ISBN 978-601-08-2400-3
235 - стр.
ҚАЗАҚСТАН
4
Абдраим Асылхан Абдраймұлы
ҚАЗАҚ БАСПАСӨЗІНІҢ ФОТОШЕЖІРЕШІЛЕРІ
Өнер 21-ғасыр
2013 - г.
ISBN 978-601-209-210-3
240 - стр.
ҚАЗАҚСТАН
5
Абдраим Асылхан Абдраймұлы
ҒАСЫРДЫҢ КӨЗІ
Mereke baspasy
2017 - г.
ISBN 978-601-7845-02-5
192 - стр.
ҚАЗАҚСТАН
6
Абдраим Асылхан Абдраймұлы
ҚАЗАҚ ФОТОШЕЖІРЕШІЛЕРІ: Тарих, дерек, өнер
" Қазақ университеті "
2018 - г.
ISBN 978-601-04-3166-9
294 - стр.
ҚАЗАҚСТАН
7
Абдраим Асылхан Абдраймұлы
ФОТОІСІ
Талап КЕАҚ
2020 - г.
ISBN 978-601-350-243-4
310 - стр.
ҚАЗАҚСТАН
8
Абдраим Асылхан Абдраймұлы
Мухамеджанов Д.М.
Деректі фото: тарихы және даму көкжиегі
"Дарын" баспасы
2024 - г.
ISBN 978-601-7928-31-5
308 - стр.
ҚАЗАҚСТАН
9
Абдраим Асылхан Абдраймұлы
Мухамеджанов Д.М.
Қазақ фотошежірешілері ІІІ: тарих, дерек, өнер
Казахские фотолетописцы ІІІ: история, хроника, искусство
Kazakh photochroniclers III: history, chronicles, art
"Дарын" баспасы
2023 - г.
ISBN 978-601-08-2227-6
407 - стр.
ҚАЗАҚСТАН